八年級辦德育工作計劃大全5篇

時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的八年級辦德育工作計劃，歡迎大家分享。

八年級辦德育工作計劃篇1

新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現制定本學期工作計劃如下：

一、指導思想

班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,“一切為了學生，為了學生的一切”，“為了一切學生的終身發展”為指導，在“整體優化，和諧發展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學生自我教育為有效途徑,充分發揮家長的輔助教育作用,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。以德育人，德智并舉，切實幫助學生做到“探究發展，學會生存、學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。促進學生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學生的思想道德素質。幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業，這就是班主任工作中的重中之重。

二、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。

三、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的'學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《中學生日常行為規范》《中學生守則》的落實，培養學生良好的行為習慣。積極配合學校開展豐富多彩的活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

四、工作重點、

1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6、加強和各科任老師及生活老師的聯系，全面關注孩子的成長。

7、正確認識孩子青春期出現的各種現象，利用網絡和雜志上的資料，幫助孩子們走出困惑，從而快樂積極投入學習。

8、加強和家長的聯系，共同關注孩子的健康成長。

五、工作措施：

(一)加強養成教育，狠抓德育管理，著力培養學生良好的品行

1、值日班干部記錄每天班級日記。

2、自習課的管理，要養成學生自覺的上自習。

3、檢查學生的行為規范，由學生自己檢查。

4、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

(二)進一步加強班集體建設，創設有特色的班級文化。

1、一天找一個重點孩子談話，關心學習、生活、思想狀況。

2、小組評比，每周評出一個先進小組。

八年級辦德育工作計劃篇2

政治課是思想教育的主渠道，因此作為政治教師要充分利用政治課堂進行思想教育，為了更好的教育，特做如下計劃：

一、學生基本情況：

大多學生思想進步，積極進取，尊敬師長，團結同學。但也有個別學生抗挫折能力差，不和群等問題。父母知識水平較低，對學校的工作雖能持積極的態度，但對學生的幫助卻很少。大多數學生的學習積極進步，但少數學生對學習厭倦，缺乏興趣，需要教師積極引導。

二、德育教育的內容：

1、通過對國內外時事的關注，使學生熱愛祖國，培養學生愛國主義精神。

2、通過講故事、板報展出等比賽培養學生的競爭意識和集體榮譽感。

3、通過講述偉人的事例和革命傳統故事，培養學生樹立遠大的理想。通過豐富多彩的活動，如，我的理想的演講比賽等，使學生在鍛煉的同時，會更深刻的理解理想，并化為行動。

4、 結合課本第五課的教學，開展豐富的活動。 通過講述和表演一些傳統美德故事，教育學生繼承老一輩的光榮傳統，熱愛勞動、珍惜勞動成果、發揚艱苦奮斗精神。

5、 通過教學，培養學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀、道德觀。

6、通過鮮明的故事，培養學生不怕困難，勇于面對挫折的能力。并通過談心等方式，對學生的一些心理偏差現象，進行調節，使學生形成健康的心理品質。

7、通過課堂教學，從點滴小事抓起培養學生良好的學習習慣和正確的學習方式。

8、通過開展科技活動，培養學生的創新精神和實際操作能力，培養學生的創新意識。

9、通過課堂教學和課外活動，使學生參與活動的設計，豐富生活，培養能力。

10、通過實踐活動，如，調查身邊的環境狀況，參觀法院審理案件，參加一幫一獻愛心活動等使學生真正走向生活，認識社會。

八年級辦德育工作計劃篇3

一、指導思想

以黨的、十八屆三中、四中、五精神為指針，以“立德樹人”為目標，以常規德育為基礎，以“有效德育”為重點。深化中小學生行為習慣養成教育；優化學校、家庭、社會“三結合”育人工作模式；普及社會主義核心價值觀教育，豐富學生實踐活動，加強德育隊伍建設，創建學校德育特色。唱響“活力德育”，提高學校德育工作的針對性和實效性，提升師生文明素質。

二、工作目標

1.班主任隊伍健康、敬業，陽光、優秀，使學校的德育工作更上一個臺階。

2.養成學生良好的行為習慣，加強傳統美德教育，通過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育，形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風。

三、工作重點

(一)傳統美德教育實踐，關注學生的心靈成長。

1.抓學生的日常行為規范。以“七項評比”為抓手，規范學生的日常行為。

2.傳統美德教育。開展豐富多彩的德育活動。提高學生的整體素質。通過開展“傳統美德”經典誦讀、“傳統文化”教育系列活動、各班的主題班會、專家講座、傳統節日教育、元旦文藝匯演、書香校園建設等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學生展示特長，張揚個性，傳承傳統美德。

3.完善學生的自我管理機制，加強學校層面對學生的管理力度。

(1)加強值周工作。值周領導與教師必須從對學校、師生、自己負責的態度，搞好本周的監督、檢查、評價工作，有效矯正不良習慣。在工作中，必須每天深入一線檢查指導，必須準確客觀地評價好班級整體表現，必須全面具體真實做好反饋工作。

(2)加強學生干部隊伍建設。充分發揮班級干部和學生會成員的積極性，完善學生自主管理委員會，深入開展學生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動，培養學生具有“學習的主人、學校的主人、時代的主人”意識。

(二)抓好班主任隊伍建設和班集體建設工作，建立一支強有力的德育教師隊伍。通過各種途徑培養一批愛崗敬業、勇于奉獻、積極進取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊伍，為學校的可持續發展打下堅實的基礎。

1.構建“全員德育”行動管理機制。學校構建完善德育校級領導——政教處——團支部（少先隊）——班主任——學生會的德育工作新機制，尤其是大力推進了學生成為德育管理者的行動。

2.不斷完善考核制度，以此引領班主任，清晰班主任的管理思路。學期末根據考核制度，對各班集體和班主任進行考核、表彰。

3.召開每月一次的班主任例會，總結經驗，交流討論，進行個案分析，集思廣益，豐富育人途徑，不斷提升班主任們的管理經驗和工作效率。

4.更加完善班級考核機制，充分發揮任課教師德育的主觀能動性，為各班配備臨代班主任，使各班的德育工作更上一個臺階。

四、常規工作

1.加強班主任隊伍建設。建章立制，落實好班主任工作職責;加強班主任培訓及班級管理研討，提高班主任的管理能力;加強班級量化考核，除班主任固定津貼之外，增加量化獎勵;組織好班主任例會，開展“班主任之友”活動，讓班主任感受到責任、尊重和尊嚴。

2.優化學生日常行為規范評比考核內容與機制。以“七項評比”為抓手，在德育管理實踐中，不斷推進、逐步完善學生日常行為量化考核，剛性管理與柔性管理相結合;學校德育量化考核評估體系，要更多地注重對個體的研究、分析和量化，更多地注重德育過程管理，以對班主任工作和學生常規管理全面、科學、系統、規范、客觀、公正的檢查考核、量化評估為抓手，有效提高了德育工作的針對性、實效性。

3.加強值周工作。值周領導與教師必須從對學校、師生、自己負責的態度，搞好本周的監督、檢查、評價工作，有效矯正不良習慣。在工作中，每天深入一線檢查指導，準確客觀地評價好班級整體表現，全面具體真實做好反饋工作。

4.加強學生干部隊伍建設。充分發揮班級干部和學生會成員的積極性，完善學生會，深入開展學生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動，培養學生具有“學習的主人、學校的主人、時代的主人”意識。積極探索值周班級效能問題，提高學生的集體責任感和管理能力。

5.努力做好家校溝通工作。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，要開辟多種渠道，夯實家長學校的管理;采用多種形式，豐富家長學校的活動;提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系;確保家長會按計劃舉行。

6.強化書香校園建設。充分利用“讀書倡議書”、“黑板報”、“讀書標語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和意義，引導師生及家長積極參與到活動中來;保障讀書時間。每周設一節閱讀課，每天保證30分鐘的讀書專用時間;組織舉行豐富多彩的讀書活動如“班級書香專欄評比”、“講故事擂臺賽、”“經典美文朗誦比賽”、“讀書心得交流會、”“讀書征文、”“古詩背誦”等等。力求通過活動的開展，師生的讀書成果，形成一種濃郁的校園讀書氛圍，全面提升師生的文化素養。

7.加強班級文化建設。

8.加強心理健康教育。

9.校園安全和法制工作。安全是學校一切工作的基礎，要特別重視飲水安全、交通安全、溺水、活動等安全，一方面全體師生要進一步增強安全意識;另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。堅持開展安全教育“三講”活動，做好安全教育筆記，讓學生對安全常識入腦入心，每月進行一次安全應急演練，實現學校安全責任“零”事故的目標。

10.衛生教育和健康教育。健全和完善學校突發公共衛生事件報告與預警機制，切實搞好各類流行性疾病的防控工作;通過各種方式向學生傳授個人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生、青春期衛生等方面的衛生常識教育與防范知識。

規范學生體檢檔案，積極做好學生體檢后的分析和跟蹤;加強家校聯系，明確預防措施，切實降低視力低下、肥胖等常見病發病率。

11.加強體育工作

（1）科學管理

建立健全學校體育工作領導小組，全面負責管理學校的體育工作，分工合作，齊抓共管，負責到人、工作到位，加強檢查、指導、總結工作。

（2）提高體育課、體活課的`質量

狠抓體育常規，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作。根據實際制定教學計劃，認真備課、加強業務進修，提高師德水平，理論水平以及教學和科研能力。堅持面向全體、教書育人，嚴格律己。建立好體育科研小組，有計劃、有步驟地實施教育科研。多講、多練，以達到師生共同發展的目的。有針對性的訓練，促進學生身心的全面發展。同時，建立學校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。

（3）開展群體性體育競賽

本學期根據學校的統一安排和學生的實際情況，舉行校田徑運動會、會操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。

（4）保證課間操的質量

抓好早操，規范動作，提高質量，落實檢查工作，多方努力，使早操再上新臺階。

12、加強國防教育，鞏固國防教育示范校成果

(1)銘記歷史、勿忘國恥，落實“十四年抗戰”精神。要全面體現中國共產黨在抗戰中的中流砥柱作用，強調中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場，凸顯中華民族不畏強暴、英勇抗擊侵略的偉大民族精神。

(2)定期進行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽國防教育活動。在清明節、“八一”建軍節、“九·一八”紀念日，全民國防教育日等，積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動，增強學生國防意識。

(3)校園環境建設，能充分體現愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報定期更換國防教育內容。校園廣播、網站，將有計劃地安排國防教育的內容。

13.加強住宿生管理工作。

在我校，住宿生占了很大一個比例。因此，做好住宿生管理工作非常重要。政教處有專人管理住宿生，每周一次召開生指教師會議，總結，分析，解決問題。

開學初召開全體住宿生會議，重申紀律，表揚優點，指出問題。發現問題及時解決。平時對寢室的衛生、紀律、行為嚴格管理，量化打分，計入班級“七項評比”成績中。

14.德育專題教育形成序列，發揮強大德育功能。

開展豐富多彩的德育活動。提高學生的整體素質。通過傳統美德“孝親尊師”、愛國感恩主題系列活動、主題班會、專家講座、重大節日教育、元旦文藝匯演等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學生展示特長，張揚個性。

(1)增強道德教育的計劃性。政教處明確本學期的幾個重點：守紀自律、文明禮儀、孝親尊師、愛國感恩、張揚個性。一個時段突出一個主題，例會、班會、升旗都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強大的德育氛圍。

(2)升旗儀式要充分發揮其特有的教育功能。學校成立國旗隊，首先以莊嚴肅穆的國旗隊陣容來感染學生。開學初制定出《國旗下講話安排表》，按照計劃指定教師每周演講，以此達到教育目的。

(3)利用各班黑板報、學校宣傳櫥窗、校園廣播、校園網等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、美術、衛生等知識的宣傳，擴大同學們的知識面，提高同學們的綜合素養。

五、政教工作日程安排

二月份

1、開學典禮，（全校）。

2、專題教育系列：安全教育、傳統禮儀教育、文明班創建活動啟動儀式

3、培訓衛檢查小干部員及學生干部。

4、開展“禁毒”宣傳教育活動。

5、落實作息新政，開齊開足課程。

6、開展校車安全應急演練。

三月份

1、開展“學雷鋒、樹新風”活動為主題動員大會（全校）。

八年級辦德育工作計劃篇4

一、指導思想：

將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的工作意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。

二、班級情況分析：

本班本學期35人，全班整體尖子生極少，且很不突出，學習后進生差距太大，學生表現拘束，膽量太小。學習積極性不高、學習無目標、無競爭意識，學習方法欠佳，班干部責任心不強，工作缺乏主動性、不團結，班級凝聚力不強。男生紀律方面尚待加強。

三、奮斗目標：

加強德育活動，加強學生良好的行為習慣培養，規范紀律，促進文明禮貌、培養尊師愛校作風，加強班級組織建設，形成團結向上的班風，本學期力爭將學習后進生的成績有所提高，縮短過大差距。同時穩定學生思想和安全，不出安全事故。

四、主要工作措施：

（一）、德育工作

利用班會等時間，重點加強學生思想品德素質，養成良好的行為習慣。特別是學習習慣的養成。

主要工作重點：

1、加強學生的思想穩定工作，同時關心和加強后進生周末學習、生活、安全等的管理工作。

２、重新調整組建班委，切實培養責任心更強、工作能力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

３、加強良好行為習慣培養，規范言行，開展“教師節”“中秋節”以促進師生間相互了解的活動。

４、利用國慶節、元旦等節日開展愛國主義教育，培養學生的愛國情操。

５、抓好法制教育，特別密切跟蹤有思想偏差的學生，建立材料檔案，加強與家庭的聯系，以達到共同教育的目的。

６、加強學生心理疏導，促進學生身心健康發展，對特殊的學生建立心理健康檔案。

７、規范儀表，嚴禁長發、分頭發、染發現象。

８、加強教室、宿舍的內務整理，衛生、擺設要符合要求，爭取取得文明宿舍榮譽。

（二）、學習指導

１、加強與科任老師的合作，嚴把作業關，建立各科目作業檢查登記簿。

２、加強尖子生培養：嚴格要求，張馳有度，特別注重成突出的學生周末加強學習輔導。鼓勵學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行。同時，配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作。

３、加強后進生的學習指導，以學生互助互幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過問學生心理和學習問題，進行有效的指導工作。

五、其他工作：

１、繼續加強家訪制度，有針對性，有目的。

２、配合學校和相關教師，抓好學生的特長培養。

八年級辦德育工作計劃篇5

八年級學生是邁入青春的開始，是步入九年級的關鍵一期。也是其人生的成熟的開端。為了讓他們順利成長，取得好的成績，特制定如下班主任工作計劃：

一、班級基本情況

我班有學生41人，男女生人數大致相當。在過去的一年中，我班同學已經基本適應了初中的學習生活，日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學都養成了良好的學習、衛生和生活習慣。班風、學風也日漸好轉。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正。鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下：

二、任務與目標。

1、做好安全教育工作。

2、做好學生開學的思想工作，引導學生進入正軌。

3、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。

5、加強養成教育，增強衛生意識和良好的衛生習慣。

6、積極配合學校開展各項活動。

三、工作措施

1、時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育。

2、大力加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進步；開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。

3、結合學校德育工作安排，充分利用朝會、團會、升旗儀式、黑板報等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事，讓學生學有榜樣，趕有目標，并建好學生思想進步檔案，建立班級學習標兵制度。幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

4、加強與任課教師的聯系，協調各科關系，對學生的情感態度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。

四、班級主要活動內容

第一周：做好學生開學報名工作和思想工作

第二周：開展我是班級小主人活動，讓同學們盡快融入到班集體中來。

第三至六周：配合學校德育目標，加強“安全教育”，開展以“熱愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級活動；加強與學生、家長交流，引導并幫助學生樹立學習信心、轉變“讀書無用論”的觀念。

第七至八周：繼續加強“安全教育”，同時對學生進行行為習慣養成教育。配合學校德育工作開展以“繼承革命傳統，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動。

第九周：期中考試。

第十至十一周：期中考試教學質量分析；召開家長會，向家長通報近期學生學習、思想、生活情況及下半學期的工作打算，請家長配合班級的工作。

第十二至十五周：開展“健康成長”教育，開展以“我健康、我快樂、我成長”為主題的體育籌備活動

第十六至學期結束：考前心理輔導，幫助學生樹立一個良好的心態考出好成績，期末結束工作。