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春季班級學期工作計劃

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春季班級學期工作計劃5篇

光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,是時候抽出時間寫寫計劃了。下面小編給大家帶來春季班級學期工作計劃,希望大家喜歡!

春季班級學期工作計劃1

一、明確班委地位,努力為大家服務。

“服務”時班委的基本也是必要的意識,班委一定要進一步明確服務意識,全身心為這個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院里的各項工作,使之明確落到實位,要積極開動腦筋,從各個細節入手,加強班級聯絡,擴大情感交流,增強班級凝聚力,建設一個團結和諧友愛的班集體。經過初步設想,具體可以采取如下措施

1、不定期召開班會,針對普遍感興趣的問題,有話大家談,努力建設一種大家積極發表意見,參與班級建設的良好和諧的民主氛圍,從而使班級工作透明化,使班級活動更能代表大多數同學的心愿。

2、開班級博客和qq群,吸引全班同學參與。

這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺,也是增進同學溝通了解的橋梁,更是我們整個班級的成長日記。博客開通后,有全班同學自發負責管理,每位同學都可以在上面寫下想說的話,貼上有趣的照片,記下每天的趣聞趣事,點點滴滴的趣聞心聲與大家分享,也可以發表自己的觀點,參與班級事務。總之,這個博客是班級網上的家。同時,班委可以從中把握整個班級的情況,了解同學們要求,更好的為班級服務。其中好的片段好可以載入我們的班級大事件。qq群作為同學們方便溝通的工具,有什么事可以通過qq群通知,同學們也可以在qq群上暢所欲言,進而增進我們的感情。

3、定期拍班級照片,作為青春留念。

4、一周一次班委會議。

大家在一起商量班級的一些大事小事。以本職工作為基礎,班委間協調配合互相監督。共同商量,怎樣才能以班委為核心,同學為基礎,把班級帶領得更好。

二、在征得廣泛意見的基礎上,在抓緊學業的同時積極策劃一系列活動,具體想法如下

1、不定期組織開班聯歡會

當同學們學習比較沉悶,,學習壓力比較大時,在班級開一次聯歡。以唱歌,游戲為主,有時同學想談談就讓他們暢所欲言,進而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投入到學習中。

2、組織聚餐一次。

新成立的班級還沒有坐在一個圓桌上聚過餐呢,為了進一步增加凝聚力,促進同學們的感情,進行班級小聚餐。(以節儉為原則)

3、舉辦集體健身活動,倡導進行晨練,晚練。

健康的身體是正常學習和生活的保證,其重要性不言自明,但它往往被大家忽視。新學期開始,我希望同學們一起運動起來,為健康加分。

4、加強班級和階級的交流

邀請優秀同學在班級講講學習方法,把那些迷失方向的同學領向光明。

5、以寢室為單位成立互幫互助小組,在學習上生活上互相幫助。共同增強個人能力。

6、組織一次郊游

在條件允許的情況下,領著同學親近自然,回歸自然,呼吸新鮮空氣,進而高效的學習。(以安全為第一位)

三、爭創先進班級

在征得同學們同意的情況下,共同制定班級原則。在課堂課后怎么做等。遵守學校的規章制度。嚴格要求自己和同學,為贏得先進班級打好基礎。

四、架起老師和同學們的橋梁

把同學們的心聲快速反饋給老師。把老師的要求傳達給同學,相互理解相互尊敬,努力更好的學習,爭創先進班級。

學期才剛開始,很多事情還無法預見,但我會努力做到以不變應萬變,使新學期學期盡力在我們的規劃掌握之中,使新學期使我們的新學期更加豐富多彩。

由于我們的工作計劃還很初步很粗略,我們懇請輔導員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。

我們堅信,在院里領導和輔導員老師的支持和關心下,我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色,為學院增光添彩!

春季班級學期工作計劃2

回顧上學期的工作與努力,我們班的學生無論在養成教育還是在班級德育管理方面,都有了明顯的進步。隨著學校、班級工作的有序開展,在認真學習和領會了學校的工作計劃和附小的德育工作計劃后,結合我們班的實際情況,特制定我們班的班級工作計劃。

一、加強對學生的常規教育。

1、進入本學期以來,我發現班里的大多數學生漸漸地有了自我意識,做事情喜歡以自我為中心,搞“個人主義”。這雖是學生個性的體現,卻不利于整個班集體的發展。因此,繼續抓好對學生各項常規的培養,仍然是我班級工作的重頭戲。

2、本學期繼續加強學生日常行為規范教育。結合學校把每一個學期的第一個月定為行為規范月,提出狠抓常規管理的總要求。我們班確定把“繼續培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣”當作本學期班級管理和德育工作的重點。

結合《小學生守則》《小學生一日行為規范》要求學生實現“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養學生良好的行為習慣。

3、根據學校推行的“文明禮儀監督員制度”,繼續對學生進行衛生、文明禮儀、紀律、兩操等進行持之以恒、抓細抓實地教育和強化。使全班形成你追我趕、比學趕超的良好氛圍。

4、以衛生打掃作為培養學生養成良好行為習慣的契機。

四年級的學生,自覺性還是相對較低,早上來得早,很少有人自覺讀書、打掃衛生,需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況,我先在班上選出五名責任心強、在同學中威信較高的同學,讓他(她)們擔任班干部和兼任衛生組的組長,讓他(她)們每天輪流負責安排值日和學習,每天早晨一到校,他們就組織同學打掃室內、外的衛生,配合班長和學習委員組織學生進入早讀。

我們班的室外衛生區,面積大且衛生區的整個北面緊靠教室和學生活動的區域,很容易被弄臟且很難保持;學生掃起來簡直是“老虎吃天——無從下口”,為了改變這一狀況,我堅持每天早到校,和學生一起打掃衛生。他們不會用大掃帚和扒機子,我就手把手地教他們使用訣竊。現在,學生終于慢慢地進入了狀態;現在,即使我不在場,學生們也會比較高質量、高效率地完成任務,把室外的衛生區打掃得干干凈凈。

二、組織和動員學生積極、認真地參與活動,讓學生在活動中受到鍛煉和形成良好的自理能力。

積極組織和動員學生參加學校組織的各項比賽和競賽活動。并讓學生在活動中得到鍛煉和力爭取得好的成績。

我們班的同學,家庭條件(我主要指的是家庭教育方面)太一般,班級中有特長的學生幾乎沒有,以前的各項活動,如運動會、藝術節等,成績比較一般。這學期,我打算組織學生多參加類似的活動,讓學生在活動中受到訓練。

三、利用班主任和語文課的教學,同學生接觸多的機會,抓課堂紀律,培養學生養成良好的學習習慣。

1、抓重點,帶動全班,讓課堂變得更有秩序。

四年級的學生年齡還是太小,自制力差,管不住自己。男生在這方面表現尤其突出。通過一段時間的觀察,我發現郇博程、張富程、朱炳臣、王新智等幾個同學,每次上課都特別好動、好說,在表現等,每次上課,我總要花費較多的時間來組織課堂紀律;上課時,只要這幾個孩子做好了,整節課就會“秩序”井然;為此,我采取“抓重點,帶動全班”的策略,我在平時的課堂上總會對他們特別的關注,多跟他們談心,讓他們多為班級做事,多讓他們表現等,這樣,他們在上課時就會自然而然地約束自己的言行,慢慢地變得越來越遵守課堂紀律,學習習慣也就越來越好;其他孩子看到了也會自覺的向他們那樣學習了。抓重點,帶動全班,讓課堂變得更有秩序了。

2、日常的教學中,以表揚為主。

我看過日本著名作家,著名電視節目主持人黑柳徹子著的《窗邊的小豆豆》和《小時候就在想的事》等四本書。讓我更深刻地了解到三、四年級孩子的心理特點。從中我受到啟發:在日常的教學中,我對學生的教育盡量的少批評,以表揚為主;學生們聽到表揚后就會特別的高興、開心,并會把這種心情帶到學習中去;教育學生以表揚為主會收到事半功倍的效果。在日常的教學工作中,我總是盡力地去尋找學生的閃光點,哪怕只有一點點進步,我都會大加表揚。根據孩子的心理的特點,我會根據學生們的表現獎勵他們,一個小小的作業本、一句表揚的話、用手經常摸摸他們的頭等。只要是老師獎勵的,同學們都會如獲至寶。

3、從小處著手,嚴格規范學生的行為。

良好的行為習慣將使孩子一生受益。我在本學期工作的重點,還是培養孩子良好的習慣。如:認真聽課的習慣,獨立完成作業的習慣,學會檢查的習慣、自己整理書包的習慣等等。四年級的學生的年齡特點,讓他們僅懂得了道理,不去反復訓練,他們不一定能做到。這學期,我根據學校的常規教育要求,繼續對他們進行堅持不懈的常規教育,對怎樣上課、下課,怎樣上下樓梯,怎樣走放學路隊,如何回答問題、如何尊敬師長、團結同學等等,都做了明確的要求,然后,進行反復訓練,對做得好的同學給予表揚,并讓他示范給大家看。有的同學做錯了,就讓他們重做一次,兩次......不厭其煩,多次反復,直到做好為止。看起來,好象有點殘酷,其實,這樣才能真正讓他們認識到自己的不足和錯誤行為給自己和別人等造成的危害,才能讓他們真正改正自己的缺點和不足,形成好的習慣。為了培養學生良好的學習習慣,我首先從學生學習用品的擺放開始,規定好文具盒、課本的位置;規定好下課和放學后該如何放凳子、排桌子,放書包等。當然,低年級學生良好的學習習慣的養成不是一日之功,每天的上、下課和放學后,我總是提醒學生擺放好自己的物品等。時間長了,自然而然就養成了習慣。

4、繼續抓好班干部隊伍的組建和培養。

在多年的班級管理的實踐中,使我知道培養一支有力的骨干隊伍,是搞好一個班的重要環節。

首先要選好班干部,選大膽管,愿意為學生們服務的'學生擔任班干部。我大膽選用那些調皮好動,有一定組織工作能力的,并能聽從教導的學生擔任班干部,根據他們不同的特長和個性,分配給他們不同的工作任務。

其次,要組織了班干部學習班干部的職責。為了使人人盡職盡責,我打算在我們班召開一個“班干部宣誓就職”的主題班會,讓新當選的班干部,通過活動,既受到了教育又明確了自己的職責。并定時給他們開會,總結經驗和教訓。為使班干們樹立威信,一方面對他們嚴格要求,以身作則,努力為學生服務。另一方面,要求同學聽從指揮,老師把一些班務放手讓班干去做,培養他們的工作能力。這樣經過一段時間的努力,班干部的工作能力和威信一定會迅速提高,學生們的自覺性也一定會提高。

5、關心愛護每個學生。

走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我。四年級的孩子特別相信老師,愿意同老師交流,經常會圍著老師轉。下課時,他們會圍在我身邊說個不停:什么“老師,我撿到一塊橡皮;老師,我幫你去倒水好嗎?老師,他把我的凳子弄倒了……”我打算趁機和他們侃幾句:告訴他或她,今天沒完成作業是不對的……在這種輕松的氛圍下,自然而然地對他們提出一些要求,常會收到很好的效果。同樣,在教學中,我努力不讓一個學生掉隊。

四、密切與家長配合,做好學生思想工作。

我認為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。

通過全體學生家長會,我會盡可能詳盡的反饋給各位家長,每個同學的在校行為表現和學習情況,同時,多與學生的家長交流,以幫助我和各位家長地了解孩子,使我們和學生家長雙方的教育工作做得更具體,更到位。

利用現在的通信工具,我把每一位家長的手機號碼都存在手機里,方便于家長進行交流。有些事情我也會通過發短信的方式來進行交流。“五、一”假和平時的周末,我會通過短信的形式,提醒部分家長督促自己的孩子按時完成家庭作業。在教學中,我發現了孩子的問題也會用短信的形式告訴家長。

五、注重對學困學生的轉化。

通過平時的訓練組考試,及時了解到哪些同學的學習有困難;通過部分學生家長會,及時與家長聯系,商討共同教育措施。對于學困學生,如徐麗、殷宇辰、袁寧、曹魯林等幾名同學,我打算盡量關心和照顧他們,課堂上,鼓勵他們回答問題,平時的學習和各項課堂性的作業,我會給他們輔導,溫故而使其知新,不使他們掉隊。

六、加強對學生的安全教育。

通過班會及日常的教學空隙,不厭其煩地對學生進行安全教育,陳述利弊及不注意安全的危害,力爭使每位同學高高興興地來上學,穩穩當當地回家去。促使學生健康、快樂地成長。

本學期的班級工作安排

三月

1、制訂班級工作計劃。

2、組織學生參加學校組織的“培訓文明禮儀監督員上崗參與學生管理”活動。

3、組織學生出本學期的第一期黑板報,主題:新學期,新打算

4、班會:學習學生一日常規做合格學生

5、準備召開本學期的全體學生家長會。

6、組織學生開展“向雷鋒同志學習”和慶祝“三八”勞動婦女節活動。

四月份

1、召開本月的全體班干部和部分學生座談會。

2、部分學生家長會。

3、黑板報主題:保護校園環境

4、班會:學習守則規范做文明學生

5、組織學生參加學校春季運動會。

6、結合評選“班級行為規范標兵”,組織學生參加“校級行為規范標兵”。

五月份

1、選拔和組織學生參加學校“童心飛揚”第五屆藝術節。

2、黑板報主題:我們的節日

3、班會:愛國主義教育

4、部分家長會。

5、召開本月的全體班干部和部分學生座談會。

6、結合慶祝“五一”勞動節、“五四”青年節活動,對學生進行思想教育。

7、組織學生完善和充實自己的成長檔案夾,參加學校的檢評展示。

六月份

1、班會:遵紀守法教育

2、組織學生有計劃地進行復習,迎接期末考試。

3、學生思想評定。

4、班級工作總結。

總之,我在自己的班級管理工作中,還存在著許多的缺點和不足,我將積極、主動地向優秀的同事學習,不斷地總結和改進自己教育教學的方法和措施。以上計劃,是我們班本學期的管理方面的初步打算,不足之處,懇請批評和指正。

春季班級學期工作計劃3

時光飛逝,轉眼間迎來了20__年。本學期,我繼續擔任六(2)班的班主任,上學期,在全體師生的共同努力下,六(2)班在各個方面都取得了很大進步。在新學期,希望六(2)班同學能夠發揚優點、克服缺點,形成一個積極向上、溫馨團結的良好班風班貌,特擬定班級工作計劃如下:

一、班情分析:本班共有學生40人。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。部分學生能積極參與班級和學校的各項活動,并且在活動中不怕苦不怕累,非常認真。但是還有一部分學生的學習習慣和學習態度還不算認真,有時紀律上也會有松懈。

二、重點工作及具體措施

1、繼續開展“五個一”行為習慣養成教育。讓學生的“五個一”行為習慣得到進一步鍛煉。每周進行評比,并及時對各個方面優秀的學生進行物質和精神方面的獎勵。

2、抓好常規教育。利用晨會、班會等時間,按照六(2)班班規繼續強調紀律、衛生、學習等方面的具體要求。讓每位學生在學校的每時每刻都要嚴格遵守學校的各項制度和要求,養成良好的行為習慣。每周進行評比,并將評比結果,公布在“看,我最閃亮”的評比欄內。

開展豐富多彩的德育活動。利用清明祭掃、五四青年節、六一兒童節、助殘日等重要節日開展一些富有特色的德育活動。讓學生在活動中豐富自己的思想和文化,同時實現了寓教于樂。

3、對班干部定期進行培訓。每月定期,對班干部開展培訓工作,有針對性的進行指導,提高班干部的管理能力,促進班干部之間的協調與合作。

4、做好家校溝通工作。平時要多和學生談心,關注其思想動態,及時疏導解決學生的問題,對學生在校表現通過校訊通和微信與家長進行隨時聯系,利用好每一次對學生進行教育的活動,及時召開家長會,家校攜手共同實現對學生全方位的教育。

5、做好后進生的轉化工作。努力避免學生產生厭學情緒,進一步做好后進生的轉化工作,不歧視任何一名后進生。對后進生平時要多輔導、多鼓勵。

6、要多學習優秀班主任的管理經驗。

計劃只是一個期望,一個目標,本學期,我將協同各科老師及同學,全力帶領二班穩步前進,交上一份滿意的答卷!

春季班級學期工作計劃4

在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

所以,我這學期的工作目標是以下3點:

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

具體工作計劃:

1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

2、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日,是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀.

為加強我班建設,促進我班同學的全面發展,圓滿完成學習任務,根據輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學年的成功經驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。

一、積極配合學院年級開展各項工作 。

二、學習方面

樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,英語四級考試亦有一半未人通過,很多同學準備考英語六級,計算機二級考試、普通話等級考試,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。

必修課:保持大一良好的學習方法,制定適合自己的學習方法,發現問題及時解決。

英 語:將通過多種渠道,搜集四、六級考試信息,每周五英語課前20分鐘集體聽聽力,提倡晨讀,背單詞,句子,例文。針對聽力,詞匯,完型,閱讀,寫作等具體內容進行強化培訓,原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。

普通話:提倡日常生活中用普通話進行溝通,讓普通話流利的同學在與普通話較差的同學溝通和交流,幫助其提高,密切留意普通話講座等各種信息。

計算機:我們將通過多種渠道,搜集計算機二級考試信息。

三、加強班級、宿舍管理

嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責,各個宿舍長協助。

提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。

加強宿舍衛生管理,每周進行一次以上的宿舍衛生清潔,生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網,原則上要求周日到周四晚上12點半必須熄燈、關電腦、睡覺,因為工作學習需要,可以酌情推遲,舍長和班干部負責監督。

妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。

班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。

此外,可以通過班級網站討論本班建設,發表自己的觀點,意見,看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面.

春季班級學期工作計劃5

一、班級基本情況

我班共有學生67人,男孩子相對多些,在管理上也更困難。本班大約有15名學困生,還有幾個男孩子比較調皮,自由散漫,紀律約束也很困難。在學習上,孩子們的基礎也存在較大差。

學生存在著明顯的差異,如何讓學生更快更好的成為一名名合格的小學生?我在努力探索,積極思考!

二、工作目標和要求

1、培養形成良好的班風。

2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

4、使學生講文明,懂禮貌,養成良好的衛生習慣,愛護公物,遵守紀律。

三、工作重點

1、抓好學生的常規教育,養成良好的學習習慣。

2、以“我的地盤我做主,我的班級我管理”為主,加強班級管理。

指導每個孩子做好自己的本質工作,讓他們在不斷的實踐中約束自己、鍛煉自己,并培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。

3、加強安全工作,強化安全管理。

4、積極做好家校聯系工作,讓家校彼此更了解,也更理解。

總之,我希望我的班級在我的努力下,能做到心中有學校,心中有班級,各個方面都有所進步,建立一個團結向上、樂于進取的班集體。

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