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博士論文答辯技巧開場白 大學論文答辯開場白篇一
大家好!感謝大家參加我的論文答辯會!我是20xx級博士劉學兵,我的博士論文題目是《王希天生平與思想研究》,現在我就論文的選題依據、資料來源、主要內容和創新之處四個問題,作以下陳述。
第一個問題:論文的選題依據
王希天作為中國近代民主革命史上的優秀人物之一,經歷了中國民主革命的兩個時期,即舊民主主義革命與新民主主義革命。可以說,他在年輕短暫的一生中,那閃爍著民族民主革命思想光焰的言行,始于接受舊民主主義革命的影響,終于向往以蘇俄社會主義為代表的無產階級革命,帶有著鮮明的反帝反封建色彩(《見王希天言論》)。其主要革命實踐皆早于“五四”新文化運動,如“一中風潮”、“求學日本”、“拒約運動”等。顯然,一些學者對王希天作出“五四時期的愛國先驅者”的歷史界定,無論是從歷史事實或時代特征,還是從人物的思想軌跡或生平業績上,都存在著不同程度的局限性,尤顯得不夠清晰和貼切,尚待進一步研究和確認。如果根據目前掌握的歷史資料(包括文字、實物、圖片),運用歷史唯物主義的觀點和方法,對王希天進行客觀公允的分析和評價,是否可以得出這樣的結論:王希天是近代中國民主革命時期涌現的愛國先驅;“拒約運動"的卓越倡導者;留日中華學子的杰出代表;僑日華工擁戴的著名領袖。
今天,開展對王希天生平業績的研究,就是要從近代中國和近代日本的歷史背景入手,以王希天這個歷史人物為主線,汲取王希天研究的最新成果,從歷史的多維視角,重新探討和研究對“一中風潮”、“拒約運動”、“五四運動”,“僑日華工”等問題。特別是對王希天的思想言論進行較為深入、系統的剖析,以還原歷史人物的真實面貌和完整形象,顯得尤為必要和重要。通過對王希天生平和思想研究,教育國人學習王希天的愛國精神,為實現先烈的未竟事業,為中國的現代化而奮斗;教育國人牢記帝國主義強加給中國人民的苦難歷史,勿忘國恥,加強國力,保衛和平,為中日兩國人民的傳統友誼而努力奮斗。廣泛結交日本友好人士,共同反對日本軍國主義和右翼**勢力歪曲和篡改日本侵華歷史,妄圖破壞中日友好,把日本拖回軍國主義老路的行徑,為中日兩國世代友好而奮斗。
第二個問題:論文的資料來源
20世紀20年代以來,對王希天生平研究比較多的文獻有:
1、原始文獻:有《王希天檔案史料選編》和謝介眉編撰的《王希天小史》。
2、著述及論文:有長春王希天研究會組織編寫的《王希天紀念文集》、《王希天研究文集》;王旗、鄭則民、劉輝等組織編寫的《王希天研究論文集》;劉曉暉等編寫的《愛國先驅王希天圖集》。導師程舒偉老師和曲曉范、陳鐵建、王會軍等學者的論文,還有日籍學者仁木富美子等撰寫的《王希天與華工》等系列文章。
3、原始報刊:
北京《京報》、《大東日報》、上海《申報》、《民國日報》、《滿洲報》、日本《時事新聞》、《盛京時報》、《中華新報》、《濱江時報》、《吉林省政府》全宗9—1目、《吉林省政府教育廳》全宗2目等。
以上這些研究形象生動地展示了王希天烈士光輝而又悲壯的一生。尤在王希天的家世、思想、言論的研究上,取得了突破性的進展,對人物的歷史評價也有了新的認識和升華。這些材料對我撰寫《王希天生平和思想研究》這篇綜合性的研究論文提供了有力的佐證。
第三個問題:論文的主要內容
王希天作為中國近代的愛國先驅,在他短暫的一生中,并沒有留下傳世的著作。對于他的生平和思想研究,主要來源于他的社會實踐和遺留的代表性言論。
論文以王希天思想的發展過程為主線,以當時的國內外形勢和王希天的生平為背景,評述了在當時特殊的歷史時期,王希天思想發展演變的心路歷程,大體經歷了三個階段。一是,學以報國階段,實業救國選擇。二是,革命警世階段,政治救國選擇;三是,宗教救世階段,理性救國選擇。如果就其思想與行為特征來分析,是一種多維思想構成的精神體系。而支撐這種精神體系的思想內核,或者說貫穿其人生體驗和品行的主要精神原點,仍舊是發自于內心深處的與生俱來的愛國主義情懷。確切地說,王希天學以報國的執著,命運自主的孤獨,革命警世的悲壯,宗教救世的虔誠,構成了作為愛國先驅者豐富多彩的精神世界,使他在現世的歷練和體驗中獲得生命的覺醒與升華。特別是王希天面對勞苦眾生所表現出的愛患與共的胸懷,他與旅日華工之間,沒有生與死、榮與辱的界限,只有真心實意的投入、犧牲、奉獻。如果從人本位的意義上講,這種高尚的品行正是他生命力的凸現與釋放,而每一次凸現與釋放又是一種生命的沉醉、升華和完美,是一種作為常人難以企及的思想超越和崇高境界。可以說,王希天思想體系的萌生、形成和轉換,不僅是他自我生命價值的終極體現,而且是他在長期的社會實踐中探索與積淀的結果。
本文共分四章
第一章論述了王希天學以報國思想。王希天作為近代中國民主革命的先驅者,他的愛國思想主要反映在他的社會實踐和代表性言論中。他最初萌生的“學以報國”思想,有其深刻的社會和歷史根源,并經歷了“學以報國”思想的萌生、形成和自覺三個階段。這種思想在半殖民地半封建社會條件下,是一名具有憂患意識的愛國青年心路歷程的必然歸宿:其萌生,來源于內心深處潛在的良知與感悟;其形成,發端于社會變革實踐的鍛造與洗禮;其自覺,升華于對救國救民真理的認知與求索。
第二章論述了王希天革命警世思想。王希天最初萌生的的學以報國思想,在經歷了對救國救民真理的。認知與求索之后,尤其是經過近代社會變革實踐的鍛造與洗禮,他的良知和感悟有了新的升華,并實現了由單純的學以報國思想向革命醒世思想的轉變。本章具體闡述了王希天的革命警世思想的要義、踐行和轉型三個方面的問題。從其思想深層次的變化來看,王希天的革命警世思想,深受人文主義和新文化運動的影響,是其樸素的學以報國思想在社會實踐中的發展和延伸;革命警世思想在向政治救國路徑轉型的過程中,又表現出踐行愛國諾言的必然性和歸宿性,也可說是民族自主自救意識在新的歷史條件下的政治覺醒。簡言之,王希天思想的發展與變化無不刻上深深的時代烙印。
第三章論述了王希天宗教救世思想。王希天作為中國近代史上的杰出人物,他的思想與成長經歷也具有著自身的特殊性。特別是赴日留學初期所接受的基督教信仰,貫穿了他思想生成與轉化的全過程,成為區別于同時期歷史人物的鮮明特征。本章從“改造自身”的理性支點、“欲救眾生”的高尚品行、“愛患與共”的獻身精神三個角度論述了王希天的宗教救世思想。如果單純從宗教方面來理解和判斷王希天的愛國思想與品行,對其人生價值就很難得出恰如其分的結論。因為,王希天的宗教信仰已超越基督教教義本身所能涵蓋的基本范疇,已進入一種以社會革命為主題的人生價值體系,即使是這種價值體系的終極目標未能實現,但能為后人提供改造社會的新起點也顯得尤為珍貴。
第四章闡述了王希天研究的若干問題,包括關于王希天的宗教信仰、王希天與周恩來的情誼、王希天生平史實考補三個問題。這三個問題有利于還原王希天這個歷史人物的本來面目,使王希天研究更能有血有肉,鮮活生動。
總之,王希天作為從遙遠的過去走進今天的愛國巨子,他年輕短暫的人生,經歷了生命覺醒、生命抗爭和生命奉獻的全過程。他在民族屈辱時代所做出的反帝反封的人生抉擇;他閃爍著民族民主革命思想的言行;他欲求塵世光明的基督情懷;他充滿悲壯色彩的人生經歷,皆給后人留下了珍貴的生命反思和啟示:王希天作為一名愛國先驅者,他與時代的關系就象太陽與生命的關系,他的存在與消逝都是人們無法回避的。既然時代給予了他生命的燃燒,也同樣會給予他生命的熄滅。然而,王希天對時代和生命的承諾,確有著超越常人的境界和體驗。他站在御侮圖強的前沿,直面民族蒙受屈辱的現實,迎接時代給予他生命的燃燒和熄滅。對王希天而言,民族和國家的利益高于一切。他生命的燃燒是為了“欲求塵世光明”,他生命的熄滅是為了“欲救眾生解放”。從這個意義上講,他用年輕短暫的生命熔鑄了一座愛國主義的碑碣,這碑碣在現實中又成為他英名永存精神不朽的祭壇——王希天獲得了生命的永恒。
第四個問題:論文的創新點
1、觀點創新:
(1)人物界定:五四先驅——民主革命先驅
(2)思想脈絡:學以報國思想——革命警世思想——宗教救世思想
2、方法創新:
第一,將歷史學、政治學、社會學、宗教學等基本原理運用于人物研究之中,采取以人敘史,以史敘人相結合的方法,將人物放入對歷史社會的考察之中,以突出人物的時代特性。
第二,對王希天生平及思想的研究,采用了比較方法。這種比較,主要是與同時代的人物進行比較,如,周恩來、鄧潔民、馬駿、王樸山等。這些人物都是民主革命時期為尋求救國救民真理的愛國先驅,在比較中可以找出王希天與他們在思想上的相同點和不同點,以突出人物的個性研究。
第三,論文主要采用主題論證的方法,以人物的思想研究為重點展開,力求達到史論結合,論點明確,論據充實,論證合理。同時改變以往人物研究的史料敘述方法,增強人物的形象感。在史實的敘述上加強了情節性描述。
第四,論文力求用哲學的方法統領全篇,從人物的個性中發現時代的共性,從時代的共性中抽取人物的個性。共性代表著時代的特征,時代的特征又彰顯出人物的個性。王希天的一生有著與時代相同的悲壯感。因此,這種悲壯感又不同程度地反映出近代中國的歷史面貌與特征。
毋容諱言,在近代中國涌現的眾多歷史人物中,王希天是我最為喜愛和崇敬的人物之一。我已經記不清研讀過多少后人對于他的著述,但每次重讀都會使我超越自身的狹隘,進入一個極其廣闊的思想領域。在這位愛國先驅面前,我總是感到在做人做事方面有些誠惶誠恐,如果說是人物的思想品行留給了我們什么,不如說是他的革命精神與生命境界在喚醒著國人的心靈!
撰寫王希天生平與思想研究的論文,是一項嚴肅而認真的任務。為了確保論文的思想政治水平和學術質量,我曾先后赴吉林省檔案館、吉林省博物院、長春王希天研究會、中共吉林省黨史研究室等專業部門,查閱大量圖書、檔案、文獻、圖片等相關歷史資料,還特別求教了長春王希天研究會理事劉曉暉、劉輝等專家學者。開題組的曲曉范老師、高樂才老師、權赫秀老師、劉景嵐老師和吉林大學劉會軍老師對論文的開題做了重要的指導工作。學校的領導、同事和我的家人也給予了我多方面的支持和幫助。特別是導師程舒偉先生,對論文的指導思想、體例結構、基本內容以及疑難問題,給予了多次的審改修訂,并提出了中肯的指導性意見,從而保證了論文的順利完成。在此,我向大家表示誠摯的謝意!
由于王希天的文獻資料很少,且本人水平所限,論文無論在體例結構、史實敘述、觀點表達、材料運用等方面,還存在一定的不足,懇請各位專家老師批評指正。
最后,祝福在座的每位老師、同學和所有關心過我的朋友:身體健康!快樂幸福!
謝謝大家!
博士論文答辯技巧開場白 大學論文答辯開場白篇二
各位老師好!
我叫xxx,來自xxx,我的論文題目是“行政系統中的非正式組織評估”。在這里,請允許我向xx老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內容、結構框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。
首先,在思想內容上,本文以行政管理學的一個遺漏點,即行政系統中的非正式組織為切入點進行探索。通過對圖書館近百本著作進行調查,我發現其中僅有復旦大學出版社出版的行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統中的非正式組織。
非正式組織作為官場中的“第二種友誼”,對公共部門人力資源管理會產生很大影響。因此,論題本身具有一定的理論和現實意義。作為矛盾的統一體,任何行政組織內都會產生一定的非正式組織結構。行政組織或多或少受到非正式組織的影響,縱觀非正式組織正反兩方面的作用,它可能成為正式組織發展的助力,也可能成為正式組織發展的阻力。
因此,組織管理者應對其加以正確認識并積極引導,把握其概念、和特點和作用,正確運用其正向功能,克服其負向功能,從而使非正式組織朝著更有利于組織發展和目標實現的方向邁進。
其次,在結構框架上,本文分成三個部分:
第一部分為行政系統中非正式組織概述,包括行政系統中非正式組織的概念、特點及其溝通。
第二部分從正反兩方面對行政系統中非正式組織的作用進行剖析。
第三部分介紹了行政系統中非正式組織的管理對策。
最后,在遣詞造句上,雖然我對全文做了細致修改,但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外,全文僅是對行政系統中非正式組織的一次初探,對管理心理學、組織行為學、領導科學等方面的知識涉及較少,期盼今后加以完善。
書到用時方恨少,事非經過不知難。在老師的指導下,我知道了畢業論文怎么寫。通過此次畢業論文寫作,我愈發感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請各位老師雅正。
再一次謝謝各位老師。
博士論文答辯技巧開場白 大學論文答辯開場白篇三
各位老師,下午好! 我叫陳麗妮,是**級**班的學生,我的論文題目是《資金投入與農機化發展關系研究》,論文是在鄭文鐘導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師 表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的背景、意義和 主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業論文設計的背景及意義。
按照《中華人民共和國農業機械化促進法》定義,農業機械化是一個運用先進適用的農業機械裝備和技術,以機械力替代人畜力,改進農業生產技術水平,提高農業生產效率,實現農業經濟效益、生態效益和環境效益的過程。在人口持續增長、經濟繁榮發展,環境逐漸惡化的21世紀,發展農業機械化有非常重要的作用。首先,農業機械化解放了農民的雙手,以機械力代替了人畜力,實現了節本增效。其次,高效農業裝備的運用,解決了“誰來種地、怎么種地”的問題,促進了農業現代化,同時有力地支持了工業化、城鎮化和信息化。第三,農業機械化是一個裝備開發利用的過程,“綠色”裝備的不斷更新應用,不僅有利于生態環境保護,并且對社會經濟快速、穩定可持續發展也具有重要意義。第四,農業機械化大大提高了農業減災、抗災、防災等抗風險能力,幫助農民走上高效農業和精準農業之路,對提高我國農業綜合生產能力有重要作用。
自20世紀80年代中期以來,我國糧食產量呈現逐年提高趨勢,除了實行家庭聯產承包責任制外,一個主要原因是農業技術的進步,這其中農業機械化的`發展功不可沒。中央自20xx年以來的連續11個一號文件都要求加快推進農業機械化發展,充分表明中國高層對農業機械化的重視。黨的十八大也提出農業機械化是農業現代化必不可少的重要內容。改革開放30年來,農業機械化提高了我國農機裝備水平和作業水平,促進了農業穩定發展和農民持續增收,在加快農業發展方式轉變和現代農業建設方面發揮了重要作用。我國耕種收綜合機械化水平20xx年首次超過40%,而第一產業占全社會就業人員比重己降至40.8%。這表明,20xx年底開始,我國農業機械化己跨入了中級階段。
我國農業機械化近十年來發展迅速,在農機購置補貼政策的普惠之下,真切地讓廣大農民感受到了國家支持農機化發展的力度與決心。20xx----20xx年間,我國農作物耕種收綜合機械化水平從32.3%提高到59%,年均提高幅度大于2%。其中,20xx----20xx年連續5年增速都在3%以上,因此,“十一五”是我國農機化發展最快的歷史時期。“十一五”期間,農機總量快速增長,作業水平顯著提升,監管體系逐步健全,農業機械化發展取得了顯著成績。據統計,20xx年農機總動力首度突破十億千瓦,農業機械化發展邁上一個新的臺階,農業生產方式正向機械化生產方式快速轉變。因此,在上述背景下哉棺式鶩度胗肱┮禱械化發展關系研宄,對合理確定農業機械化發展資金投入的方式、方向和重點,以及提高資金使用效率,進而促進農機化又好又快發展具有重要的現實意義。
其次,我想談談這篇論文的主要內容。
農業機械化的發展是一個涉及技術、經濟和社會等方面復雜的系統工程,面對我國農業現代化的發展要求,本文以浙江省農機化發展為研宄對象,從系統的角度和聯系的觀點,對農業機械化發展與資金投入的關系,資金投入的數量、結構、方式和重點等進行深入而系統地研究,以期為浙江省有關政府部門出臺農業機械化發展的財政扶持政策提供參考。全文研究內容包括以下幾個方面:
1、資金投入數量、結構與農業機械化發展關系。通過計算20xx-2024年浙江省農作物綜合機械化水平,并將其結果與浙江省農機原值做回歸分析,驗證其線性回歸特性;然后采用灰色關聯分析方法研宄農機化中央財政投入、地方財政投入、農民個人投入、單位與集體投入和其他投入5個要素與農作物綜合機械化水平的關聯度。
2、資金投入與農業機械化發展地區比較。此部分以浙江省11個地區20xx----20xx年農機化總投入與其構成數據為基礎,分析各地區農機化資金投入分布特點,做出11個地區資金投入貢獻度排名,并對各個地區投入的成分進行計算和排名,最后根據以上數據計算浙江省各地區農機化資金投入的集中度指數、靜態不平衡指數和變異系數,從而分析浙江省各地區8年來農機化資金投入的變化情況。
3、農業機械化資金使用效率的分析。為評價浙江省各地區資金投入產出效率,采用數據包絡分析方法(dea),以浙江省11個地區20xx、20xx和20xx三年的農機化投入產出情況作為研究對象,選取適當的投入產出指標和評價模型進行定量計算,并就得出的綜合效率、純技術效率、規模效率和規模報酬進行定性分析。
4、農業機械化發展資金多元化投入體系構建的探討。此部分先是界定農機多元化投入體系的基本內涵,對現階段農機化投入的主要特征及存在不足進行分析,并提出構建農機多元化投入體系的主要途徑與措施。
最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這 篇論文的寫作過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系 統開發,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝!
博士論文答辯技巧開場白 大學論文答辯開場白篇四
各位老師,下午好!
我叫xxx,是xxxx班的學生,我的論文題目是xxxx,論文是在郜振華導師和霍穎老師的悉心指導下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業論文選題的背景及意義。
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。 論文分成四個部分。
第一部分是緒論(綜述)部分,主要介紹了物料搬運系統的選題背景及其選題意義、物料搬運系統的歷史與現狀及其發展趨勢,并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。
第二部分是物料搬運系統理論基礎部分,首先從概念出發,引申出物料搬運的方法及原則,進一步的闡述了論文即將用到的物料搬運系統設計的相關工具及步驟流程,為第三章做好理論準備。
第三部分是物料搬運系統分析設計部分,此部分主要是以三力公司的實際調研情況,結合理論基礎知識分析設計出最佳的物料搬運系統,在設計過程中運用到了工廠物流分析的技術工具,如:物流從-至表、f-d圖,同時針對改善前的f-d圖中發現的問題進行車間布局改善,接著對照改善后的布局圖進行移動分析和物流分析,編制物料搬運一覽表和搬運系統方案匯總表,并對提出的幾種方案進行評價,得到最優物料搬運系統。
第四部分是總結部分,對這學期做畢業論文做一個總結,歸納出論文達到的預期目標,改善了工廠存在的不合理之處,此次做畢業設計讓我們將本專業的專業知識熟練運用到實踐中,做到了學以致用。
然后再加上所用到的參考文獻及致謝。
現在我主要講講關于主體部分,也就是第三部分的物料搬運系統分析與設計。
最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發,但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝!
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