時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
學校工作計劃 學校工作計劃篇一
:期初制訂出工作計劃及各項制度,劃分好各班衛生包干區,要求各班做到一日二小掃(早晨、放晚學后),一月一大掃,節日突擊掃,訂出衛生檢查評比制度,由各班衛生委員配合校醫室做到天天檢查、打分,一周小匯總,一月大匯總,并公布衛生檢查結果。
:期初召開各班衛生委員會議,重點布置本學期學校衛生工作任務,要求衛生干部在環境衛生、疾病防治、驅蟲普治、季節性的傳染病防治、學生營養等方面,與校醫室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培訓。
:于9月底或10月初對全體學生進行一次全面健康體檢,體檢率達98%以上,對檢出陽性體征做好進一步查治工作。
:第3周為“防近宣傳周”,通過衛生專欄(印刷)、廣播宣傳等形式進行防近知識宣傳,對視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進行治療 ,控制近視率上升。
根據市防疫站要求,本學期學生使用保健牙及防齲牙膏,結合“9.20愛牙日”,做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
:人類生命首先在于營養,為了向學生介紹營養知識,及“營養與健康”的關系,于10月份搞一次營養知識專題講座,一期營養知識專題板報,一節營養知識健康教育課。
:通過衛生專欄及廣播形式,對學生進行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳,預防傳染病的發生。
:結合學生愛眼、愛牙、營養、傳染病以及學生六病防治工作實際,每學期刊出衛生專欄與廣播宣傳(3次),對學生進行健康知識教育。
:本學期學生用餐由配餐中心提供,餐具專人專用。
:做好學生及教職工常見病的治療監測工作。
學校衛生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作,是培養學生良好的衛生習慣和健康文明的生活態度,改善學校衛生環境和教育衛生條件,監測學生健康狀況,努力提高學生健康水平的工作。
根據《條例》規定,九月份認真組織完成本校學生的健康體檢,血色素普查及其他形態機能、身體素質檢測工作,并做好資料的統計、匯總、分析工作。
狠抓學校大小環境,保持校園及室內外的整潔,實行一日兩掃制,每班分有包管區,并有負責老師檢查督促,保證包管區無紙屑等雜物。每天早上檢查室內外環境,經常抽查各班的衛生情況,要求學生離開座位做操或到專用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜里,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衛生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內外潔、齊、美。各專用教室有老師負責,每周一下午進行打掃,周二衛生室進行檢查。校園花圃有專人負責,定期修剪。
做好教育衛生工作,學校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率,做到不拖課,衛生室每月隨機檢查教師有無拖課現象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學生調換座位。課上要求教師板書字跡端正,大小適中,學生讀、寫時教師要督促學生做到三個一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近視率。 五、進一步加強學校生活飲用水和食堂的衛生監督管理。 按照《食品衛生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求,辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛生經常進行監督檢查,防止食物中毒的發生,腸道傳染病的爆發流行。各班配備純凈水以保證學生飲用水質量。
xx社區愛國衛生工作要在雪堰鎮政府領導的指導下,以環境衛生綜合整治和衛生防疫為重點,從以下方面開展工作。
新的一年,各社區要根據人員的變化及時調整組織機構和明確分管人員,落實任務和責任。要根據過去的經驗結合新情況、新問題,修訂完善衛生管理監督辦法和規章制度,理清工作思路,擬定愛衛工作計劃措施,認真組織實施。
樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣,提高人的文明素質,形成人人講衛生,人人愛護環境衛生,營造良好的工作、生活、學習環境,提升人居環境質量,是愛國衛生工作的根本目的。要達到這個目的,堅持不懈地開展衛生宣傳教育是最重要的手段和方法之。故要把衛生宣傳教育工作作為愛衛工作的重要內容來抓,要以鮮活的形式、豐富的內容開展好宣傳教育活動。特別是要抓好健康教育,利用好社區、村的陣地廣泛進行宣傳,堅持辦好健康教育宣傳專欄或板報,并每月更換內容。沒有宣傳陣地的,要盡快建立,在宣傳教育中,要創新方法,創新形式,創新內容,使群眾喜聞樂見,易于接受,并見之于行動之中,收到好的效果。
通過幾年連續整治,社區環境衛生面貌有了很大的改善。但是,治理不但不能松勁,還應該加強力度,各社區要進行仔細排查,找準存在的問題,認真制定整改措施,予以徹底治理,使環境衛生經常保持良好的面貌。
除“四害”是預防疾病、凈化環境必須長抓不懈的工作。此項工作技術性和安全性要求強,要落實專人負責,并抓好培訓工作。要重點開展好春秋兩季的突擊滅鼠活動和夏、秋季節的滅蚊蠅、蟑螂活動,使“四害”密度嚴格控制在國家規定的對人不足為害的范圍內。同時還要重視食品衛生防疫,抓好食品衛生安全工作,保持食品、藥品安全信息暢通。
“衛生靠檢查”。在人們的衛生素養和講衛生的自覺性還未達到一定水平的時候,堅持定期不定期開展衛生檢查和監督十分重要和必要,社區仍要對區域衛生堅持檢查監督,形成良好的監督機制,長期堅持。特別是要加強對駐社區的單位和個體工商戶的檢查和監督,以有效促進轄區環境衛生面貌不斷改善,確保轄區經常保持良好的環境衛生面貌。
學校工作計劃 學校工作計劃篇二
本學年我校將努力總結以往多年來在語言文字教育方面的經驗,爭取在推廣普通話和用字規范化方面實實在在地再上一個新臺階。工作重點是加強普通話的培訓力度,將規范漢字書寫教育真正落到實處,以迎接本學年的省級語言文字規范化示范校檢查驗收。
具體而言,要做好以下幾個方面的工作:
一、重視引導,健全機構
在領導小組的領導下,語言文字辦公室的具體成員尤其是語文備課組長和班主任要認真做發落實工作,圍繞“嚴管理、重落實、創特色”的總體思路開展工作,既分工明確,又團結協作。惠風書社擬設學生社長和總務各一名,授課和開放時間亦作相應調整。具體安排由指導老師和學生會討論后再定。
二、加強學習,多方宣傳
根據一年一度的“推普周”的要求,開展學習和宣傳工作。學校將利用平時政治學習和業務學習的時間組織全校教工認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法規文件。
學校要一如既往地利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、小報、永久性標語牌等途徑和載體,加強“講普通話、寫規范字”的宣傳,增強全校師生的語言文字規范化使用意識。特別重視 “推普周”工作,認真組織好學校的內外宣傳:制作宣傳版面、分發推普宣傳單,積極搞好推普宣傳,加大語言文字規范化工作的力度。要抓緊時間,將“推普周”之前在靜心樓和宏遠樓兩邊的原黑板報改為推廣普通話和規范字的宣傳欄,以加強宣傳力度,普及相關知識。
各班要精心布置教室內外部環境,規范用字是班級文化建設的重要內容和途徑,要教育每位同學積極行動起來,通過檢查身邊的牌匾、標語、黑板報等活動,凈化語言環境。要特別重視班訓和其他勵志語用字的規范和內容的高雅,同時,今年高三年段的教室前后門不能再張貼高考勵志對聯。
三、抓好普通話的推廣,切實落實語言文字工作。
1.面向全體教師,推廣普通話。
重視對廣大教師的普通話素養、運用規范漢字能力的培養和訓練。除召開教師語言文字規范化專項工作落實大會,組織教師學習,以強化教師說普通話、寫規范字的意識外,學校還將聘請校內普通話水平較好的老師對普通話水平較弱的教師進行普通話培訓,鼓勵教師積極參加普通話培訓和測試。學校要求教師率先垂范,在工作、學習、生活中講標準普通話、用規范字。
2.以語文學科教學為主,開展切實有效的活動,提升學生的文學素養。
為使推廣語言文字的工作輻射所有學科,本學年我校要求師生必須講普通話、寫規范字,同時規范學生用語、用字行為。學校每周三、五的早讀課倡導“經典美文誦讀”,學生聆聽優秀的文章,接受美的熏陶。每班每學期舉行一次班內“鋼筆字書法”優秀作品展示,使語言文字規范化內容分層次、分階段落實,強化與常規相結合,潛移默化地讓學生說普通話、寫規范字,以期收到顯著成效。
3.舉辦好我校常規的語言文字方面的競賽。
擬舉辦兩次以上的書法(規范漢字比賽)。其中9月初舉辦一次規范漢字比賽,以選撥省規范漢字書寫大賽的選手;20xx年1月舉辦一次新春師生書畫大展和傳統名篇配樂朗誦比賽。廣大教職員工加大宣傳力度,同時抓緊時間訓練。其他如實用硬筆書法比賽、漢字聽寫大賽、演講、辯論和語言知識競賽等由語文組、團委和學生會視具體情況另行組織。
4.積極做好每年的“推普周”活動。
“推普周”活動中,學校將組織規范用語用字知識講座、規范用語用字知識競賽征文評比、小記者小主持人口語競賽等活動,各班以“講普通話、用規范字”為主題開展班隊活動。專門組織部分學生對我們身邊的規范化用語、用字情況進行了調查、研究,撰寫了研究性小論文。通過這一系列活動的開展,讓學生切身體會到說標準普通話、用規范化漢字對我們生活、學習、工作產生的影響。
5.適當放手給學生,讓惠風書社辦得更好;重視《書法》、《朗誦》和《咬文嚼字》等選修課的開設。
6.擬邀請我校校友、青年書法家xx先生來校開設書法講座。
學校工作計劃 學校工作計劃篇三
衛生工作因與百姓生活息息相關而備受關注。省衛生廳2月28日下發《20xx年湖南衛生工作要點》(簡稱《要點》)。我省今年將從解決當前衛生改革發展面臨的突出問題出發,努力在健全醫保、規范醫藥、創新醫療三個重點領域改革取得新的突破,同時加強衛生服務體系建設和行業治理能力建設,提高服務能力。
省衛生廳廳長張健表示,重大疾病防控將成為今年公共衛生工作的核心,省衛生廳將認真落實人感染h7n9禽流感防控措施,堅持科學調度、突出重點、分類指導的工作原則,充分發揮聯防聯控機制的作用。同時做好霍亂、手足口病等傳染病的監測防控;分步驟、分階段推進艾滋病、結核病診療由疾控中心向定點醫院轉移;探索控制經性途徑傳播艾滋病的有效干預模式。
飲用水安全、霧霾天氣直接影響人體健康。《要點》中提出,今年將擴大飲用水衛生監測覆蓋面,做好空氣污染(霧霾)對人群健康影響的監測工作。針對去年廣受關注的疫苗安全問題,張健表示,我省將建立免疫規劃信息管理平臺,全程監測和管理預防接種和疫苗流轉信息,實現疫苗安全的全程溯源。同時全力做好免疫規劃工作,對麻疹爆發、發病率超過十萬分之十以上的地區啟動了一票否決。
20xx年我省將加快推進公立醫院改革。張健說,今年將以破除以藥補醫機制為關鍵環節,統籌推進管理體制和價格、藥品供應改革,理順醫藥價格,建立科學的補償機制。
同時積極探索現代醫院管理制度,完善公立醫院內部治理結構,深化人事分配制度改革,建立適應行業特點的績效評價機制和人事薪酬制度。據悉,我省已有8個縣級公立醫院改革試點縣市啟動改革,今年將啟動第二批4個縣市的縣級公立醫院試點。
學校工作計劃 學校工作計劃篇四
又是一個新學期的開始,半學期我擔任班級文藝委員的工作,這對我來說既是一種榮耀也是一次挑戰。但我相信我不會辜負老師的信任和同學們的支持。我將以活躍校園文化氣氛,豐富廣大同學業余文化生活為宗旨,積極、活潑、有效的開展各項文藝活動。我們要切實營造健康積極地學習生活氛圍,為展示我班風采,宣傳我班文化,樹立我班形象而不懈努力。我能本學期文藝委員的工作重點是:積極組織趣味性的文藝活動,完善組織體系和運行機制,提高綜合素質和工作能力,調動同學們積極樂觀的態度,充分體現精彩活潑有活力的校園文化生活。
為豐富本班同學的課余文化生活,提高本班同學的文藝水平,促進本班文藝的發展,特對本學期的文藝工作做出如下計劃:不定期開展各種文藝活,為有文藝才華的同學提供一個展示自己的平臺,為喜歡文藝的同學提供一個提高自身文藝修養的機會。凡遇重大傳統節日,我班將舉辦豐富多彩的文藝晚會,通過文藝晚會團結同學,使同學在學習之余有放松的時間,同時給家在外地,節假日無法回家的同學提供一個和朋友歡聚的條件,使同學在學校能感受到家的溫馨。本學期的工作重點在元旦晚會。班內各同學可向我提文藝活方面的建議,大家想做的各種文藝活動經過慎重篩選后可作為班級活動開展。 本學期我將努力工作,力爭給同學們營造一個充實、多彩、健康的課余文藝生活環境,希望大家支持。工作中的不足也歡迎同學們批評指正。
本學期的主要文藝活動為感恩宿管、大一大二聯誼及圣誕暨元旦晚會。我將針對不同的活動做好相應的準備工作。具體計劃如下:
一、工作職能
(1) 將全面負責、組織、協調社團的文化娛樂活動。
(2) 發動和組織學生參加課余文藝活動,挖掘和培養有文藝特長的同學,充分發揮其才能。
(3)自行策劃、組織各種形式,有創意的活動及比賽。
(4) 配合有關部門,做好重大節目文藝活動的組織工作。
(5) 充分了解同學們對文藝工作的意見和要求,改進工作方法,推動文藝活動的開展。
(6)運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳,動員同學們的積極參加文藝活動。
(7) 認真完成交辦的其他非文藝類工作。
二、工作原則
(1)工作時充分考慮同學的實際情況,盡量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。
(2) 統一安排,對所布置的任務,執行基礎上可以保留個人意見,無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄并提出警告,高質量地完成任務者將對其提出表揚并進行適當物質獎勵。
(3) 學期結束,做次經驗總結
(4) 學期末,聽取同學意見。
(5) 查好人數,保證到勤率。
(6) 活動結束后,留好活動材料,如節目單,聯系方式等,并進行書面或口頭總結。
三、培養同學興趣計劃
(1)提高本班成員的自身素質,多給同學提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發揮。充分調動所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發揮每個人的能力和特長,以及他們對文藝方面的發展和建議,加強同學能力的提高,以共同進步帶動班級的發展,加強團隊合作精神,熱情活動,各盡其責,落實工作,努力開創班級的新局面
(2)在每次活動中,我們將盡量讓同學有更多的發言權,把總結的機會留給同學,盡量讓他們發表好的意見,好的觀點,并且從中加以改正。
(3)輪流安排同學上講臺表演。
(4)每次活動的之前要詳細工作分配,要求各有關人員,工作到位。活動結束要有工作總結。此外,還將積極配合學校組織的各類文藝活動
四、具體活動構想
(1)在大學生藝術節活動中,我們將積極組織同學們參加,同時,如有需要,我們會舉辦一些有益于同學們的活動,幫助同學們能更好的發揮自己的特長。
(2)對于班級的管理,我覺得最大的問題是成員之間能否相互融合。這對于我的工作來說,確實是一個挑戰。我會在條件允許的情況下經常辦一些集體活動,讓大家增進了解,加強溝通。
以上是本學期初步的工作計劃,若無太大的變動將按照計劃開展本學期的工作,同時,根據各部門要求和需要,密切配合學校的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在校領導和學生會的領導下,在團隊協作力量的支持下,將文藝委員工作開展的有做到以文藝服務同學,以文藝服務我校建設,為同學們撐起一片青春快樂的藍天,共同打造屬于我們的天空。讓 們攜手起手來,共同去譜寫一篇動人的青春之歌!
學校工作計劃 學校工作計劃篇五
1、學習習慣。
(1)掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法,養成良好的讀書習慣和書寫習慣。
(2)掌握正確的使用學習用品的方法,養成愛惜學習用品的良好習慣。
2、漢語拼音。
(1)讀準聲母、韻母。
(2)能準確地拼讀音節。
(3)能說出聲調符號的名稱,讀準四聲,學讀輕聲。
(4)認識四線格,能正確書寫聲母、韻母和音節。
(5)認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。
3、識字寫字。
(1)準確認讀21個生字。
(2)說出基本筆畫的名稱。
(3)能按筆順在田字格里書寫、默寫21個生字。養成正確的寫字姿勢和良好的學習習慣,做到書寫正確、規范,姿勢端正,卷面整潔。
4、口語交際。
(1)能用普通話進行口語交際,聲音清楚,態度大方。
(2)能根據一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。
全班學生有的已經接受過兩年學前班的語訓,故部分能明確學習目的,按時上學,遵守紀律,專心聽講。但也有部分學生自我控制能力不強,學習習慣仍有欠缺,需加強培養引導。
(1)教師要注意對學生的發音器官進行訓練。
(2)學生掌握發音之后,要進行四聲練習。
(3)指導學生在四線格中正確的書寫。
(4)教學復韻母時,要把每個韻母當作一個整體來教。
1、關于“培養良好的學習習慣”
共兩部分,第一部分是說明正確的讀寫姿勢和保護視力的關系。第二部分介紹愛惜學習用品的有關知識與要求。在教學時要指導學生
看懂圖意,知道為什么要有正確的讀寫姿勢,以及正確的讀寫姿勢是怎樣的,還要結合實際,進行反復的嚴格的訓練。
2、關于“漢語拼音”
共20課,分6個單元。每課一般包括:
(1)字母和配合字母教學的情景圖;
(2)漢語拼音書寫教材;
(3)拼音詞和與之相配的插圖;
3、關于單元練習。
本冊在每組課文后面個安排1個單元練習,共6個。練習以綜合性為主,主要由學用字詞句,寫好鉛筆字,說說寫寫,做做讀讀,讀讀背背,口語交際等板塊組成。
1、樹立正確的教育觀,認真學習新課程標準,把知識性和思想性結合起來。
2、認真耐心做好學生的思想工作,激發學習積極性,使學生樂學。
3、采用靈活多樣的教學方法,提高學生學習主動性,使他們注意力集中,學得有趣。
4、對差生耐心輔導,激發他們的學生興趣。
5、注重對學生基礎知識的教學,針對重點、難點,進行有針對性的教學設計,精心設計練習題,不搞題海戰術。
學校工作計劃 學校工作計劃篇六
依據學校本學期工作計劃中提出的“辦學條件現代化、學校管理智慧化、教學工作特色化、學生素質綜合化”的奮斗目標,我們圖書室將緊緊圍繞學校中心工作,扎實、創新開展工作,不斷提高圖書室的育人功能,充分發揮圖書室在教學科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值。
“充分發揮圖書室職能,努力打造書香校園”,進一步科學化、規范化管理圖書室工作。主動與師生溝通,積極協助教育教學和教科研,定期為師生推薦書目,協助學校舉辦讀書經驗交流會,使閱讀成為師生日常生活中不可分割的一部分。協助學校深入開展班級圖書角建設活動。創新工作,引導學生借閱,使生均借閱量有突破。
1、做好個人借閱和班級集體借閱工作,生均借閱量達標。
2、征求師生意見,有計劃、有針對性采購新書,增加藏書量,使生均藏書量達到一類標準。
3、及時做好新書驗收、編目、上架工作。
4、完善原有圖書的歸類工作,逐步整改不足之處。
5、及時推薦好書,做好導讀工作,編好《書香一中》等小報。
6、上傳好各項統計材料,及時更新裝備網數據,收集、整理好各種資料。
7、協助做好讀書征文等活動。
8、協助做好學生文明習慣養成工作,培養學生良好的借閱、讀書習慣。
(一)強化意識,提升品質
進一步學習,強化職責意識,崗位意識,不把自己當閑人看,當配角看,勇于與教學人員比貢獻,比業績。提高工作的品位意識,克服工作上說得過去、差不多的不求進取思想和作風,克服工作上低標準,無要求的工作狀態,要發揚掃地也要掃出精彩,沖廁也要沖出漂亮的精神。落實崗位職責和工作內容,做到管理和服務無盲點、無空白。增強做好工作的緊迫感和主動性。
(二)規范管理,提高標準
1、加強政治學習和業務學習,使業務素質不斷提高。積極參加主管部門組織的培訓,達到專業要求。
2、根據教育現代化提升工程的要求,進一步完善圖書編目、入庫、上架、歸類、借閱等工作。
3、按新版《中圖法》要求,重點做好對上架圖書的分類整理工作,便于師生借閱。本學期將在上學期書架整理的基礎上,進一步整合、歸類圖書,使上架圖書規范、達標,便于借閱。
4、做好新進圖書的編目、入庫工作,做好新書薦讀工作。
5、按教育裝備管理系統的要求,做好上傳工作,及時上傳、更新各種數據。
6、做好環境衛生工作,做好防塵、防潮、防蟲、防火等工作。美化環境,營造書香氛圍,使圖書室真正成為學校的窗口。
(三)創新工作,認真服務
1、采取多種形式增加借閱量。除對教師和學生全天候外借外,本學期調整學生借書,增加借閱量,做到以班級為單位集體借閱和學生個人借閱結合,班級集中借閱與學生全天候借閱結合,保證讓學生能借上書、看好書。
2、及時統計、上傳每周借閱情況,與班主任、語文老師配合,讓學生多借書,多看書。
3、培訓各班圖書管理員,配合班級做好圖書角創建工作。
(四)加強指導,開展活動
1、對學生進行文明習慣養成教育,做到愛護圖書、文明借閱,不亂翻亂放。
2、對學生進行圖書知識的教育和閱讀方法的指導。
3、經常宣傳好書,新書,向學生推薦有于他們身心健康的書刊。每月編寫《書香一中》小報,及時通報館藏信息,向師生推薦圖書,指導學生閱讀,
4、配合學校和語文教研組,開展一系列的讀書活動,向學生推薦適合他們閱讀的讀物,開展閱讀競賽、征文比賽,使他們能做到讀寫結合,學活語文。重點協助學校做好關工委的讀書征文活動和江蘇省網絡讀書活動。
學校工作計劃 學校工作計劃篇七
本年度我校教研工作的指導思想是:以面向全體學生、使學生全面發展、主動發展為宗旨,以實施課程改革為核心,以深化校本教研為主線,深入開展課題研究,切實抓好課堂教學,積極探討評價改革,著力夯實常規管理,堅持求新務實作風,強化指導服務職能,促進我校教學教研工作再上新臺階,保障學校教育教學的可持續發展。
1、加強學習,更新理念,提高理論學習的實效性。
課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質教育的重要舉措,全體教師要不斷學習新的課程理念,切實樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀,用先進的教育理念指導教學實踐。本學年學習內容分為學校推薦必讀學習文章和教師自選文章兩部分。教師要結合學習內容和教學實際撰寫較深刻的學習體會,以加強理論學習的實效性,每一個教師一學期要寫3000字以上的學習筆記。學校將定期對學習體會和學習筆記的質量進行重點檢查評估。
2、繼續開展撰寫課堂教學案例、教學論文、教育故事、教學反思活動,不斷提高教師教學教研水平。新的教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為一個研究型的教師,就要對任何問題都不能熟視無睹,要有思考,要有調查分析,要進行及時的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關系,讓學生成為學習和教育的主人,成為真正意義上的人,幸福的人。本學年要求每位 教師結合自己的教學實際寫教學反思。每月至少1篇,每學期不少于5篇。學期末每位教師要整理出1-2篇優質教學案例、教學論文、教育故事、教學反思參加學校展評。
1、教研組教學教研計劃。
學校各年級分學科設教研組,設語文、數學、英語、物理、化學、綜合組、體音美備課組,各教研組根據學校要求制訂本組教學教研計劃。計劃每學期制訂一次。教師個人應根據計劃,結合自身實際,制定個人教研計劃和進行個人教研總結,教師個人的教研工作計劃和總結應納入教學工作計劃和總結之中。
2、定期召開教研會議
(1)教研處定期召開教研組長工作會議,聽取并檢查教研組長匯報的有關材料、指導安排教研工作。
(2)教研組要定期召開日常工作會議,要求定時定點。活動內容要詳細記錄并上報教研處。
3、堅持集體教研活動。
教研組每周一周三開展一次集中教研活動,要求定時定點。內容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。教研組長須根據事前計劃,確立活動內容和活動方式,確立中心發言人并使之做好充分準備。活動過程要圍繞主題,除中心發言人外,全體人員都應積極參與和發 表見解并作好記錄,做到每次活動有效果,人人有收獲。活動內容記錄及時上報研訓處。
4、學校充分發揮骨干教師在教研中的帶頭作用,各級骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究,每年至少寫一篇教研論文或優秀案例,主講一節研究課。市級以上(含市級)骨干教師每人必須主持一個教研專題,每期至少寫一篇教研論文或優秀案例。其余教師必須根據學校要求積極參加教研活動,總結教學經驗,爭當骨干教師。
5、隨時開展備課、作業批改、聽課記錄、教學總結、教學反思、滲透法制教育、普通話和教態等課堂督查及教師專業發展方面的教研常規工作檢查。
6、抓好中學繼續教育工作,以“規范教學管理、深化教學改革、推進素質教育”為主題,堅持“為學校服務、為教師服務、為教學服務的理念,以研興校,以研強師。
新型的教師應該是一名科研型的教師,走教科研結合的道路,是培養新型教師的最為有效的途徑。教學不應再是純粹的教學活動,必須圍繞一定的研究專題開展,必須有明確的研究方向,有計劃、有過程、有結論;學校要求人人有研究課題,周周有研究活動,凡有實驗課題的.教師要廣泛搜集資料,扎扎實實進行實驗。市級以上的實驗課題必須定期向全體教師進行展示,接受大家的評價,要求實驗教師學期初要有實驗計劃,實驗過程中要設立教科研學習實驗記錄,其中相關教科研知識學習不少于5篇,課題實驗記錄不少于5次,學期末要有階段性實驗總結。真正做一個反思型、研究型的教師.并積極做好省市級重點實驗課題的指導與管理,積極做好省、市、區各級課題的立項和結題工作。
(一)每學期初第一個月,每位獲縣市級以上優質課的教師或縣市級以上名師、學科帶頭人、骨干教師主講一節示范課,明確本學期各學科課堂教學的方法以及努力方向,使每位教師開好頭,起好步。示范課應有一定的教學風格和水平。
(二)每學期初第二個月達標課:由未獲縣市級優質課的教師主講。按課堂教學的一般原則和規范上課,達到常規教學標準,符合一個合格教師的教學水平。
(三)青年教師要在學期初上一節展示課,學校及本教研組教師參與聽評,有關教研組長和骨干教師要給予輔導,力求提高快、效果好。到外地聽課學習的教師,回校后要上一節能體現新的教學思想的匯報課。
(四)為了激勵全體教師互相學習,共同提高,也為了便于期末優秀教研組的評選,研訓處對“三課”的聽課情況以教研組為單位量化統計并及時公布。同時要求每位教師每學期聽評課應達到16節以上。
九月份:1、制定研訓處工作計劃、教研工作計劃。
2、召開教研組長會議。
3、周一周三集體教研。
4、安排公開課。
5、語文組上交自制課件。
十月份:1、公開課。
2、周一周三教研活動。
3、校級觀摩課
3、數學組上交自制課件。
十一月份:1、公開課。
2、周一周三教研活動。
3、英語組上交自制課件。
十二月份:1、公開課。
2、周一周三教研活動。
3、校級觀摩課。
4、理化組上交自制課件。
一月份:1、公開課。
2、周一周三教研活動。
3、綜合組上交自制課件。