團日創意活動計劃書

由佚名分享時間：2024-04-03 07:59:51 加入收藏我要投稿點贊

團日創意活動計劃書(精選10篇)

我國青年的經濟生活、文化生活和政治生活都有了新的變化，團日活動也在繼承中創新，出現了許多具有時代特點和適應改革要求的新形式。今天小編整理了團日創意活動計劃書供大家參考，一起來看看吧!

團日創意活動計劃書【篇1】

各基層單位團委：

近日，我校進入世界一流學科建設高校行列，事業發展迎來重大歷史機遇。學校于9月25日召開慶祝建校105周年暨學科建設工作會議，對學科建設和事業發展作出新的部署。為引領團員干部和廣大團員青年緊緊圍繞立德樹人中心工作，牢記建設一流大學奮斗目標，深化思想認識，強化責任擔當，以更加堅定的信心、更加青春的形象、更加良好的風貌、更加積極的作為，在推進一流大學建設中彰顯團組織、團員的先鋒模范作用，決定在全校各團支部中開展“砥礪奮進爭創一流”主題團日學習活動，現將有關事項通知如下：

一、學習內容：

1.凝聚共識提振精神爭創一流——在學科建設工作會議上的講話

2.在學科建設工作會議上的講話

二、學習目的

動員全校團員干部和廣大團員青年，廣泛開展以學習校黨委書記盧克平、校長宋__在慶祝建校__周年暨學科建設工作會議上的講話精神主題團日學習活動，統一思想，堅定信心，提振精神，聚焦思想引領、深化改革創新，以更加務實的作風和更加扎實的工作，在學校推進一流大學建設中當好生力軍和突擊隊。

三、活動時間

20__年10月16日-31日

四、具體要求

（一）高度重視，精心組織，全員參與。開展主題團日學習活動，是推進“”學習教育常態化制度化的重要載體，是激勵全校各級團組織和全體團員青年自覺投身建設一流大學具體實踐的必然要求，各基層單位團委要高度重視，采取切實有效措施，做好組織發動工作，確保主題團日學習活動覆蓋學校全體基層團支部，團支部活動覆蓋到本支部全體團員。

（二）創新方式，突出重點，確保實效。要充分發揮團支部的創造性，多種學習方式結合，使主題團日學習活動集思想性、教育性、知識性和趣味性于一體，確保主題團日學習活動取得預期效果。認真收集整理活動過程中的圖文資料，各基層單位團委和團支部要從自身實際情況出發，著重思考與自身切實相關的方面，總結重點在于學習具體成效，對照自身實際落實到點，避免空話套話。

（三）嚴格把關，加強宣傳，及時總結。要注重活動的總結和傳播,將宣傳貫穿活動全過程,實時展示活動開展情況。充分利用微信、微博等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等多種形式,加強對活動的宣傳報道。請各支部將本階段學習活動及以后支部工作全部記錄于《河南大學團支部工作手冊》，上級團委定期查閱。各支部要及時總結改進，基層單位團委總結各支部層面和基層團委層面的學習活動情況形成報告。于11月3日下午5:00前報校團委組織部（紙質版報金明校區辦公樓548室，郵箱：）。校團委于11月上旬組成評審團，對各支部和基層團委進行評審。

團日創意活動計劃書【篇2】

活動背景與活動目的：

當今社會環保已經成為嚴峻的問題，作為當代青少年的我們，如何才能更好地為環保做出一份貢獻。我們想要用我們的行動，干一番事業，適逢最佳團日，我們準備在校內校外開展我們的環保行動。我們的通過宣傳與行動相結合，號召大家投入到環保中去。

活動分析：

1.歷屆最佳團日活動中，環境保護主題都有出現，要想做得好必須有創新，所以我們不單純的在校內外進行宣傳，我們希望從廢電池回收坐起，把這一活動貫穿整個團日。

2.交大個別書院有電池回收箱，但是沒有得到重視，我們打算重新做一些引人注目的回收箱，并加以宣傳。

3.我們的校外宣傳會吸引同學們的積極性，我們打算分批在兩個周末進行校外景點宣傳，制作相應的展板，使我們的宣傳更有內容。

4.宣傳形式會盡可能的豐富，通過聯系相關人士，做到持續有效的宣傳。

活動形式：

1.校內宣傳

2.電池回收的宣傳與制作

3.景點宣傳

4.紀錄片放映。

活動開展:

1.前期準備：

1）采購必需品。

2）制作宣傳展板，海報，橫幅，分配任務。

3）宣傳海報，彩噴，傳單，橫幅，展板，聯系相關網站，廣播給宣傳活動作準備。

2.前期宣傳：

1）宣傳時間：大約一周，具體時間待定。

2）宣傳方式：

常規宣傳：橫幅、海報、展板。主要張貼懸掛于校園內的宣傳欄以及人流量大的地區，根據活動進展的不同確定不同的主題。該宣傳的形式將貫穿活動開展的全過程。

網絡宣傳：校內網，e瞳網，人人網，172校園活動網、挑戰網，在和開展活動過程中，同學們就可以投稿，宣傳我們自己的團日活動。

其他：通過與其他班的聯合，增強影響力。

3.中期活動開展：

1）舊電池回收箱的制作與設立。

活動意義：

讓大家了解舊電池的現狀，以及收集他們的重要性，調動同學們的積極性。然后準備紙箱并制作舊電池回收箱，或者美化加工原先每個宿舍樓下有的舊電池回收箱，我們之所以選擇回收舊電池，就是因為即使是有舊電池回收箱，也幾乎沒有人注意到過，我原來觀察過，那個箱子，從來都沒有人往里邊放過電池，在同學中的調查，百分之九十以上的同學都從來不知道我們的宿舍樓下有電池回收箱。當我住在文治的時候，我自己的抽屜里就攢了很多的舊電池，但我甚至不敢往樓下的電池回收箱里放，因為我甚至不能確定這個回收箱里的電池會有人回收還是直接送進垃圾桶？我相信同學中跟我有一樣疑惑的同學并不少，人人都說亂扔舊電池的危害有多大，可是并沒有什么實際的行動，所以我們舉行了這樣一個活動來宣傳回收舊電池的重要性并積極回收舊電池，讓同學們了解舊電池的回收途徑，在交大從此建立一個完整的，可信任的電池回收體系。這樣做，可以拯救多少土地，水資源，更重要的是，讓環保的理念深入人心。

活動內容：

A．制作電池箱，每個同學都要求參與，2~3個同學一組，用舊的鞋盒，奶箱一類的制作電池箱。盡量美觀，吸引人。制作20個左右

B．在每個宿舍樓下擺放電池箱，安排同學，在中午或者晚上飯后的時間在各宿舍樓門口擺攤宣傳并進行回收工作。

C．聯系回收公司，定期將回收的電池處理掉。

D．聯系回收公司，參觀回收流程。

E．在活動即將結束的時候美化宿舍樓下的電池箱，引起大家注意，將環保進行到底

備注：我們查到有廠家回收電池，我們準備聯系好廠家，并和廠家合作，讓同學們能參觀電池的回收。

2）西安市文化古跡環?，F狀的調查與維護。

活動意義：

西安是一座充滿文化底蘊的古都，這里著名的文化景點數不勝數。比如說兵馬俑、秦始皇陵、大雁塔、古城墻、鐘樓等等。這是眾多游客夢寐以求的地方，每年到了寒暑假和各種假日，游客們就迫不及待的來到這座古城欣賞這些著名的景點，這對于古城西安來說意義重大，不僅是有人欣賞了她的美，認可她在中國獨一無二的歷史底蘊。更是西安向國際化大都市發展重要的一步。于是乎，保護文化景點，宣傳古城文明就是每一個“西安人”義不容辭的責任。但是即使是這樣，因為巨大的客流量中仍有少數不文明游客的存在，景區內“到此一游”，亂丟瓶子一類的不文明行為還是可以見到，我們的活動就是為了改善這種現狀保護古城西安。講環保與文化古跡的保護結合起來,為西安貢獻自己的一臂之力。

活動內容：

1、制作調查問卷，制作環保小徽章。

2、在學校，以及家屬區擺攤，宣傳在西安的景區內環保，招募環保志愿者。

3、在大雁塔廣場，鐘樓，興慶公園等地發放問卷，宣傳環保并且給積極參與的路人贈送徽章。

4、聯系__X景區，做景區志愿者（5~6人一組），幫助景區做環保工作并服務游客。

5、將我們的活動過程做成微電影，在學校展示。

6、活動結束后班里組織班會，暢談感想，并且整理調查問卷結果準備最終答辯

備注：

1.活動全程會拍照，錄制視頻，為后期的制作做準備。

2．活動過程中應該注意環境保護，不能隨地扔垃圾。

4.活動后期：

通過將近一個月的活動，我們將所收獲的東西呈現出來，讓同學們看到成果。

1）團日活動海報及視頻制作：撰寫海報宣傳語，要能夠讓人耳目一新，并由負責設計的同學設計并制版，制作出精美的海報。將活動拍攝的視頻照片做成宣傳片。

2）活動全程文字記錄：同學們要用文字記錄活動，寫成新聞稿向各個網站投稿。

3）活動總結：每個同學先寫一份關于團日活動的總結書，交給班長，總結出優點與不足。在以后的活動中引以為戒。

備注：

1.活動最后對經費進行統計。

2.最后會制作出ppt與宣傳圖冊。

3.發揮班內同學的優勢，將同學們分組。

團日創意活動計劃書【篇3】

一、活動主題

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。__年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們應進一步響應我?！叭聦W雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族舍己為人的傳統美德，引導廣大青年學生積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

本次活動分為三個部分，分別為“志愿服務社區，實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務大家”和“傳承雷鋒精神，續寫雷鋒日記”。通過三個活動，達到理論與實踐相結合，從雷鋒日記里了解雷鋒精神，從志愿服務中，實踐雷鋒精神，做雷鋒精神新一代的傳人。

二、活動宗旨

本次“學習雷鋒好榜樣，志愿服務你我他”雷鋒月系列團日活動，宗旨在于使同學們更加了解雷鋒精神，通過對于雷鋒日記的閱讀與續寫，深入貫徹落實“向雷鋒同志學習”的號召。同時在生活中實踐所學，志愿服務同學，在社區做義工等活動，踐行雷鋒精神，把服務人民的真正貫徹到心中。同時通過活動，鍛煉同學們的寫作能力，加強支部凝聚力，增強與社區居民的聯系，增加同學們的自豪感，從活動中加強思想引領，爭做新一代的雷鋒精神傳人，同時豐富同學們的課外生活。

三、活動背景

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。

身為新一代的大學生，踐行雷鋒精神，我們有義不容辭的責任，“幫助別人，快樂自己”無論社會如何飛速發展，都不會改變。學習雷鋒，爭當新一代的雷鋒，每個中國人都應該行動起來。作為青年志愿者，我們更有責任去宣傳雷鋒精神，實踐雷鋒精神，帶動整個社會學習雷鋒精神的好風氣。

在毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”50周年到來之際，我支部將于20__年3月集中開展紀念學習雷鋒活動__周年“學習雷鋒好榜樣，志愿服務你我他”系列團日活動。

四、預期目標

(1)通過閱讀雷鋒日記，學習雷鋒精神，感悟其中內涵;

(2)充分利用社會的各種資源優勢，鍛煉自身能力，學習生活中的為人處事，加強與社會的聯系;

(3)通過一系列活動，把無私奉獻、關懷他人的中華傳統美德給傳承下去;

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念;

(5)通過活動鍛煉我們的文筆功底和培養文學素養，同時增強溝通能力;

(6)加強對思想道德的教育，陶冶高尚道德情操;

(7)培養同學們社會實踐能力和與人交流、溝通的能力;

(8)使同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大理想;

(9)通過活動加強支部凝聚力，構建和諧班級;

(10)擴寬同學們的視野，養成良好的生活方式，以身作則，樹立當代大學生的新形象，為今后的人生打下堅實的基礎。

五、活動概況

雷鋒是我們每個中華兒女敬仰和學習的模范，雷鋒精神更需要我們當代青年去傳承和弘揚。為了紀念毛澤東主席“向雷鋒同志學習”號召發布50周年，為弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動社會志愿服務活動的深入開展，我支部于3月3日在長沙市西湖社區和湖南師范大學天馬、德智園學生公寓相繼開展了“志愿服務社區，實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務大家”雷鋒月系列團日活動，同時號召大家每天書寫一篇新時期的雷鋒日記。

3月3日上午，同學們在準時到達集合地點，先由負責人介紹本次活動的目的及任務。她談到“作為當代大學生，我們更有義務去承擔繼承雷鋒精神的重任，更要理論與實踐相結合”。

接下來同學們依次乘車到達這次的目的地，芙蓉區西湖社區，同學們被分為兩組，分別是“打掃衛生組”和“交通協管組”。無論分在哪一組，同學們都認真完成布置的任務，并且在過程中相互宣傳雷鋒知識。

原本是乍暖還寒時候，天公不作美的下起大雨，可是沒有同學抱怨，在寒冷的天氣下同學們依然熱火朝天的做好本職工作，甚至有同學留下了晶瑩的汗珠，大家都被感動了。

下午四點，同學們分別在湖南師范大學天馬、德智園學生公寓下集合，由團支書王妍晴告知大家活動內容及目的。同學們分為幾組進行信件分揀，把樓下收寄處的積壓信件分門別類放好。

之后團支書一聲令下，大家各自開始了小組送信之旅，當收到信件的同學聽說我們的志愿活動之后，會心一笑，紛紛送上祝福，并夸獎同學們的支援精神。如果遇到寢室無人的情況，同學們更是貼心的寫張“我們是雷鋒志愿者”的便利貼，和信一起貼到門上，方便收信的同學回來時及時取下來。

活動結束后大家紛紛表示，一天的志愿活動雖然體力消耗很大，但卻得到了精神上的滿足，原來服務別人是這么的開心和幸福，我們會將“幫助別人，快樂自己”的精神帶到平時的學習生活中，做時時刻刻的雷鋒!

總之，本次活動較好地達到了預期的目的，既向同學們宣傳了雷鋒精神，也為同學們平常所學進行實踐提供了一個大舞臺。

六、活動中最有特色的部分

此次雷鋒月系列團日活動的特色，主要體現在以下幾個方面：

1、與青志協同學合作，提供了西湖社區這一場地讓我們的志愿者發揮自己的力量;

2、活動采用多種方式學習雷鋒精神，不僅有理論上的學習，也有實踐上的鍛煉，加強了活動的趣味性和可參與度;

3、志愿活動在同學們中反響強烈，不少同學都被帶動，自覺書寫雷鋒日記，幫助其他人等;

4、活動中受助對象的認可和贊揚，也大大激發同學們參加志愿活動的積極性，進而促使同學們爭當新一代的雷鋒;

5、活動各期采用多種方式宣傳，增加了活動的知名度，也大大宣傳了我校在雷鋒精神學習方面的成果，對當地居民的生活產生了一定影響;

6、志愿活動選取在寢室樓中，證明了學習雷鋒精神，應該從我做起，從身邊的小事做起，服務無論大小;

7、志愿小組活動地點選在市區的社區內，使同學們更多的接觸社會，更展現了我們當代大學生的風采。

七、活動經驗與教訓

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉，雷鋒精神是中華民族精神的體現，是我們每個當代大學生都必須學習的!為學習雷鋒精神，踐行志愿者諾言，我支部特舉辦此次“學習雷鋒好榜樣，志愿服務你我他”雷鋒月系列團日活動。

下面我們僅從活動成功之處、活動不足，以及活動思考之我見來做個小結。

(一)、活動中成功的地方：

1、活動前期，各個小組準備十分充分，制作了橫幅，展板，宣傳頁等。

2、準備階段與工作相關的負責人進行了有效溝通，使得其了解活動的內容與目的，對活動也作出了高度的評價;

3、活動結構合理，志愿活動與理論活動銜接緊密，通過一系列的活動奏響雷鋒月的交響曲;

4、活動內容十分豐富，不僅有理論上學習雷鋒精神，閱讀雷鋒日記，續寫雷鋒日記，還有實踐中服務社區，為同學們送信等;

5、活動很好的鍛煉了同學們的個人能力，無論是書寫雷鋒日記，還是參加社會服務，都讓同學們學到了如何與人交流;

6、活動中很好的調動了同學們的積極性，有的同學參加交通協管員，有的同學參加衛生清掃，有的同學負責送信，使得人人參與其中;

7、活動后反響強烈，許多校外人員對我支部活動進行了高度評價，同學們也在其中學會了許多。

(二)、活動中存在的不足：

1、兩個志愿活動在同天展開，致使同學們無法同時參加兩個活動，只能選取其一，留下些許遺憾;

2、活動準備期并沒有考慮到活動時長與活動量，使許多同學活動結束后，精疲力竭;

3、志愿活動前期并沒有考慮到安全問題，因為公交車的緣故，隊伍拉的過長，影響行進速度，并且造成安全隱患;

4、送信活動中沒有進行有效的溝通，致使有些寢室同學不理解，不配合我們的活動。

5、在分揀信件時，存在暴力分揀的情況，致使有些同學的信件破損

6、活動中的照片質量不高，致使宣傳無法達到預期目標

(三)、活動中所遇到的問題和思考之我見：

1、活動前期考慮到活動中會發生的情況，不能遇到突發情況時束手無策;

2、組織者一定要注意小組成員的安全問題，保證活動在安全的.情況下開展;

3、各小組負責人一定要盡職盡責，不能做增加不穩定因素的事;

4、組織者要調動好同學們的積極性，積極的與同學們一起參加到活動當中;

5、一定要注意分配所用的時間，并且提高時間掌控能力，不能拖沓行事;

6、活動中加強對同學們的關心和思想掌控，避免突發事件的出現。

團日創意活動計劃書【篇4】

一、活動背景

一年之始，萬物復蘇，春風暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望，我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習與發揚光大的；是值得我們代代相傳的！

二、活動目的：

1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班級集體凝聚力。

4、盡自己的一份力量為學校、社會的與—諧添磚加瓦。

三、活動主題：

“學習雷鋒精神我先行”

四、活動口號：

“愛護環境、從我做起”“愛心走進敬老院”

五、活動參與對象：

20__級電信一班全體同學

六、活動時間：

20__年3月份

七、活動內容：

1、三月13日，組織全班同學到牧野公園打掃衛生、撿拾垃圾。

2、慰問敬老院老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。

八、注意事項：

1、在活動之前一定做好準備，召開班會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。

2、在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。

3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現不文明行為，讓每個老人度過一個平與開心的下午。

4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內規章制度，為游人留下美好印象。

九、活動后序：

活動過后召開一次班委會，討論活動中出現的問題，為下次活動提供經驗。

團日創意活動計劃書【篇5】

活動背景

為了展現支部成員團結友愛，互幫互助的精神面貌，激發廣大青年學生的團員意識，增強廣大青年學生對團支部的認同感和歸屬感，促使他們積極參與到團支部組織建設和文化培育的實際行動中去，不斷賦予團支部新的內涵，增強團支部的活力，從而全面提升團支部的凝聚力。

活動目的

以增強團支部凝聚力為主，通過有趣的活動來促使團支部成員之間的相互了解，相互關愛，從而營造出一種“人人愛我，我愛人人”的現場氛圍，以此來推動團支部的良性發展。

活動主題

用我們尚未逝去的青春去構造一個充滿趣味、快樂、競爭、友誼、感動和愛的團支部。

活動策劃

（1）活動時間

20__年4月21日14:00-17:00

（2）活動地點

廣東__學院北區學生活動中心113課室

（3）活動形式

游戲規則

1.首先，團支書通過收集團支部成員有關團日活動開展形式的調查問卷，統計其中的重要數據，然后篩選出符合大多數團員興趣愛好的活動類型并設計活動方案；

2.其次，根據抽簽對參加活動的童鞋進行分隊并決定各隊先守后攻順序，每支隊伍排成一列，和另外四支隊伍輪流擔任“進攻方”和“防守方”。擔任“進攻方”的隊員必須在限定進攻時間（1分鐘）內去撕“防守方”處在最后一名隊員的名牌，每撕去對方一名，對方隊員減少一名；如果在規定時間內，該隊未能撕去任何一支“防守方”隊伍最后一名隊員的名牌，則該隊會失去下一輪擔任“進攻方”的機會（即擔任兩輪“防守方”）；如果每支隊伍都沒能撕去對方的名牌，則最開始擔任“進攻方”的那支隊伍決定各隊“攻守順序”；最后獲勝的隊伍，將會優先獲得選擇特殊能力的條件，有利于在下一環節中出奇制勝。

3.各隊伍經過商量后可決定本隊內的兩名隊員擔任“國王”和“公主”，其中“國王”和“公主”中的一人可配備特殊能力；

五支隊伍相互展開廝殺，其中熱身活動獲勝的隊伍只需和上一輪的亞軍進行對撕，季軍則需要與另外兩只隊伍對撕，其中“國王”和“公主”需要己方隊員的保護，他們兩人被撕即意味著比賽結束，在這輪獲勝的兩支隊伍將進入最后的撕名牌環節。

（4）活動人員安排

活動策劃和講解：團支書

活動場所申請：學習委員

活動宣傳：生活委員、文娛委員

活動資料收集：副班長、學習委員

活動現場秩序維護：班長、組織委員、心理委員

活動過程拍攝工作：副班長、組織委員

微博編輯和互動：團支書

活動總結:活動出色的地方：1.活動方案的設計充分參考了團支部成員的意見；

2.活動參與人數占全班總人數的93%；

3.團支部干部在活動方案上達成了一致，而對于活動場面的控制也非常好；

4.活動宣傳到位，團支部的團日活動已出現在“__夢飛翔”上；

5.團支部成員對本次活動的滿意程度很高，許多團員紛紛在微博上寫下了自己的感想。

活動不足的地方：1.創新力度不夠，某些活動細節缺乏考慮；

2.活動的其中一個部分因為場地原因不得不臨時取消；

3.負責擔任場控的團支部干部在拍攝工作上沒有落實好，許多照片是模糊的，不利于收集和整理；

活動結果和意義：由于前期準備的比較充分，在團支部成員的共同努力下，整個活動進程基本順暢。從活動開始至活動結束，團支部成員都熱情高漲，認真地填寫了調查問卷并且積極地參與到活動當中。同時，團支部干部又號召團員們利用微博這樣一個大眾平臺轉發和評論班級團日活動，使團支部精神能夠在生活中廣泛傳播，積極營造“快樂、友善、積極和愛”的氛圍。我希望以這樣一種戶外擴展形式，能夠讓團支部成員更為深刻的理解如何如何協助團干部構建一個積極向上、活力四射的團支部。

團日創意活動計劃書【篇6】

一、主題：我的大學

二、活動形式:茶話會

三、時間：10月24日—10月31日

四、地點:__田家炳樓

五、參加者:日語一班全體同學

六、活動目的:

加強同學們之間的交流,加強同學們之間的了解,增強同學們之間的友誼 .幫助同學們了解大學生活的真諦,明確大學生活的方向.指引同學們在大學的前進方向.讓同學們互相解答到大學之后自己的困惑,幫助同學們解決困難.了解同學們的生活狀況,為以后大學生活少走彎路堅定基礎,為同學們在大學創造輝煌埋下鋪路石.

七、活動流程:

1、前期準備

A 告知班長和副班長關于該活動的各項議程，和他們商量相關事宜。

B 和年級取得聯系，確定具體的時間和地點。

C 和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動，告知同學們活動的時間和地點，鼓勵同學們積極踴躍參加該項活動。

D 確定瓜子、花生、水果等食品的預算‘和班長副班長商量大概將用多少錢，然后平均到每個人，看一人需支付多少錢。

E通知各寢室長收取應付的錢。

H 提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。

2、活動內容

A 分發食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。

B 由班長和團支書一起主持茶話會，進行開場白。

C 提問;開學一個多月了，大家心中的理想大學生活與現實你所看到的大學生活有啥差異。

D 開學一個多月了，你通過參加社團干事競選、年級委員會競選、學生會競選，你有何感想。

【自由討論兩分鐘，再由小組發表見解】

E 自由推選同學到教室中間表演節目。

F 提問;你怎樣看待大學期間打工。

【打工的好與壞】

G 學生互動玩游戲

演雙簧【提前制作卡片，給要表演的同學看，讓另一個同學猜，猜不出來倆人都要表演節目】

H 提問;在大學四年期間，我們會花很多錢，你覺得你應該如何消費。提問;在大學期間，我們會有很多自由時間，你會如何安排。

I 玩游戲

開火車:【以寢室為單位分4個組，每個組選一個地名(火車開開火車，其他地方的火車開往某地了)說錯的要選一個人表演節目】

G 我們的茶話會就要結束了，希望大家在此獲得的不僅是快樂，更是前進的方向。獲得的不不僅是友誼的增進，更是今后互幫互助。我相信，我們日語1班的明天會更好!

后期工作：

A 將桌子放回原位，安排人員打掃衛生。

B 調查同學們對這次茶話會的感受，以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動中進行改進，更加完美。

八.預期效果：

A 同學們在其中獲得快樂，緩解學習的壓力。

B 同學們在其中得到啟示，明確今后的前進方向。

C 同學們之間的了解加強，友誼增進。

D 班干與同學們的默契增進，使以后的工作更加順利進行。

九.注意事項：

A一定要注意安全，安全第一。

B一定要打掃教室，保證茶話會后教室的整潔。

團日創意活動計劃書【篇7】

活動前言：

本月開展了學校的運動會，因此運動的概念在大部分的人心中獲得位置，運動的人數也在不斷的增加。生命在于運動，因為運動有益健康。尤其是那些缺少運動的同學，每天生活在寢室與教室的路上。尤其是現在生活的環境，生活節奏緊張，競爭激烈，人們整天忙碌于工作、學習、人際交往、事務之中，并且交通工具發達，高樓林立，出門有汽車、地鐵、輕軌，上樓有電梯，以交通工具代替走路，以電梯代步的現象已很普遍，很多人就忽略了運動對保持和促進健康的重要性。于是，由于缺少運動所導致的非健康因素、亞健康狀態、各種疾病日益顯現出來。為此，提醒大家運動對健康是非常必要的。所以，我們班召開了“生命在于運動”的團日活動，提高大家對運動的關注，對運動的重要性的了解。

一、活動目的：讓同學們了解運動的益處，鼓舞同學們積極開展有益于身心的各種運動

二、活動主題：生命在于運動

三、活動時間：

班會時間：__年10月7日

體育運動時間：__年10月至1月

四、活動地點：__實訓樓508教室及校園操場

五、活動形式：開展以“生命在于運動”為主題的主題班會（做關于運動的知識宣傳鼓動同學進行體育運動）

六、活動對象：房產0901班全體同學

七、活動流程：

（一）前期工作

1、去網上尋找關于運動方面的視頻。

2、通過班級qq群以及飛信群等途徑通知班級同學關于班會的基本情況。

3、選擇有益于身體且便于開展的體育運動。

4、確定開展運動的時間并對未來要開展的運動進行計劃、策劃。

（二）中期工作

1、進行班會的開展：

a.由班委介紹有關運動的知識

b.在建工實訓樓508教室播放關于體育運動的視頻

c.向同學們說明今后即將開展的運動計劃的基本情況

d.對班會進行總結，提出后期鍛煉同學們的改進方案，將工作落實到每個班委身上

2、在校園操場組織同學們進行相應的體育鍛煉：

(三)后期工作

1、班委開會，總結此次班會的得失

2、整理此次活動的總結結果，寫總結報告

總結

生命在于運動，通過此次團日活動為的是讓大家能更加的了解運動的好處，以及事先對運動會的宣傳，讓大家沉浸在運動的樂趣中，學習那些積極運動的同學的精神，也為健康生活打下基矗。

如何讓同學們從少運動，甚至是不運動的狀態下走出來呢？于是，我們班舉行運動與健康的視頻宣傳以及定期組織同學們運動這樣的一個活動。一個人的一輩子什么最重要？當然是健康。過去的團日活動同學們都感受頗深，感受到健康、運動的重要。

看著同學那種認真的態度，我相信，運動并不是僅僅只是說說而已，我們會用實際行動去做，讓健康永遠伴隨著我們，生命是真的在于運動的。

策劃書附：

一、開展運動的形式：打球、跳繩、跑步

二、活動的人員安排：

活動總策劃:班長

查找資料、視頻：副班長

班會主持人：團支書

黑板報的繪畫：宣傳委員

活動的通知：其他班委

活動注意點：

1、班會開展前要通知到位。

2、活動策劃書要進行班委會議的審核。

3、實行體育運動時要注意同學們的安全。

二、活動安排事項

1、時間安排。

2、活動地點安排：實訓樓三—508。

3、人員安排：各班委主持以及全班同學參與。

4、宣傳方式安排：qq群、課間宣傳。

團日創意活動計劃書【篇8】

一、主題及目的：

主題：踏歌起舞，激揚青春

目的：豐富校園生活、陶冶師生情操。

二、地點及時間

地點：足球場舞臺時間：__年12月29日19：30—22：00（暫定）

三、組委：

組長：覃__

組員：略

四、晚會人員安排：

職員：

策劃：梁__

導演：黃

電源、燈光：嚴__

音樂編輯：黃

音源播放：趙

調音：梁

統分：李__

攝像：李__黃__

演出調度：覃__

節目總監：黃__

舞臺設計：梁__黃__

頒獎：梁__

布景、場地：

后勤保障：李__

評委：__

主持人：待定

五、安保工作：校警、學校治安巡邏隊

六、晚會安排

1、開場（領導、嘉賓、師生入座）

2、主持人開場白，介紹嘉賓

3、校長致詞

4、文藝表演

5、公布獲獎情況及發獎

七、節目內容與形式及質量要求

1、形式不限，可單人或團組表演，節目類型包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、幽默、優美、意義深刻等不同風格。

2、具體的節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練，經過節目策劃組審核之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會晚會策劃組決定。

3、節目來源：

1）各科組教師準備一個節目參演，形式不限，內容健康向上；

2）各班學生出一個節目，形式不限，內容健康向上。

3）演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優選演；

4、質量要求：

1）各節目表演時間原則上不超過5分鐘。

2）小品相聲類節目原則上到節目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經審核后才能排演。

3）班主任要嚴把節目質量關，嚴禁有違背中學生行為規范的言行舉止及不健康內容出現節目中。

八、評獎名額：

團日創意活動計劃書【篇9】

一、活動背景

五四青年節到了，我們要紀念五四運動，發揚五四精神，振興中華民族。五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。我團支部計劃在五月去沙坪壩革命烈士紀念館祭奠先人。

二、活動目的、意義和目標

追憶革命歷史豐碑,傳承高尚革新精神,通過參觀革命烈士陵園以及觀看革命英雄人物資料增強志愿者對中國革命歷史的認同感,激發大學生的愛國主義精神,給同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀.繼承和學習革命英烈不畏艱難、勇于獻身的革命精神；革命英烈的前赴后繼、不怕犧牲的進取精神；革命英烈不求索取、一心為民的奉獻精神。

三、活動主題（活動名稱）

“紅色五月、緬懷先烈”

四、活動的時間及地點

1.活動時間：20__年5月9日

2.活動地點：重慶市歌樂山革命烈士陵園

五、活動負責人和主要參與者

活動負責人：工商管理學院會計14-3班團支書活動參與者：工商管理學院會計14-3班全體學生

六、活動內容

1、早上8時全體同學集合，分兩組由班長和團支書帶領乘車前往沙坪壩革命烈士紀念館。

2、9點在重慶市歌樂山革命烈士陵園門口集合，參觀革命烈士紀念館，并掃墓。

3、向游客發宣傳單講解五四青年節的歷史

4、貼海報宣揚保護公物思想

5、活動結束。將相關物品進行收集。收拾好場地。

七、活動總結

如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀念館并掃墓可以激發我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚五四精神。

團日創意活動計劃書【篇10】

一、活動主題：

外國人眼中的商務

二、活動目的：

隨著經濟全球化的日益加深,國際商務活動日益頻繁，中國加入wto以后，國內經濟對外開放力度不斷加大，中國與世界其他國家在經濟、文化等方面的聯系越來越緊密，特別是中國的對外貿易。而商務英語對于外貿的重要性，猶如路杖對于盲人。沒有路杖，盲人的行走會很艱難，而沒有商務英語，外貿也很難有效的開展。作為以商務英語為專業的在校大學生，要積極提升自己的綜合能力，成為高素質的涉外經貿人才。這就要求我們具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語。所以策劃舉辦本次以“外國人眼中的商務”為主題的活動。期望通過本次活動能提高同學們的英語口語、臨場應變等綜合能力，并且了解不同國度的風土人情。

三、活動意義：

(一)、鍛煉自我信心

商務英語人才，除了需要具備扎實的專業技能，還需要具備較強的溝通能力。而本次活動要求與外國人面對面交談，所以同學們需要克服自己的心理恐懼，自信地與外國人交談。圓滿完成問卷后，提高了自信心，利于日后英語口語的學習。

(二)、提高綜合素質

職場對于商務英語專業人士的要求是具有英語翻譯能力，能勝任簡單的日常的口頭和書面翻譯工作；掌握與國際業務有關的社交禮儀，具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語具有良好的身體心理素質、人文素質；具有較強的交際能力與應變能力，具有較強的團隊精神。而本次活動中，與外國人的溝通鍛煉了同學們的交流能力；遭拒絕的狀況鍛煉了同學們的心理承受能力；在規定時間內完成問卷任務則需要同學們提高工作效率鍛煉了業務素質。同學們吸收經驗教訓，提高綜合素質，用實踐為同學們以后進入職場打下基礎。

(三)、了解風土人情

本次活動利于同學們了解國外風土人情，了解外國人對于商務的見解，從而了解外國人的思維模式。這次活動對于同學們日后掌握與國際業務有關的社交禮儀，熟悉各種涉外接待、談判業務是有一定幫助的。

(四)、增強協作能力

活動中有兩至三人的分組，而這就鍛煉了同學們的溝通協調能力。對于商務英語專業的學生，要求具有較強的交際能力與應變能力，具有良好的創新創業素質，具有較強的團隊精神?；顒又?，同學們的交際能力、應變能力以及團結協作能力得到一定程度上得提高。同學們加強了溝通交流，使情意更深厚，讓班級更加團結。

四、活動時間：

11月27日10：:00～12:30

五、活動地點：

廣西桂林陽朔西街

六、活動參與人員：

廣西師范大學外國語學院__級商務英語第二團支部全體成員

七、活動流程：

(一)、同學們統一在校門口集合，搭乘小巴至陽朔西街。