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學生自我檢查報告200篇一

自開學以來，工程教研室全體教師，基本上按照本學期的工作計劃進行正常的教學活動主要表現在：

1、開學初，除電力拖動一課程外，其他九個學科均制定了比較切合實際的授課計劃，經日常檢查，各學科基本上是按照授課計劃的安排，有條不紊地在進行。

2、嚴格地執行了教學計劃中規定的每雙周周二為教研室的活動時間這項制度，除個別教師因工作脫離不開外，均能按時參加。

3、按照教學計劃的安排，對每位教師的教學筆記進行了一次檢查，其中池春姬老師的工數教案最認真。

本學期針對學生的具體情況，開學初在教師中進行了認真的有針對性的教風建設的研討，為了引導學生的學習興趣，必須注意加強理論與實踐相結合的教學方法，注意采用多種教學手段提高學生的學習風氣。

xx老師采用多媒體教學方法。為了達到學院提出的培養適用型人才，在課程的內容上做一些適當的增補，以增加學生的實踐認識。

本學期教學運行情況較上學期有所加強和改進，主要表現在：

1、開學初，機電xx采煤概論一課，因教師時間上安排不開，進行過串課，后經教師調整，再沒有出現過串課現象。

2、各位教師比較注意教書育人，課堂紀律與上學期相比，有較大進步。

3、教師做到了認真批改作業，據統計，批改作業次數最少的為2次，最多的為8次，有的學期平均測驗進行4次。

（ ）

下學期，學院擬新招“采煤技術”與“礦山機電”專業大專班，為此，擬定了上述二專業的教學計劃初稿，并對學院與技師學院合辦的機電一體化教學計劃進行了討論，并提出一些修改意見。

1、開學初第二周，在同一天內三位老師提前下課。此事3月7日教研活動會上進行了自查。

2、七采專業固機課原計劃在期中安排去機電二廠等單位進行現場教學，后由時間關系未能兌現。

3、由于時間原因，本學期教研室主任只聽課6次，有待今后注意改正。

以上自查總結，不當之處，請指示。

學生自我檢查報告200篇二

我校在縣教育局和學校的統一安排部署下，堅持以人為本、科學發展的理念，以“學校是我家”的校園文化建設為主線。以教學工作為重中之重的，以教科研為依托的教育教學工作，以創建“學習型、研究型”的教師隊伍為重點，不斷深化教學改革，努力提高教育質量，使我校的各項工作有條不紊，有序有效地進行。現將我校的校園文化建設情況報告如下：

我校成立了以校長為組長的領導機構，各教研組、各年級組成的教研組織，制定了切實可行的校園文化建設的計劃和措施，并把校園文化建設擺上議事日程、抓緊抓實抓緊地抓下去。

學校的校園文化建設是以學生為主體，以學生的發展為根本，以教師為依托的校園文化建設是一項長期工程。校園文化建設的好壞直接關系到學生的健康成長。為此，學校領導班子對校園文明建設做到了高度重視，把校園文化建設列入學校工作的重要議事日程。為了使我校的校園文化建設更具有特色，更加富有特色，我們制定了學校各項工作制度。

1、學校的校園文化建設由專人負責，并且專人管理。

2、我校的宣傳陣地也是專人管理，每個教室都配有相應的黑板和宣傳牌。

3、各班班主任也是相應負責的衛生員，負責檢查、檢查、評比工作。

4、每一個教室都有學生的學習園地，并且每一塊墻壁都有學生的名言警句。

通過各班班通，學生的文化建設更加具有特色。為了使我們的教室更加美觀，學生們每天都可以在教室里看書學習。

5、各班班主任在班級文化建設上也是精心準備，每一個教室有相應的黑板報，每周墻壁上都有學生的心聲，都有學生的作品，都有班級學生的作品。

6、各班的班級文化建設都有學生自己的班級名言，學生們的作品也都有學生自己的班級名言，每班的學生們都有自己的作品。

7、教室內的墻面、黑板上有各學科教材的教師們自己的班級文化。

我們學校把“自主管理”作為我們學生工作的指導思想，我們學校把“自主管理”作為我們開展學生工作的重要原則，學生工作的好壞將直接影響學校的榮辱，我們在開展學生工作時，不僅要求學生要有較強的集體榮譽感，更要求我們要有較強的自我教育和自我管理能力。我校還把學生的各種活動及成果作為評選文明學生的重要依據。如，開展了《我愛校園》的主題教育活動，組織全體學生認真學習了“我愛校園”的主題班隊會活動，并且開展了“我愛班級”的活動，學生們在活動中受到教育，得到了鍛煉，增強了集體榮譽感，培養了學生的集體主義精神。

我們學校根據實際需要，在學校領導的指導下，開展了豐富多彩的校園文化活動。一是組織全校學生參與了縣教育局舉辦的“中小學生藝術節”活動，通過活動加深了學生對“美”的理解。二是組織開展了《紅巖精神》的知識競賽，進行了“紅巖精神”征文比賽，進行了“紅巖精神”的知識競賽，在比賽中獲得了優異成績。

根據我們學生的特點，學校在學生中開展了“校園環境衛生”的評比工作。在評比過程中，學校對班級、教室的清潔衛生進行了檢查評比，并且把這項工作作為學校評比的一項經常性考核內容之一。三是學生的學習、工作、活動都要有計劃、有總結，并且要求學生寫好工作總結、活動記錄，并將學校活動情況記錄在冊。四是學生的衛生習慣的檢查評比活動，每周一、四的衛生大掃除、學生的儀容儀表檢查、學生的衛生習慣的養成教育等，學校都能按照要求進行評比。通過一系列的評比活動，我校學生的衛生習慣有了很大的改觀，校園整潔了，學習氛圍濃厚了，校園的衛生工作也更加的規范化和制度化。

為了提高德育工作的針對性和實效性，我校德育室在德育工作中開展班主任工作的研討工作，通過班級德育研討

學生自我檢查報告200篇三

為了認真貫徹區教育局xxxx年秋學期開學工作會議精神，深化教育改革和發展，確保我校教育教學工作的健康發展，開學初，我們按照區教育局開學工作要求對學校各方面工作進行了自查，現將自查情況總結如下：

x月xx日召開了全校教職工會議，總結了上學期的工作情況，對本學期的工作提出了新的要求，分配了教師的工作和任務，并對教學工作作了布署；x月xx日我校召開了學校中層領導以上會議，傳達區教育局開學要求，對每人分管的工作進行了安排。

1、根據學校的要求我校教職工從x月xx日起到校上班，無一人無故缺席，x月x日全校開始正式上課，教學秩序正常穩定。

2、按照中小學管理規范的要求，校園力求凈化、綠化、美化、人文化。貫徹執行《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》的具體做法，學校醒目處設立了禁煙標志。校園內任何人、任何地點、任何時間無吸煙現象，會議室、辦公室等不擺放煙具。車輛停放整齊，地面無雜物。環境布置富有文化內涵，體現教育功能和學校特色。

3、學校嚴格執行國家課程計劃，“素質教育x+x”工程融入到各學科課程、德育活動、實踐活動之中。學校認真貫徹黨的教育方針，遵循新的教學理念，開齊開足所有課程，各位教師均能認真備好上好每一節課。

1.學校控輟保學機制完整，工作有力到位，沒有輟學現象，輟學率均為零。

2.根據教育局的要求，我校嚴格執行普通中小學學籍管理規定，每轉走或轉來一位學生，我校均為其辦理了相應的手續，學籍管理規范完整。

開學初學校嚴格按照收費標準進行收費并予以公示，還通過教師大會動員等方式對教師進行收費政策宣傳，禁止各類搭車收費的行為，對特困生依照條件予以減免。與全體教師簽訂《大泗學校治理亂收費社會公開承諾書》，各班教師都能積極主動地配合學校開展收費工作，在整個收費工作中未發現違規收費的行為。嚴格執行“一教一輔”的要求，告家長書按xxx的統一格式執行，免費教材發放到位。

安全管理制度健全、責任到人，建立了校園突發事件預警機制，落實各項應急措施。對校舍、食堂、教學設施設備進行了安全檢查.嚴格門衛管理，加強對校車的監管，強化對校車駕駛員安全資格審核，對學生了進行安全乘車培訓。嚴格執行學校食堂量化等級管理規范要求。

開學前學校組織人員對學校教室、辦公室、衛生死角、安全隱患進行拉網式排查，對校舍進行消毒處理，對校園進行了一次徹底的清掃，并對存在的衛生死角、安全隱患進行了整改、處理，開學就以一個潔凈的校園展現在學生、教師、家長面前。全校都進行了一次全面的校舍安全排查并作出相應處理。制定執行了嚴格的各項安全管理措施和作息制度。

總之，開學以來，我校能嚴格按照上級要求，加強對學校各項工作的管理，學校各部門、各教師均能認真落實上級的有關文件精神，未出現違規現象。經自查，我們認為，我校的開學工作是正常有序、令人滿意的。但也存在一些問題，突出的是：教師隊伍整體缺編，教師隊伍年齡結構偏大、身患疾病的教師多，學科分配不均衡等。這些問題有待于在有關部門的支持和關心下得以解決。

學生自我檢查報告200篇四

帶著希望，帶著向往，我們迎來了新的學期。新學期，新出發點，我們面對的是嶄新的一頁。為了給孩子營建一個安全、舒適、衛生、健康的環境，我們全園教職工在開學前做了細致、全面的工作。

我園是一所市級一級幼兒園，院內環境優美、衛生。我園教師對室內外進行大掃除，玩具、桌椅、門把手等用消毒液有效消毒。教室臥室常常透風，空氣流通，衛生條件良好。我們根據幼兒的年齡特點來裝潢教室，幼兒園環境優雅，富有文化氛圍。在幼兒園門口我們還作了醒目的禁煙宣傳，提示家上進進幼兒園要禁煙，避免污染幼兒的活動環境。

（一）我園高度重視安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，采取有效措施，避免安全事故的發生。在開學第一周，我園組織相關人員對園內的建（構）筑物、滅火器、桌椅、消毒柜及教育教學設備進行一次全面的排查，及時發現安全隱患，及時整改。加強幼兒園在的安全管理，清理場地，確保師生每天入園都可以看到校園優美的環境。

（二）衛生消毒徹底。幼兒入園前，我園進行了衛生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒床上用品（棉絮、床單等）、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾、飲水機等），都進行了全面的徹底的清洗、紫外線消毒、為新學年開學工作營造了良好的育人環境。

（三）重點抓好師生的安全教育。開學后，我園開展了“安全乘車”主題教育活動，通過家長會、班級安全教育主題墻及安全教育課等多種形式，對幼兒開展了“安全乘車”等安全教育。

我園根據上級文件精神，嚴格按照物價局規定的幼兒園收費標準進行收費。幼兒園內不存在補課和收取費用現象。

我樣嚴格執行《綱要》精神，在《3—6歲幼兒發展指南》的指導下規范并創新我們的工作。讓來園的幼兒在玩中學、學中玩，禁止小學化傾向。新學期，幼兒園、各班級均按幼兒園的要求，制訂了新學期工作計劃。

1、采購方面：學期初需要的教學用具和清潔工具數量較多，由辦公室組織采購小組進行采購；教學設備的大宗購買統一上報鎮資產辦審批采購。

2、財務管理方面：嚴格遵照上級的指示去執行財務工作，認真做好審批的手續，發票要有經手人、證明人、財務、批準人簽名方可報銷，做到每一處都是合理也很嚴謹。堅持做到不挪用現金，公物不準任意外借。

3、對學校固定財產要實行登記，并進行定期或不定期的檢查，壞的及時修理，缺的進行有計劃的添置，完善教學設備。

4、做到財務工作公開，民主理財，做到帳目清楚細致，加強計劃管理，樹立勤儉節約的思想，讓學校教育經費用到適當的需要的地方，緊縮開支，盡量做到少花錢多辦事。

xxx縣xxx鄉中心幼兒園

20xx年3月1日

學生自我檢查報告200篇五

根據學院七屆五次教代會、學院對雞西校區教學工作水平評估任務和成教院教工大會精神，結合本室工作實際，按所擬工作計劃，現總結如下：

開學初根據成人教育特點，按成教院要求，組織各教研室及所有任課教師，貫徹學習了成教院教工大會精神及領導講話，突出要求加強教風，促進學風工作。教師在教學工作中要以身作則提高教師素質，遵守教師職業道德，真正做到教書育人。

(1)督導例會制度;

(2)督導、教研室兩級對聘任教師規范檢查制度;

(3)督導、教研室兩級對聘任教師教學質量考評制度;

(4)堅持新聘教師試講制度，開學前對新聘教師13名進行試講，聘用教師10名;擇優上崗。

(5)堅持開學前對任課教師進行崗前培訓制度本學期分別對高職、函授協助兩部進行了培訓。

本學期截止12周，督導三人共聽課137人次，其中教師試講30余人次，正常聽課110余人次。做到了平均每人四人次以上。對于教學中存在的有關問題均能及時地與有關部門、教師溝通，促進了教學質量的提高。對于學生反映極為強烈的教師，在指導、提高的基礎上，不能繼續擔任課程的教師，及時予以更換。

每名督導以身作則，要求與年青教師互相學習，互相幫助，互相提高，學期內新老師，要聽老老師講課，互相促進，共同提高。

(1)熊老師結合英語專業學生應試能力進行了公開輔導二次，并編寫了課外閱讀材料共12篇;

(2)李老師為提高建管、商英05學生的計算能力舉辦了“速算”講座已達“六次”，對參加活動的同學，提高了計算能力。

(1)王老師為中專學生補微機課三天，做答案兩天，有時忙到夜間11點多;

(2)經濟教研室組織教師編寫教學大綱及自學指導書共12人次，現已完成的有10人。

20xx年5月23日

學生自我檢查報告200篇六

1、指導思想。能認真學習和宣傳馬列主義建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

2、熱愛本職工作，對工作盡職盡責，能認真備課、上課，認真批改作業，不敷衍塞責。

3、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

4、學習態度，樹立終身學習的觀念，為了不斷提高自己的教學水平和業務能力，我能刻苦鉆研新教材，上網查閱資料，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

5、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

6、尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

7、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抑制社會不良風氣影響。

8、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。

學生自我檢查報告200篇七

按照《市教育局20xx年春季中小學開學工作督查方案》的要求，結合《漢川市基教月常規工作操作規范》，xx中心初中認真開展20xx春季開學工作：

現將中心初中督辦各校開學工作情況匯報如下：

1、學生返校

截止2月17日下午3時，全鄉開學快報匯總顯示：x所小學應到學生x人，實到x人,其中轉入x人，轉出x人，病休x人；喻河中學應到x人，實到x人，其中轉出x人，未到x人。喻河中學責任包保領導對未到學生進行走訪了勸學，相關事宜還在具體落實之中。各校對留守生全部進行了登記造冊，并開始了家訪工作，按照要求，全部完成走訪工作。

各校學生異動情況有較為詳細記載。

2、教師到崗

全鄉在編在崗教師x人，省招教師x人，共計x人，其中審批病休x人，提前退養x人，退居二線x人，未到x人，辭職解約x人，進城頂崗x人，進城干部調出x人，實到教職工x人。學校教職工花名冊、教師任課表人員名單、教師考勤表一致；各校教師全部于2月5日按時返崗，落實學校考勤制度。

3、常規工作

喻河中學于2月6日正式開學，小學和幼兒園于2月13日正式開學；各校按照《漢川市基教月常規工作操作規范》制定本學期的工作計劃。中心初中全體成員于2月4日正式上班，并于2月5日、2月12日奔赴各蹲點學校進行督查指導開學工作。各校召開校委會、班主任會、教師會傳達上級精神，布置開學系列工作。各校均于上課當日舉行開學典禮，開展了收心教育和安全教育；各校“八個一”落實情況良好。喻河中學、八一中心小學重新調整制定了課程總分表，實驗室、微機室均有授課班級安排表。教室、辦公室、各功能室干凈整潔，校園無衛生死角，教室三表上墻。各校繼續落實“一師一優課，一課一名師”活動方案，落實到人，落實到日期。

4、高效課堂建設

各校組織教師認真學習市局“雙爭”活動相關文件，組件打磨驗收組，并制定“雙爭”活動方案。各校及時修訂高效課堂管理制度，對照市局x個規范性文本，規范了各校觀課、議課、巡課、評價制度；按照各校校園文化的主題，結合高效課堂的要求，布置班級文化和校園文化；開學當日各校均按照小組合作學習模式按導學案組織教學；新學期導學案編寫已做統一安排，確定小組成員，小組任務及完成的日期；要求導學案做到“三化”；中心初中利用寒假于2月7日、8日組織全鄉教師開展為期兩天的高效課堂培訓工作。

5、安全管理及規范辦學行為

各校進行了開學前的安全隱患排查，安全隱患及時進行了排除，并做了備案記錄；安全隱患及時排除，開學典禮上各校以班級為單位集中對學生進行了第一次安全教育。學校安全管理嚴格落實、責任到人到位，門衛、食堂、宿舍等重點部位的安全工作更是反復排查。對接送學生及幼兒的車輛按規定進行了排查，相關資料做了備案。

xx鄉中小學沒有違規收費現象，沒有違規征訂和推銷教輔資料的行為。

1、2月7日、8日，中心初中組織全鄉教師在八一中心小學開展高效課堂建設培訓會議。培訓內容為小組建設和評價、導學案的編制和使用。培訓主講為八一中心小學吳波校長，全鄉除4名教師特殊原因外，到會情況良好、秩序井然、效果明顯。

2、中心初中制定全鄉導學案編制優化組工作方案，集中全鄉各小學優勢，集中骨干教師組成16個優化組，每半月組織優化組成員一到兩次開展整體備課，對使用的導學案進行優化。

3、中心初中設立教學能手獎項工作細則，鼓勵教師積極參與高效課堂建設，全方位提高教學能力，營造全鄉抓質量促成績的良好氛圍。

4、喻河中學、八一小學充分調動資源，尹作暢校長親自代主課，吳波校長代六年級數學兼品社，分別把七年級兩個班調整為三個班，六年級一個班調整為兩個班，確保小班教學。

5、各校積極籌備開學工作。各校張燈結彩，橫幅懸空，校門春聯醒目，處處整潔美麗，營造了溫馨的開學氛圍。橫堤小學增設教學設備，購置三臺電腦、電腦桌，確保兩名教師有一臺電腦；以“十四年抗戰”為主題更新學校紅色文化墻布置。喻河中學積極開展校園文化布置，結合高效課堂建設和學校“孝”文化主題進行校園文化設計。八一中心小學干凈整潔、窗明幾凈，結合校名“八一”挖掘學校內涵，確定學校文化主題為“責任—使命—紀律”，并圍繞此主題設定小組評價體系。聯洪小學學校領導寒假每天到校督查工程進度和質量，直到臘月二十八工程全面完工才回家休息，新學期教師全員參與，打掃辦公室、教室，搬桌椅、辦公用品，布置新辦公室、教室，確保新學期搬進新教學樓上課。高觀小學高度重視禽流感的防治，在第一次學生會上進行宣講，并以此為主題辦了一期黑板報。

通過檢查，我們發現不少的問題，全鄉導學案多為借鑒，模式不統一，不便于集體備課；高效課堂打磨標準不統一，教師檔案不規范；“一師一優課、一課一名師”教師曬課不完整，水平比較低，針對這些問題我們將采取以下措施：

1、采取定期與不定期督查相結合的方式，抓好既定各項工作的分期落實到位。

2、把高效課堂月報、雙爭活動、優課工作及課堂實錄評比有機結合，周密安排，確保高效課堂有序推進。

3、堅持多抽時間，經常深入學校檢查指導，促進學校進一步改進教育教學管理、提升質量和辦學水平。

總之，本學期的開學工作和諧、嚴謹，平穩、有序，我們相信良好的開端便是成功的一半。我們堅信我們的教師在富有凝聚力、戰斗力的各校領導班子的帶領下，xx教育在新年里會有所作為的!