光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

第二學期政教工作計劃安排篇一

。

1、 認真完成暑假作業(yè)，學習基礎薄弱的同學要補習功課。

2、 認真讀一本文學名著，《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》可選擇其一認真讀，并做讀書筆記。我校的圖書館在暑期對同學們開放 ，希望同學們利用假期多讀好書。

3、 每天練一頁字，能堅持寫日記。

4、 家庭經(jīng)濟條件允許的同學盡量學一特長（樂器，繪畫，書法-----）

5、 每天安排半小時鍛煉身體。注意運動安全，尤其是游泳一定要有大人陪同。

6、

注意保護自己的眼睛。（不能長時間用眼，暑期更不能沉迷于電視或電腦）。

也許你的讀書故事，會讓你難以忘懷；也許發(fā)生在你身邊的讀書故事，曾啟發(fā)過你、激勵過你；或許讀書使你的境遇有了轉折；或許讀書改變了你的人生之路……那么，就請你用故事的形式把它記錄下來，讓大家分享。

（1）主題：讀書的故事。圍繞著個人讀書的體會，書籍對個人生活、學習的影響以及書與個人之間悲喜的關系等。

（2）體裁：除詩歌外的任何文體。

（3）要求：清新樸實，語言流暢，故事性強。題目自擬，字數(shù)800字左右。

1、 開展“雛鷹假日小隊”活動

少先隊員根據(jù)居住地遠近自由組織成立社區(qū)中隊或小隊，在社區(qū)范圍內(nèi)開展力所能及的活動。

2、 開展“樹文明新風 創(chuàng)美好家園”系列活動。

（1） 開展小型科研活動：油炸燒烤食品對人體的危害；口香塘放在鹽酸里泡幾天會有什么變化；白色垃圾埋在地里會有什么變化；隨時吐痰、亂扔垃圾對環(huán)境造成什么樣的污染；給生活帶來哪些不便，并形成課題論文。

（2） 學生與家長共同簽署不扔垃圾，隨地吐痰的協(xié)議；共同參與小型的科研活動；學生與家長共同開展本居住小區(qū)、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查活動。

（3） “維護良好的市容環(huán)境衛(wèi)生”口號征集活動。口號以反映我市中小學生在宣傳市容環(huán)境衛(wèi)生相關常識、城市管理相關法律法規(guī)等知識的實踐活動中的感想、體會為主、寫出真情實感。

同學們要根據(jù)大隊部暑期計劃，制定好自己的學習、生活、活動計劃，開學要把學習和開展的活動成果反饋給老師。

第二學期政教工作計劃安排篇二

本學期,政教處將根據(jù)學校工作的指導思想,以“精細化管理”為重點,以“和諧”、“精致”為目標,開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動,加強環(huán)境教育、情感教育、責任教育,培養(yǎng)學生高尚的道德品質和良好的行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學習有動力。以學生身心健康發(fā)展為中心,繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法,在安全管理上花氣力,在細節(jié)品位上做文章,進一步拓寬拓深德育工作空間,提高德育工作實效,鞏固德育工作特色,為學校教育教學質量的提升保駕護航。

1、安全工作不放松,確保本學期安全責任事故為零;

2、加強班主任隊伍建設,整合各種德育力量,提高管理水平。全面提升包括班主任在內(nèi)的德育隊伍工作能力和工作水平,務實、高效地做好工作。推動學部德育工作者向學習型、快樂型、合作型、研究型角色的轉變;

3、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”,以形成良好的“學部文化”;

4、學習魏書生先進工作方法,建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。參加《德育報》社組織的第二屆“德育報杯”魏書生教育改革思想與實踐論文大獎賽活動,論文達到25篇;

5、“啟航”文學社成立,出《啟航》報兩期,力爭出《啟航》學生作文集一期;

6、每班級建立自己的博客網(wǎng)站,發(fā)表班級日志、學生作品、活動照片等,形成網(wǎng)絡新風景;

7、進一步開展“主題教育日”活動,挖掘主題教育日內(nèi)涵。

1、完善各項制度:堅持并不斷完善班主任工作考核評比制度,崗位責任制度,文明班級評比評比制度,德育工作例會制度,班級安全工作制度等,工作規(guī)范到位,做到各項工作早安排,有內(nèi)容,工作過程有記錄、有檢查、有評比,各項活動有總結、出實效。

2、班主任素質的提高是德育成功的基礎,加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學期進一步完善班主任星級評比工作,加大考核力度。要強化班主任的責任感,規(guī)范班級管理工作。堅持做到期初有計劃,平時工作有落實,期末有總結,認真填寫《班主任工作日志》。

3、繼續(xù)實行政教班主任學習制度,總結情況,聽取反饋,部署工作。組織學習德育工作理論,優(yōu)秀班主任事跡等,推行經(jīng)驗,以會帶訓,不斷提高班主任工作能力和水平。同時,對上次例會部署工作的完成情況進行通報。

4、學習魏書生先進工作方法,建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。參加《德育報》社組織的第二屆“德育報杯”魏書生教育改革思想與實踐論文大獎賽活動,每一位班主任最少撰寫一篇論文,以此提高管理水平、寫作與總結的水平。

5、狠抓班級的常規(guī)管理。發(fā)揮班干部模范帶頭作用,抓好班風、學風的培養(yǎng)工作,營造和諧愉快的學習環(huán)境;抓好文明班級的創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣;以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設為重點,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;建立班級安全管理責任制,增強學生安全意識。把班級管理放到網(wǎng)上去,建立一個溫暖的網(wǎng)上班級,便與樹立正面典型,對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚,弘揚正氣。充分發(fā)揮學生的主觀能動性,培養(yǎng)學生的參與意識、合作精神、競爭能力。

6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動,同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶祝活動,充分發(fā)揮廣播站、文學社等社團組織功能,促進學生全面發(fā)展。

7、開展以幫扶“后進生”、新入學學生為主要內(nèi)容的“溫暖工程”。建立后進生轉化檔案,進行跟蹤幫扶教育。“對后進生”的轉化要做到“三心”:即生活上關心,引導上耐心,工作上用心;開展“四導”:即思想上開導,心理上疏導,工作上指導,行為上引導,并認真做好轉化記錄。

8、指導和幫助班主任開好主題班會,開展班級活動,搞好班級文化建設,以此增強班級凝聚力,形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。

9、實行班級德育量化考核,開展“星級班級”評比活動,每周公布各班文明班級量化考核結果。得一次流動紅旗,加一星,以此加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習慣,集體榮譽感和責任意識。

10、成立“啟航”文學社,出《啟航》報兩期,力爭出《啟航》學生作文集一期。發(fā)動學生積極參與寫作,為學生創(chuàng)建一個發(fā)表作品的平臺,激發(fā)學生的寫作興趣,提高學生寫作水平。

11、進一步開展“主題教育日”活動,挖掘主題教育日內(nèi)涵。周一:無違紀日;周二:無批評日;周三:自我賞識日;周四:樂學日班主任學習日;周五:衛(wèi)生保潔日;周六:心靈對話日;周日:彩色周末。

12、加強綜合治理,創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責任狀,提高領導、班主任、科任教師、生活教官的責任意識,確保安全責任事故為零。本學期加大“四禁”檢查力度,防打架、防戀愛、防逃跑、禁手機。

1、繼續(xù)執(zhí)行學部行政值日,要做好公正、公平、公開;

2、走開放德育、合作德育、活動德育之路,人人講德育、班班抓德育、事事有德育,營造出濃厚的教書育人、管理育人、服務育人、活動育人的“四育人”德育氛圍;

3、抓好政教干事、年段長、班主任、生活教官四支隊伍;

4、抓好“問題生”不出事,抓好“后進生”不落后;樹優(yōu)秀班級帶好頭,樹優(yōu)秀班主任帶好頭。

5、開好晨會、夕會、班會、周總結會、半期總結會、學期總結會。

第二學期政教工作計劃安排篇三

牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念,完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。

政教處工作要做到整體設計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。

1.認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;

2.以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;扎實有效地開展德育活動，全面提升學生的思想道德和綜合素質。

3.完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制。重視和加強班主任的業(yè)務培訓，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質的班主任隊伍;

4.進一步推進班級文化建設，打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播電視臺、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領作用。

5.加強安全教育、法制教育、心理健康教育。增強學生的安全防范意識和技能;教育學生做遵紀守法的好公民;培養(yǎng)學生健康的心理;做好學困生留守學生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展。

6.加強家校交流與互動，充分利用“校訊通”及校園網(wǎng)絡等平臺，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性;努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。

1.確立一種意識：以學生為主體。

2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設。

3.確立三個習慣：文明習慣、守紀習慣、學習習慣。

4.搞好四個結合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結合；道德理論教育與活動實踐教育相結合；學校教育與家庭教育相結合；課內(nèi)與課外相結合。

在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關愛學生，做學生的嚴父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”：

1.繼續(xù)實行班主任例會制度。每次例會培訓一個專題，加強針對性、實效性，將學習和交流相結合，總結階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問題，分析學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質和管理班級的藝術水平。

2.組織班主任外出考察培訓或請專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進程。

3. 創(chuàng)新班主任考核評價體系。以全市優(yōu)秀班主任評比為契機，進一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。

1.著實抓好文明習慣養(yǎng)成教育

以《中學生守則》《紅旗中學一日常規(guī)》和《紅旗中學學生文明禮儀規(guī)范》等為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結合，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結果并及時反饋。促進學生優(yōu)良學習行為習慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風、學風打下堅實的基礎。

2.倡導學生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做;自己的行為自己負責，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學自我約束、自我教育的能力。利用校園電視臺、廣播室、櫥窗等宣傳各類先進典型，堅持正面引導，用榜樣的力量激勵學生奮發(fā)向上。

3. 創(chuàng)新“國旗下講話”的內(nèi)容和形式，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。

把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。

1.有效實施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅動”，推進校園文化建設，全面提升學生的思想道德和綜合素質，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。

2.學校活動“節(jié)日化”是德育實踐工作的新探索。“節(jié)日化”就是要定型學校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過真正的生動的德育生活。

3.設計感恩賀卡、演講比賽、評選征文等系列活動，讓學生們在生活學習中學行孝、在傳統(tǒng)節(jié)日中學盡孝，提升了學生的親情意識、感恩意識。

1.班級的“硬環(huán)境” 建設

“班級外表”包括學生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點關注學生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側重于落實或整改。

2.加強班級制度建設，強化班級目標意識，各班要在開學初制定可行性的班級奮斗目標，目標要細化，措施要到位。

3.強化班級文化建設 打造特色班集體

為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以 “文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質文化氛圍對學生的熏陶和感染，以期達到“潤物細無聲”的效果。

1.舉辦法制知識講座、組織學習相關的法紀法規(guī)，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，提高學生守法的自覺性。

2.利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識，抓反復教育，提高和加強學生的法制、安全意識，使學生學法、知法、懂法、守法，積極營造學生健康成長的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。

3.與學生簽訂交通安全、飲食安全、活動安全承諾書，樹立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。

做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強對學生健康教育指導(包括心理健康教育、青春期教育等)，制訂學生心理健康教育計劃，要充分利用心理咨詢室平臺，由心理教師通過集體授課、個別輔導形式及時疏導學生身心發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種心理問題，為學生的`健康成長打好基礎。

1.完善各級家長委員會，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。

2.開好家長會。學校每學期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀、質量觀，掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。

3.組織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調(diào)查的形式，測評內(nèi)容涵蓋學校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務等各個方面，推進家庭與學校之間緊密聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。

4.充分利用“校信通”等平臺，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。

第二學期政教工作計劃安排篇四

以學校教育工作計劃為指導，進一步加強未成年人思想道德建設，狠抓學生的行為養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展學生“自我管理，自我發(fā)展，自我教育”活動，認真落實“五個一”教育活動，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的合格人才奠定堅實的基礎。

１. 學生安全。加強安全防范知識教育，杜絕各類事故發(fā)生，學前班、一、二年級堅持家長接送制，三至五年級學生堅持路隊護送制。

２.學生思想道德建設。認真貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》組織開展各項活動。評出思想道德建設先進集體5個、思想道德小標兵200名。爭創(chuàng)市級先進單位。

３.養(yǎng)成教育。分年級段采取不同形式狠抓學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的良好行為習慣。認真貫徹實施新修訂的《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，評出文明班級12個，學習小標兵105名，禮儀小兵105名等

４.構建學校、家庭、社會三結合教育平臺。

５.繼續(xù)推行“自我管理、自我教育、自我成長”的教育機制。

６.深入開展“五個一”教育活動。培養(yǎng)學生良好品質。

７.不斷完善一-三年級《小學生成長記錄袋》內(nèi)容。

８.一—五年級評“雙好生”兩期。

９.五月份評出優(yōu)秀隊員100名。

１０.期末評出全優(yōu)生、進步生、優(yōu)秀班干部、禮儀小標兵、優(yōu)秀小 記者等共計250名。

１１. 召開法制安全報告會 一次。

１２.各班召開家長會一次。(加強未成年人思想道德建設專題講座“家長怎么辦”)

１３.召開隊會一次。

１４.學校交辦的各項任務完成率達100%。

１. 加強未成年人思想道德教育。一是宣傳教育，期初，政教處組織全體學生貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，認真實施新修訂的《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》、《小學生禮儀常規(guī)》等。在上期基礎上，分階段、有計劃、有步驟的實施新守則和新規(guī)范，三—五年級開展以養(yǎng)成教育為主題知識競賽和實踐活動，讓學生真正理解，內(nèi)化為實際行動。二是利用國旗下講話、重大節(jié)日活動，對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校等系列教育。4月分開展“弘揚和培育民族精神”教育活動，組織學生觀看愛國主義影片，唱愛國主義歌曲，清明節(jié)掃墓等對學生進行愛國主義教育；開設“我愛家鄉(xiāng)三門峽”課程，對學生進行熱愛家鄉(xiāng)教育；開學初各班組織學生參觀學校、了解學校發(fā)展狀況，對學生進行熱愛學校教育。增強學生的道德實踐活動能力。三是通過品德課、隊會、主題班會、《星火月報》、紅領巾廣播站以及電教手段，采取不同形式對學生進行愛國主義、集體主義教育，勞動、紀律、安全、衛(wèi)生等教育，讓學生學會做人、做事，學會學習、學會吃苦、學會生存，從而養(yǎng)成良好的道德思想品質。

２. 養(yǎng)成教育。加大監(jiān)管力度，狠抓學生行為習慣養(yǎng)成。開展養(yǎng)成教育班級達標活動，3月份開展以“文明禮儀”為主題的班級達標活動，評出文明班級和禮儀小標兵105名；4月份開展以“加強未成年人思想道德建設，從小做起，遵紀守法爭做思想道德小標兵”（五小公民內(nèi)容）為主題教育活動，評出思想道德建設先進班集體5個和思想道德小標兵200名；五月份開展以“第四屆校園文化藝術節(jié)”為主題的教育活動，培養(yǎng)學生綜合實踐能力、創(chuàng)新能力，張現(xiàn)學生的個性，評出優(yōu)秀班集體和特長生60名；六月份開展以“守紀律，愛學習”為主體的教育活動，評出優(yōu)秀班集體和學習小標兵105名；三是檢查落實。政教處依據(jù)主題，分別制定班級達標細則，做到日檢查，周公布，月評比，使養(yǎng)成教育活動落到實處。

３. 班級管理。一是發(fā)揮班主任的核心作用，要進一步引導培養(yǎng)學生自我管理的意識，三——五年級繼續(xù)推行自我管理，民主競選干部，民主制定班規(guī)，把班級管理權下放給學生，各班要制定詳實的計劃，每月以書面材料進行總結；二是抓班級組織、思想、班風三大建設，利用主題班會對學生進行思想、紀律、學習、安全、衛(wèi)生等系列教育，引導學生樹立正確的是非觀，提高全班學生的整體素質。三是召開三次班主任會議,互相學習，取長補短。四是構建學校、家庭、社會三結合平臺，堅持家校聯(lián)系，開通學校網(wǎng)站、校長信箱，歡迎家長對學校提出合理化意見，每月對班級或學校管理提出合理化建議和意見。學前班、一年級普遍家訪，二——五年級各班家訪不低于全班的25%。六是政教處人員加大對班級的管理力度。

4. 認真開展《小學生心里行為問題與策略研究》科研課題的試驗工作，及時發(fā)現(xiàn)學生心里問題及時糾正學生不良行為，與課題人員共同討論，指導解決問題的策略。

5. 繼續(xù)深入開展“五個一”活動，各班在原來的基礎上做到活動內(nèi)容具體化、生動化，活動形式要多樣化，活動效果長期化。并同未成年人思想道德建設要求緊密結合起來，做到有計劃、有布置、有檢查、有落實、有成果。各班要做好活動記錄，期底納入班級量化考核之中。

6. 主題教育。圍繞學校主題和辦學宗旨，每月、每周確定一個主題，內(nèi)容包括未成年人思想道德建設教育、愛國主義教育、安全教育、衛(wèi)生健康教育以及毒pin預防教育等，促使良好品質形成。

7. 加強團隊管理。認真辦好“一報兩站”。突出辦好新課程專欄，鼓勵師生積極參與課程改革。紅領巾廣播站要充分利用“校園之聲”廣播系統(tǒng)對學生進行全方位的教育，小記者要積極采訪教育信息，及時報道校園新聞。同時開展“我為隊旗添光彩”活動，爭當優(yōu)秀隊員。做好國旗講話、校門口迎賓、樓道值周學生的安排；搞好青年教師 的文化娛樂活動。

8. 進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、隊會、宣傳欄、紅領巾廣播站和法制報告會等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制，繼續(xù)實行路隊護送制、接送制和校園樓道監(jiān)護制，確保學生人身安全落到實處 。三是實行安全工作責任制和一票否決制。

9. 各種材料及時歸檔，做到隨要隨拿，及時提供所需材料。

10. 完成學校安排的有關工作。

實驗小學

20xx.2

第二學期政教工作計劃安排篇五

青少年的發(fā)展是社會發(fā)展的根基，他們的未來寄予著家庭和社會的希望。我們要切實做好學生的思想教育工作，提高他們的思想道德素質。

1、狠抓常規(guī)管理，要求學生真正做到：公共場合“整隊迅速整齊，升旗莊嚴肅穆，做操準確規(guī)范，跑操嚴整激情”，班級“預備鈴后秩序井然，上課專心致志，環(huán)境整潔”；督促年級部嚴抓學生遲到、早退問題，杜絕上課期間學生在外閑游，并將相關檢查情況納入班級評估范疇。各年級部繼續(xù)開展常規(guī)教育系列活動。本學期工作重點是校園凈化問題，杜絕“亂丟、亂拋廢棄物、校內(nèi)騎車”現(xiàn)象。

2、繼續(xù)加強對學生的法制、法規(guī)、安全教育。配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作，上一次法制課，提高學生的自我防范意識，管好自己的人，看好自己的門。政教處、團委、各年級部支部定期或不定期開設“學規(guī)范”輔導班。

3、為全面推進素質教育，繁榮校園文化，充分展示學生才華，培養(yǎng)學生的審美情操。20xx年，是新中國成立60周年。本學期將以“歌頌祖國，歌頌改革開放成果，愛校”為主題，舉辦和縣一中第八屆藝術節(jié)。藝術節(jié)將舉行一臺文藝節(jié)目、一期攝影（以“用鏡頭記住我們的校園”為主題）書畫展、一場藝術欣賞講座、一期黑板報評比、一場詩歌朗誦會。

4、加強德育隊伍建設。為了交流工作中的經(jīng)驗，探討工作中的方法和技巧，將組織舉行第二十屆德育年會暨第四屆德育論壇，擬請教育專家作講座；同時為了表彰德育工作中的突出者，在教師中開展校級師德標兵的評選；在學生中開展德育標兵的評選；組織班主任參加網(wǎng)絡培訓。

5、繼續(xù)抓好學生心理健康教育，幫助學生解決因青春期發(fā)育而造成的各種心理困擾。本學期學校將邀請心理專家來校給高三、高二學生開展心理講座，促進學生心理的健康發(fā)展，健全學生人格的發(fā)展。

6、積極配合教務處全面實施高一年級新課程改革。組織學生開展社區(qū)服務，進行社會實踐活動，并做好相關學分認定工作。

為確保校園的安寧、和諧，還校園一方凈土，綜合治理上我們進一步投入，注重學生養(yǎng)成教育，以預防為主，防治結合。

1、處室人員值日制。政教處、團委的工作人員，要每天深入教學第一線，堅持每天到“三區(qū)”（教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)），了解觀察學生學習，生活情況，處理當天的事務。

2、學生干部值勤制。充分發(fā)揮學生干部的作用。本學期團委繼續(xù)組織學生會開展一日常規(guī)檢查，一月匯總一次，印發(fā)送達校長室、年級部、班主任，充分發(fā)揮自主自治自管作用。

3、校衛(wèi)隊值日制。加大門衛(wèi)、寢室管理力度，迅速、及時、有效地處理日常偶發(fā)事件，堅決制止校外閑雜人員入校，特別是做好中午、晚間的保衛(wèi)工作，要做到校園巡視不斷人，保證學生在校的安寧。

5、建立、健全住宿制度。男、女生生活輔導員，要進一步加強對住校生的生活、學習、思想以及公寓區(qū)內(nèi)務、紀律進行全面指導和管理，督促生活管理員做好日常事務工作，做到天天到寢室，事事有人管，保證住校生有一個安全舒適的休息場所，使學生舒心，家長放心，社會滿意。同時進一步做好文明寢室的評選工作，不斷探索公寓化管理的有效模式。

6、加強與派出所的聯(lián)系。掌握動向，抓住苗頭，了解新的情況，新的思潮，及時消除不安定因素。

7、以升旗儀式為陣地，繼續(xù)開展緊急疏散演練。

宣傳工作做到及時，準確、注重時效性，要讓圖片、文字、報刊起到潛移默化的作用，加強學生思想品德教育，陶冶學生的情操，提高學生審美意識。

1、宣傳櫥窗定時更換。

2、校園之聲不僅要按時開播，還要做到準確、全面報道校園動態(tài)，形式上做到生動活潑，貼近學生。

3、組織好每周一升旗儀式及國旗下講話，確定講話的主題。

4、充分發(fā)揮學生干部作用，召開好學生干部會議。

5、做好校內(nèi)的宣傳工作。

6、愛心、感恩征文演講比賽。

在新的學期里，政教處的各位工作人員，在新的形勢下，將同心同德，克己奉公，做好自己應做的工作。