服務類策劃書

由佚名分享時間：2024-05-08 07:26:10 加入收藏我要投稿點贊

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服務類策劃書篇一

xx銀行濱海支行作為一個座落于高端社區的新開支行，借助兩節之間的喜慶氣氛，以個人業務產品與服務為主，積極進社區宣傳支行、宣傳浦發、大力推廣個人金融業務，逐步擴大客戶基礎。

二、活動時間：

20xx年1月5日、12日、19日、26日

2月16日、23日、3月1日、8日。共計8次

三、活動形式與內容：

(1)社區活動

針對支行周邊社區，在社區開展營銷活動，支行全體人員計劃在春節前后利用八個周末的時間：

①、分別進入濱海之窗、漾日灣畔、浪琴嶼、西海岸花園等鄰近重點社區，擺設我行的營銷展臺，現場進行講解和宣傳(或現場開戶)，把我行的產品介紹給客戶，明確我行的具體位置，結合活動促銷內容，確定社區目標客戶，積極拓展相關業務量，切實提升社區營銷經營業績，吸引客戶在我行辦理個人業務。

②、針對一些相對較遠的重點社區，如：蔚藍海岸、招商海月、天驕華庭、海岸明珠等，以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產品為主導，利用社區公告牌張貼、信箱投遞、短信發布等形式全方位發布信息，逐步樹立我行的社區銀行的服務形象，加強與目標社區的各項聯系，密切網點與社區客戶的感情，穩步推進社區營銷工作。

(2)鬧市區活動

主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。

①、在附近天虹、歲寶、家樂福、吉之島等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單，租用場地設立相關展臺，介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能，吸引客戶了解浦發銀行。

②、在附近天利廣場、海岸城等高檔寫字樓或保利國際劇院等高檔娛樂場所設計展臺，推出相關優惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。

③、走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。

四、活動目標

通過本次系列活動，全支行個人銀行業務力爭實現以下目標：

(1)使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，了解浦發銀行及相關產品優勢特色，逐步前來在我行開辦業務。

(2)開展產品宣傳，抓住年末存款回流的機會，搶占市場份額。

(3)爭取在2月底儲蓄存款余額突破2千萬元;三方存管資產市值突破2千萬元;個貸發放量超過2千萬元;新股直通車簽約金額超過600萬元;為我行后續開展個金業務奠定基礎。

五、活動費用

(1)場地租賃費：平均600元/次*8次=4800元

(2)宣傳制作費：約3600元

(3)促銷禮品購置費：18000元

(4)午餐飲水費用：平均150元/次*8次=1200元

(5)短信發布費：約6000元

(6)資料投遞費：約3000元上述六項合計，約需36600元。

支行已于近日下發《濱海支行戶外社區營銷宣傳活動指引》(見附件)，為此次活動的組織與實施制定了初步的標準和要求，1月5日首次活動已經在濱海之窗小區南門廣場成功舉辦。全行員工熱情高漲，現場氣氛熱烈，當場就有4名客戶隨客戶經理到支行辦理了新股直通車的開戶簽約手續，顯示了積極的前景。

鑒于支行剛剛開業，完全沒有經費資源積累，支行計劃班子成員自籌墊付16600元待日后逐步消化;希望分行條線主管部門能夠協助劃撥專項費用額度20xx0元，支持我支行上述營銷計劃的實施。

以上情況，特此匯報，請予審批為盼。

服務類策劃書篇二

一、活動名稱：舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務活動

二、活動目的：為了進一步推進我校環保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養同學們的愛心意識和團結合作能力，提高大學生綜合素質，使同學們能夠真

三、策劃主辦單位：外語系團總支外語系志愿者協會

四、活動對象：外語系全體同學

五、活動時間: 4月14日—5月7日

六、活動地點: 泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院

七、活動流程：

1：準備階段

(1)前往長清張夏鎮余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當地教育情況及教學環境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。

(2)利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑，搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

(3)利用飛信、人人網、入黨申請書范文網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

2活動階段：

(1)由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

(2)將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領組員進行創作。

(3)各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創作。

(4)由組長帶領組員開展為期兩周的創作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創作動態，并進行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

(5)每組至少制作五件成品，在保證質量以及在規定時間下，不設上限，多多益善。

(6)作品完成后，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

(7)義賣結束之后，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學按照個人意愿前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

3、活動后期

(1)將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站，飛信等，為活動形成良好的社會效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以ppt的形式呈現給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

八、獎項設置：

按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設置為一等獎1名，二等獎3 名，三等獎5名，優秀獎若干，并對參賽獲獎選手發放五四證書

外語系團總支外語系志愿者協會

服務類策劃書篇三

一、活動背景

天時人事日相催，冬至陽生春又來。走過20xx，我們懷著激動的心情，帶著嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。新的一年春節即將到來，為了豐富社區居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流溝通平臺，增進“鄰里情”，增強社區的凝聚力、向心力，營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，按照區工委辦的安排，結合社區實際，特此制定了社區20xx年春節期間文體活動方案。

二、指導思想

為深入踐行“”重要思想，努力構建公共文化服務體系，為廣大居民提供更多優質文化產品和文化服務，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實科學發展觀，貫徹落實黨的xx大會議精神，始終把握社會主義先進文化方向，促進社區物質文明、政治文明和精神文明協調發展，全面建設和諧社區。

三、組織領導

為了切實開展好本次社區的文體活動，保證各項活動的有序進行，區工委辦決定成立社區20xx年春節文體活動籌備組，組長為，副組長為，籌備小組下設評委裁判組和后勤保障組，兼任裁判組組長，成員為，兼任后勤保障組組長，成員為。評委裁判組負責策劃、提供活動場地及制定、執行活動規則，后勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。

四、活動安排

1、舉辦廟會

時間初定在xx月xx日至xx月xx日。

活動地點：社區人口文化廣場。共設立五個活動區：

一是娛樂區，由社區委居民演唱、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節目為主的文藝演出。

二是宣傳區，利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。

三是送年貨進社區，社區委聯系區內、等相關企業，引導企業擔當社會責任，送相關產品進社區服務千家萬戶。

四是贈品區，主要發放購物袋、一封信及“福”字等宣傳品。

五是寫春聯區，聯系區內學校老師、社區居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯。

2、象棋比賽

時間初定在xx月xx日至xx月xx日兩天

比賽地點：社區老年活動中心。

參賽人員：社區象棋愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區委選送或自愿報名，由小區委匯總后于xx月xx日下午6:00前報社會事業科。

3、拔河比賽

時間初定在xx月xx日下午2:00開始

比賽地點：社區人口文化廣場。

參賽人員：社區居民，由各小區委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)，xx月xx日下午6:00前報社會事業科。

4、頂氣球

時間初定在xx月xx日下午

比賽地點：社區人口文化廣場。

以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為小學生)，每個小區委選送不少于10個參賽家庭，名單于xx月xx日下午6:00前報社會事業科。

5、綁腿走比賽

時間初定在xx月xx日下午

比賽地點：社區人口文化廣場

以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生)，每個小區委選送不少于10個參賽家庭，名單于xx月xx日下午6:00前報社會事業科。

6、露天猜燈謎

時間初定在xx月xx日下午

猜燈謎地點：社區人口文化廣場。

參賽人員為社區居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發放獎品(每人限得一份獎品)。

7、乒乓球團體比賽

時間初定在xx月xx日全天

比賽地點：社區四樓文體活動室。

參賽人員為社區乒乓球愛好者，由各小區委選送1—2支隊伍，xx月下午6:00前報社會事業科。

五、資金預算

本著節儉的原則，預計共需活動資金8100元，其中廟會1500元，象棋比賽300元，拔河比賽1500元，頂氣球比賽200元，綁腿走比賽300元，露天猜燈謎500元，乒乓球團體比賽800元，文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3000元。

六、活動要求

1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發紀念性的獎品。

2、社區委工作人員根據自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目，由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業科。

3、各小區委要安排人員維護比賽現場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。

4、請各小區委加大宣傳，選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位，為社區居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。

5、活動項目若有變化，將另行通知。

服務類策劃書篇四

一.前言

作為一名大學生，一名優秀的志愿者。為他人服務是我們的榮耀。授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。同學們讓我們用奉獻點亮我們的青春，將溫暖一代代傳遞下去吧!

二.活動安排:

我校團委青志將舉辦“青年志愿者活動月”,開展一系列豐富多彩的活動，使更多的同學了解志愿者，加入志愿者的隊伍，傳遞愛心，傳遞溫暖。

三.活動目的:

1. 弘揚內蒙古科技大學志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。

2. 展示內蒙古科技大學志愿者風采，豐富志愿者生活。提供平臺使東西校區各學院的志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。

3. 通過活動，培養志愿者服務的能力，積極探索我校志愿者服務的新思路,新方法.

4. 打響科大志愿者活動的品牌，使校內更多的同學了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍。

四.參與人員

全體志愿者

五.活動時間

20xx年10月份

六.活動內容

1.聆聽講座，收集感動

意義：每一個志愿者身上都有感人的故事，每一個奉獻者背后都有不為人知的辛酸與感受。只有真正當面聆聽他們的聲音，才能了解志愿奉獻的偉大，才能帶來心靈的一次次巨大的震撼。。

2.回顧優秀電影，展望青志將來

意義：志愿者行動的發展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業,是推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧! 時間：20xx年10月份

地點：內蒙古科技大學

安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關志愿者題材或事跡的電影或記錄片。

3.手捧愛心，捐贈溫暖

意義：撒下一片愛的陽光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學業，也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢?志愿者時刻準備著!我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們，請保留此標記我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

時間：20xx年

地點：內蒙古科技大學

安排：“愛心捐贈”，衣物募捐活動，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區，并舉行小型的捐贈儀式。

4.迎外賓魅力導游，倡寧工志愿風采

意義：作為新時代的大學生我們有義務在這重要的時刻貢獻自己的力量，運用自己的知識，為接待外賓獻一份力。

時間：20xx年10月份

安排：發展我校品牌活動，招募“大學生志愿導游”工作啟動。

5.志愿者show出來～

意義：一個優秀的志愿者必須具備合格的實踐能力才能完美地完成志愿者工作。不僅需要知識武裝自己的頭腦，完善思想道德水平，更需要提高動手能力，實現綜合素質的全面提高。那么志愿者們show出來吧，在才藝技能大比拼中相互交流，賽出風格，賽出水平! 時間：20xx年10月份

地點：內蒙古科技大學

安排：志愿者秀出來，才藝技能比賽：包括快速打字比賽、手工制作比賽、詩歌朗誦比賽、征文大賽以及櫥藝大賽等。

6.“點亮青春，傳遞溫暖”志愿者活動月閉幕式

意義：在長達一個月的志愿者活動月中我們每個人都付出了最真最純的汗水，這是我們最大的驕傲。活動月會結束，但這種無私的精神必將一代代的傳承下去，繼續發揚廣大!在最后的一刻，讓我們一起歡慶吧!

時間：20xx年十月份

地點：內蒙古科技大學

安排：舉辦一場志愿者自己的晚會，由各學院各出一個節目，比如大合唱，話劇等，進行一場志愿者的大聯歡，將活動月最后一次推向高-潮，屆時也可邀請曾經的志愿服務對象與我們同歡。同時將評選出優秀志愿者先進集體、優秀志愿服務項目、優秀志愿者，并評選出學校“十佳志愿者”。(評比工作可持續至學期末)。

七，活動宣傳：

1、橫幅

2、宣傳板

3、海報

4、廣播站

5、網絡

八.活動可行性分析:

本活動內容積極向上,豐富多彩，符合各個青年志愿者與同學們的心意,必將獲得極大的支持。同時也將完善我校志愿服務體系,促進校園文明風尚的建設，對我校青志未來的發展有極大的推動作用，適應發展的潮流，活動可行性強。

九.活動后期延續

各學院各自組織討論在活動月中的體會心得，并上交1～3份報告，最終選取幾份在校青年志愿者網上發布，以供大家學習交流。

注：①具體各單項比賽方案見附頁內容

②活動由校青年志愿者中心主辦，各學院青志中心承辦。

服務類策劃書篇五

一、活動背景

二十一世紀，是知識經濟時代，人類在向高科技、信息時代邁進的同時，也面臨著生存環境有可能進一步惡化的挑戰，沙漠化，極端天氣等問題成為我們全人類都必須面臨的問題。人類有沒有智慧和能力保護生存環境，對于我們的未來至關重要。在學校開展有關綠色校園的活動，可以培養和教育學生有關環境保護的知識，增強學生環境意識、綠色意識，愛我家鄉、愛我地球，有利于培養下一代環保人，使每個學生都成為一顆綠色種子，將環保意識從小印在同學們的腦海里，樹立環保理念，提升環保意識。

二、活動意義

通過綠色教育七彩課堂，提升同學們的環保意識，從小樹立環保理念，通過學校健康向上的精神文化和物質文化給學生積極的影響、感染、熏陶，使學生耳濡目染、潛移默化，受到教育，讓孩子們伴著“綠色”健康快樂的成長。

三、活動主題

綠色校園，你我同行

四、組織機構

主辦單位：大嶺山鎮團委

承辦單位：東莞理工學院機械工程學院志愿服務站

七彩課堂專項志愿服務隊

參與人員：大嶺山鎮團委

機械工程學院七彩課堂專項志愿服務隊成員小學四或五年級學生

主要面向對象：小學四或五年級學生

五、活動時間

20xx年9月25日(周四)下午1:30-3:30

六、活動地點

大嶺山盛基小學。

七、活動內容

(一)環保知識課堂，通過ppt向同學介紹當前的環境狀況和傳授一些環保小知識，以此提高同學們的環保意識和綠色觀念。

(二)環保知識小游戲，通過問答等游戲環節加深同學們對環保的認識，增強其環保意識。

八、活動流程

(一)前期工作

1.討論活動內容，大概確定各個環節，確定當天志愿者人數，分配工作;

2.聯系大嶺山團委社工和盛基小學負責人;

3.與校方洽談相關事宜，例如活動的具體時間、地點、對象，完善策劃書，與校方達到共識;

4.準備物資并確定人員分工。

(二)活動實施

1.9月25號下午12:45大超門前集中到達大嶺山盛基小學;

2.1:30-1:40：主持人致辭;

3.1:40-2:20：開始環保知識課堂教育;

4.2:20-2:50：學生進行課下休息，在這段時間主持人可以與小朋友進行一些交流，或者播放一些視頻;

5.2:50-3:20：進行小游戲;

6.3:20-3:25：主持人簡單總結;

7.3:25-3:30: 大合照。

(三)后期工作

1.與老師學生拍照留念，整理物資和清潔場地;

2.與老師進行相關總結。

九、注意事項

1.若不能及時到達學校，應該及時與社工或老師聯系推遲上課時間;

2.控制好各環節之間過渡和活動的秩序和各環節時間;

3.工作分配盡量要仔細明確，人員了解自己的工作并堅守位臵;

4.工作人員應妥善保管和清點物資，以防物資在活動過程中遺漏丟失。

5.活動過程中必須保證學生的安全;

6.活動過程應注重文明禮貌，保持學院形象良好。

服務類策劃書篇六

一、活動名稱：關愛老人，你我同行

二、活動目的、意義

慰問老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們老有所樂，感受社會對老人的關懷。弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，體現我支部同學滿懷孝心、愛心的優良品質，讓他們銘記尊老愛幼的義務和責任，并使同學們在活動實踐中鍛煉自己，加強人際交往能力。在活動中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。

三、活動負責人：

四、活動對象

xx級數本八支部45名志愿者

五、活動時間、地點

時間：xx年10月11日8:30—11:00

地點：金秋老人院分院

六、活動形式

老人院做義工

七、活動內容

1、幫助老人院的工作人員打掃敬老院的工作，如：擦玻璃、打掃院子等;

2、幫助老人打掃房間，整理床鋪;

3、幫忙做飯、送飯;

4、陪老人剪指甲、散步等

4、陪老人聊天，聆聽老人的心聲;

5、給他們表演節目，陪他們下棋，讓老人開心等

八、活動流程：

(一)、前期準備：

1、通過班委會討論確定幾個活動的方案，再由同學們表決確定最終方案;

2、將策劃書遞交給院恒心志愿者協會，由其進行審批;

3、制作活動宣傳海報，做好活動前期的宣傳工作;

4、活動負責人跟老人院聯系好，確定好活動的各項事宜。

5、活動負責人到老人院踩點

(二)、中期進程：

1、安全組負責人組織支部其他志愿者在數計大廳集合，并點名后，各組組長帶隊乘公交車;

2、到達金秋老人院后，安全組負責人維持秩序，活動負責人與老人院負責人聯系，準備按計劃開展活動;

3、活動開展完成后，各組長再次點名，確定人員齊全后，安全返校。

(三)、后期宣傳：

1、由宣傳組做好活動后期的宣傳工作;

2、通過主題班會，參與人員相互交流心得體會并整理成紙質版;

3、活動負責人對本次活動進行總結，并將資料遞交給院恒心志愿者協會。

九、人員安排

宣傳組:負責人：何

主要職責：負責活動的宣傳工作;

策劃書：負責人：黃

主要職責：對活動流程進行安排;

機動組：負責人：林

主要職責：機動處理活動過程中遇到的各種特殊情況。

新聞組：負責人：吳

主要負責拍照

安全組：林

主要負責點名

十、預期效果

十一、活動可能出現的問題及應急方案：(見附件)

十二、活動跟隊人：略

服務類策劃書篇七

一、活動主題：感恩于心，勵志于行，團結互助，服務他人

二、活動目的：

改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

三、活動對象：一臨11中醫七

四、活動時間：20xx年4月

五、活動地點：學生公寓下車庫

六、活動形式： “整頓車輛，服務同學”活動

七、活動內容：

活動前期準備：制作8個宿管站的公益宣傳標語活動：

(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。

(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。活動具體流程：

(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發工作，分配各個小隊的工作。

(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。

(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(5)做好相關的后期宣傳工作。

八、活動意義：

(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

九、活動負責人：總負責人：董莉莉

小隊負責人：吳婷劉愛娟卞維陳婉

服務類策劃書篇八

每到春運的高峰期，各大火車站都會出現人滿為患的現象，平時安排的一些協調人員有時候很難應付過多等車的乘客，車站的秩序難以保證。隨之產生的各種安全隱患不言而喻。我團隊成員希望通過我們的行動緩解火車站秩序維持壓力，以志愿者的身份擔當起當代大學生的社會責任。同時，我們也發現如今很多在鐵路出行時發生的安全事故是由于當事人對于鐵路安全注意事項的不了解，我們的組織也希望借此機會向廣大乘客宣傳鐵路出行注意細則三、活動內容：看著每一個在回家路途中茫然不知所措和需要幫助人們，我們能伸出自己的手獻出一份微小的力量去幫助他們順利的回家，讓他們順利到達所期待到達的地方。這正是我們新時代大學生所應該體現出來優秀品質以及道德精神上的正能量。

（1）為了緩解三明動車站大批人流量無法科學、有效疏導以及站內咨詢服務點分散、缺口大的實際情況；

（2）增強社會責任感，增加時代脈搏感，培養創新精神，努力樹立和完善正確高尚的社會主義核心價值觀，樹立新時期新青年形象，彰顯無私奉獻感恩社會的志愿者風采；

（3）進一步錘煉隊員的意志品質，鍛煉隊員的責任心，提升隊員面對緊急突發狀況的應變能力；

（4）有效提升志愿服務工作的水平積累寶貴經驗，擴大我校共青團工作的社會影響力，增加學校的社會知名度和認可度，轉換角度為地方區域發展貢獻力量。

1月29日-1月1日

三明動車站

1、團隊成員活動前期聯系三明動車站的相關負責人，向他們詳細介紹該次實踐活動活動，在爭取同意后詢問我團隊支援活動的大致服務方向、目的和注意事項。

2、組織部做好策劃案，召開協會青年志愿協會各部門會議并明確項目內容和項目分工。

3、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。

4、確定參加活動的志愿者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

7、活動宣傳（海報、橫幅等）

8、準備活動設備（相機、旗幟、橫幅、帽子等）