2023年現場作文比賽活動總結

由 故事會 分享時間：2024-04-29 16:12:49 加入收藏我要投稿點贊

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

現場作文比賽活動總結篇一

為培養學生的寫作興趣，切實提升學生的語文綜合素養，為學生提供展示自我的舞臺；豐富學生的校園生活；展現教師作文教學的成果。我校初中部進行了一次現場作文比賽活動，各班推選了三名學生參加活動。這次活動，不但是對學生作文能力、作文水平的一次檢驗，而且也是對初中部各班平時是如何進行作文教學情況的一次檢閱。下面，從以下幾個方面加以總結。

一、提前通知、安排到位。

在賽前一周，我專門下發了有關此次作文比賽的通知，并在業務學習的會議上強調了注意事項。各班接到通知后，迅速按要求組織學生進行了選拔，推選了三學生參加活動。

二、現場出題、現場作文。

10月29日（星期二）第五節課，各班參賽同學在會議室進行了現場作文比賽。作文命題分為七、八、九年級組。學生作文時書寫在學校統一打印的作文紙上，時間為40分鐘，大多數學生在規定的時間內能順利地完成。在學生習作完成后，我們組織評審老師及時對學生的習作進行了評閱，評出了一、二、三等獎。對所有的獲獎作文，并對獲獎學生給予了鼓勵。

三、比賽中呈現的優點

學生能做到凸顯主題、文字優美。參賽學生的習作，都能緊扣題意進行習作，學生都能在規定的時間內完成審題、立意、選材、作文，做到文從句順，語言優美。

四、需要改進的不足：

本次習作競賽，反映了我校作文教學取得的成績，但也看到了教學中所存在的問題。1．缺乏新意，較少出現新穎獨特的作文。我們的老師也應積極鼓勵孩子們在習作時寫出新意，寫出自己的個性，避免再重復那些老掉牙的套路和思維方式。

2.平時要培養學生善于觀察生活，從生活中獲取營養，來充實我們的作文類容。3.盡管參賽學生都是每個班級的尖子生，但個別同學的書寫情況并不樂觀，書寫不規范，作文的基本格式不正確。這不能不引起我們語文教師的重視和深。

“興趣是孩子最好的老師。”為了激發孩子們寫作的興趣，提高寫作水平，語文教師應該多想一些辦法，多給學生提供一些展示自我的機會，給學生搭建施展才能的平臺，那么孩子們的作文水平一定會有長足的提高。附：

初中部現場作文比賽獲獎名單一等獎：方東翩王婷婷

二等獎：邱冰冰邱清清李志輝鄧其欣

三等獎：鄧麗云韓嘉茜陸連麗玉巧玲蔡開亨黃思平

四等獎：許詩柔王佩君楊海龍張鈺雪黃琮裕鐘小紅劉敏江玉清

現場作文比賽活動總結篇二

北城子中學現場作文比賽總結

為培養學生的寫作興趣，切實提升學生的語文綜合素養，為學生提供展示自我的舞臺，豐富學生的校園生活，展現教師作文教學的成果。我校進行了一次現場作文比賽活動，各班推選了兩名學生參加活動。這次活動，不但是對學生作文能力、作文水平的一次檢驗，而且也是對各班平時是如何進行作文教學情況的一次檢閱。下面，從以下幾個方面加以總結。

一、提前通知、安排到位。

在賽前，專門下發了有關此次作文比賽的通知。各班接到通知后，迅速按要求組織學生進行了選拔，推選學生參加活動。

二、現場出題、現場作文。

各班參賽同學在會議室進行了現場作文比賽。大多數學生在規定的時間內能順利地完成。在學生寫作完成后，我們組織評審老師及時對學生的寫作進行了評閱，評出了獲獎作文，并對獲獎學生給予了鼓勵。

三、比賽中呈現的優點

學生能做到凸顯主題、文字優美。參賽學生都能緊扣題意進行寫作，學生都能在規定的時間內完成審題、立意、選材、作文，做到文從句順，語言優美。

四、需要改進的不足：

本次競賽，反映了我校作文教學取得的成績，但也看到了教學中所存在的問題。

1．缺乏新意，較少出現新穎獨特的作文。我們的老師也應積極鼓勵孩子們在寫作時寫出新意，寫出自己的個性，避免再重復那些老掉牙的套路和思維方式。

2.平時要培養學生善于觀察生活，從生活中獲取營養，來充實我們的作文內容。

3.盡管參賽學生都是每個班級的尖子生，但個別同學的書寫情況并不樂觀，書寫不規范，作文的基本格式不正確。這不能不引起我們語文教師的重視。

“興趣是孩子最好的老師。”為了激發孩子們寫作的興趣，提高寫作水平，語文教師應該多想一些辦法，多給學生提供一些展示自我的機會，給學生搭建施展才能的平臺，那么孩子們的作文水平一定會有長足的提高。

2023年11月18日

北城子中學

現場作文比賽獲獎名單

團體獎：

六年級組團體第一名：六二班

七年級組團體第一名：115班

八年級組團體第一名：112班

個人獎：

六年級組：六一班------甄敏

七年級組：116班------喬文軒

八年級組：112班------田媛

現場作文比賽活動總結篇三

精品文檔

北城子中學現場作文比賽總結

一、提前通知、安排到位。

在賽前，專門下發了有關此次作文比賽的通知。各班接到通知后，迅速按要求組織學生進行了選拔，推選學生參加活動。

二、現場出題、現場作文。

三、比賽中呈現的優點

四、需要改進的不足：

本次競賽，反映了我校作文教學取得的成績，但也看到了教學中所存在的問題。1．缺乏新意，較少出現新穎獨特的作文。我們的老師也應積極鼓勵孩子們在寫作時寫出新意，寫出自己的個性，避免再重復那些老掉牙的套路和思維方式。

2.平時要培養學生善于觀察生活，從生活中獲取營養，來充實我們的作文內容。3.盡管參賽學生都是每個班級的尖子生，但個別同學的書寫情況并不樂觀，書寫不規范，作文的基本格式不正確。這不能不引起我們語文教師的重視。

2023年11月18日

做最好的自己

精品文檔

北城子中學

現場作文比賽獲獎名單

團體獎：

六年級組團體第一名：六二班

七年級組團體第一名：115班

八年級組團體第一名：112班

個人獎：

六年級組：六一班------甄敏

七年級組：116班------喬文軒

八年級組：112班------田媛康文檔放心下載放心閱讀

做最好的自己

健

現場作文比賽活動總結篇四

現場作文創作比賽總結

為進一步豐富校園文化，展示大學生們的風采，促進校團委和學校其他社團更好地發展，同時打造社團品牌，讓學校全體師生更進一步地了解社團，走進社團，融入社團，經協商，畢節學院學生團委會決定舉辦以“新起點、新夢想”為主題的現場寫作大賽。

我們本次比賽分為二個階段，分別是活動階段以及總結階段。活動階段即宣傳報名和現場寫作比賽階段。此階段我們將盡力宣傳，引起學生共鳴，從而提高學生參與度，形成一個學校充分重視、學生廣泛參與的比賽活動。總結階段即為評選優秀作品及頒獎階段。

滿載著一份份情誼，一份份期望，我們凝聚在這里，為了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻著。

優點：本次活動得到許多愛好文學的同學支持，同學們根據自己的特長寫出了許多較有特色的文章，在此，我非常感謝同學們的支持！相信在這樣的環境下，我們楚章一定會越辦越好！

本次活動準備工作比較充分，活動結束后，我們直接給了中文系老師進行評比，做到公平公正，之后再以紅榜的形式貼出海報進行表揚！

不足：本次比賽舉辦存在一些不足，雖然圓滿結束，但是比賽的參加者不如去年多，同時會場的安排也出現了一些問題。

問題如下：

（1）宣傳不到位。由于9月14日晚宣傳的部門過多，傳單與一些廣告過多，13級一些班級對本次比賽存在一定的疑問，而且本社的宣傳人員也未對本次活動做出更多的解釋。

（2）13級新生們對本次比賽沒有多大興趣。原因有二；

一、13級更多的注重的是形式而非內容，對于一些新穎的東西感興趣，厭倦現場即興作文。

二、其對于文學的認識只停留于寫作文，而非深層次的文化素養，缺乏對文學的認識。所以參加人數較少。

最后，我非常感謝同學們的支持！相信在這樣的環境下，我們楚章一定會越辦越好！

雅風詩社

2023年9月23日

現場作文比賽活動總結篇五

現場征文大賽策劃書

文學引領我們前進的步伐，豐富我們大學的文化生活，散發我們校園浪漫的氣息，陶冶我們的情操，包涵我們內心的真情實感。文學是真情實感流露的一個最美好的表達法。叩響文學之門你會得到臆想不到的收獲。讓我們一起翱翔于文學的天空中，用筆鋒狂瀉我們的內心所思。春夢隨云散，飛花逐水流，人心伴文發。讓我們一起提筆書寫身邊的所聞所見。讓我們手中的筆來個最華麗的轉身。

一、活動目的：為了豐富同學們的業余生活，陶冶情操，勞逸結合，挖掘文學創作方面的人才，同時也為了提高各部門同學的寫作興趣，充分展示食品系優秀學子文筆風采，通訊部特舉辦此次現場征文大賽。

二、活動意義：讓同學們一同走進食品系的文學天地，一同感受文學的氣息，并增進我系文學愛好者之間的寫作交流。

三、活動時間：2023 年月日

五、活動地點：待定

六、參賽對象：全體學生

七、題目

①請以“我們總是在仰望”為題寫一篇文章。

②這是一個愛戀的季節，新的環境，新的故事開始精彩上演；這是一個傾訴的季節，那些欲說還休欲言又止的話都可以一吐為快；那些曾經愛過、恨過、哭過、笑過、感動過的點點滴滴??如果愛，就不要把愛錯過；如果愛，就不要繼續沉默。讓我們執起筆，寫下你想對他（她）訴說的一切，讓所有人都來分享和傾聽你的戀歌??

請以“說出心中的愛”為主題寫一篇文章。

七、比賽有關要求：

1、從以上兩則材料中任選一則寫作，文體不限。

2、文章字數要求不少800字，詩歌20行以上。