漢服主題活動策劃書

由 3251 分享時間：2024-04-13 07:49:15 加入收藏我要投稿點贊

漢服主題活動策劃書

轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！那么你會寫策劃書嗎？下面是小編為大家整理的漢服主題活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　漢服主題活動策劃書1

一：活動名稱：日新國學會漢服成人禮活動

二：活動時間：20xx年6月13日下午兩時

三：活動地點：圖書館二樓平臺、

四：活動簡介：

漢服成人禮是中南財經政法大學武漢學院日新國學會策劃舉辦的一次旨在弘揚傳統禮儀，復興民族文化的大型成人儀式。通過此次漢服成人禮，讓更多的當代大學生認識我們的民族服裝，了解和保留傳統文化中的精華部分，明確成人意識，提醒社會責任。

五：活動參與人員：日薪國學會會員

六：活動特邀嘉賓：黨委副書記王興和教授圖書館長讀書會長黃秀子

日薪國學會指導老師杜沛然日薪國學會指導老師肖琴

七：活動流程：

<一>迎賓：主人立于東面臺階位等候賓客。

<二>就位：主賓落坐于主賓位；客人就座于觀禮位。

<三>開禮：主人（父親）起身，簡單致辭。

<四>就位：冠者（笄者）走至場地中，面向南，向觀禮賓客行揖禮。

<五>賓盥：正賓洗手做準備。

<六>初加：正賓跪坐下（膝蓋著席）為冠者（笄者）梳頭加巾（笄）。

<七>一拜：冠者（笄者）面向父母親，行正規拜禮。這是第一次拜，表示感念父母養育之恩。

<八>二加：正賓為冠者（笄者）著帽（簪上發釵）。

<九>二拜：冠者（笄者）面向正賓，行正規拜禮。這是第二次拜，表示對師長和前輩的尊敬。

<十>三加：正賓為笄者冠者（笄者）著幞頭（加釵冠）。

<十一>三拜：冠者（笄者）面向國旗行正規拜禮，這是第三次拜，表示傳承文明報效祖國的心。

<十二>置醴：有司擺好醴酒席。

<十三>醮子：冠者（笄者）跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一點飯。

<十四>字冠者（笄者）：給冠者（笄者）取“字”。

<十五>聆訓：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母對其進行教誨。

<十六>揖謝：冠者（笄者）向在場所有參禮者行揖禮以示感謝。

<十七>禮成：冠者（笄者）與父母并列，全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。

八：活動目的：弘揚傳統禮儀，復興民族文化、明確成人意識，提醒社會責任、

九：活動道具：漢服三十盥器一個薦席十張酒食一份

音響一套桌椅五個橫幅兩個國旗一面活動經費預算四百五十元

十：活動聯系人：侯楷藏倩

　　漢服主題活動策劃書2

一、整體情況

1、活動主題名稱：中國傳統文化展示交流會

2、活動目標：弘揚中國傳統文化，培養我校人文氣息。

3、活動意義：我國綜合國力大幅提升，國際地位也顯著提高，中華文化重又得到世界的關注與重視。我們將立足交大，率先在江西高校中開展弘揚中國傳統文化的活動，普及交大師生的中國傳統文化知識，培養交大師生對中國傳統文化的興趣。提高我校的人文素質。

4、時間：20xx年12月15日19：00——21：00

5、地點：南區禮堂

6、主辦單位：華東交通大學校團委

7、承辦單位：漢服文化協會人文學院

8、協辦單位：江西民間漢服（人士）

二、工作人員

指導：石初軍

顧問：江西民間漢服（人士）

總策劃：

導演：

工作組委員：

工作組組員：

三、活動大概流程

1、漢服及傳統禮儀展示（30分鐘）

2、傳統文化精講淺談（20分鐘）

3、古琴彈奏及其知識略述（12分鐘）

4、茶藝及古琴聯合表演（13分鐘）

5、互動提問環節（15分鐘）

四、活動詳細流程

到活動開始時間后，主持人和漢服講解人一同穿著漢服入場，主持人簡單介紹下這場活動目的`，參加人員及邀請觀看的嘉賓和觀眾后宣布活動正式開始，然后退場。漢服講解人員開始簡單介紹下漢服的概念，之后古典音樂響起，開始此次活動第一部分內容。

1、漢服及傳統禮儀展示

本部分活動將展示多款的現已知漢服，包括男式直裾，直身，圓領衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分對襟襦裙與交領襦裙；專門的禮儀服飾玄端等。

具體過程是全部衣服由合適的人員穿著好后在幕后準備好，并排好衣服的展示順序，當古典音樂響起，穿著人員邁步緩緩上場，原本就位于舞臺中央的解說人員開始介紹這款漢服的名字，流行于歷史上哪段時間，當穿著人員行至場中間時向全場觀眾行揖禮，然后展開雙臂展示漢服并旋轉一周。解說人員則據此介紹這款漢服的特點，細節等。解說完后，穿這款漢服人員在場中指定位置正座（預先放置墊子），然后下一個穿另一款漢服人員開始上場，如此至全部漢服全展示完為止。

全部人員上場后，講解人員開始講解傳統禮儀，主要包括：輯禮，拜禮，正坐禮，對弈（射）禮等。每一個禮儀，都由場上的預先指定的著漢服人員演示，或一個或多人，其他不演示的人員保持正坐不變，演示完時人員以揖禮拜謝觀眾，然后坐回原來的位子。

至預定的全部禮儀講解完后，場上人員全部起來和講解人員排成一行向觀眾行揖禮告別退場。同時主持人上場，簡單說幾句感謝上場人員的話然后宣布第二部分活動開始。

2、傳統文化精講淺談

主持人上場的同時，兩位著漢服男生抬著一張放置古琴的桌子入場（攜帶有一張凳子），放在場地中央后，兩位男生一左一右正坐于桌子兩旁，接著主持人宣布接下來由漢服文化協會的指導老師石初軍書記向在場觀眾講解中國傳統文化的精髓與中國傳統文化對加強和改進大學生思想政治教育的的意義。然后主持人退場，石初軍老師上場并端坐于桌子后開始講解，講解過程中一著漢服女生端送一杯茶給石老師，然后退場。石老師講解完后，兩位男生同石老師領過觀眾謝意后退場，主持人上場，簡單謝過石老師講解，然后宣布第三部分活動開始。

3、古琴彈奏及其知識略述

主持人上場同時，一位著漢服女生用端盤端著檀香爐上場，焚燒檀香，投入爐內并將爐放置于琴桌上（琴桌未退），隨后主持人宣布由中國古琴協會會員陳宜外同學為大家彈奏古琴并大略講述古琴知識。然后主持人退場，陳宜外同學抱著古琴上場，行至桌前擺放好古琴后開始彈奏古琴名曲，一至兩曲結束后向觀眾大略講述古琴知識。講解完后，陳宜外同學和著漢服女生起身領過觀眾謝意但不退場，接下來主持人上場簡單謝過幾句宣布第四部分活動開始

4、茶藝及古琴聯合表演

主持人上場同時兩位著漢服男生上場將桌子換過一個位置（由面對觀眾改為側對觀眾并向前方偏左移動），陳宜外同學和著漢服女生則分別抱著古琴和香爐隨桌子換到這個位置，另有兩位著漢服男生搬上另一張放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退場，同時四位著漢服女生上場正坐于琴桌對面，使得中間正好閣著茶桌，兩位著漢服女生捧著茶具和提著熱水壺尾隨表演茶藝的萬贏濤先生上場，女生擺好茶具侍立于茶桌兩側側，萬贏淘先生則正坐于茶桌后開始準備茶藝表演。主持人宣布茶藝與古琴聯合表演開始后退場，古琴聲起，茶葉飄香。泡好的茶則由正坐的四位漢服女生捧給下面第一排觀看者品嘗，從第一泡至最后一泡，皆如此。茶淡琴停，表演結束后全部場上人員站一排謝過觀眾退場，四位男生則上場將兩張桌子撤下場，同時主持人上場簡單謝過幾句宣布最后一部分活動開始。

5、互動提問環節

幾位對漢服及傳統禮儀，對古琴知識了解的人士著漢服上場，一字排開正坐。然后在主持人主持下由場下觀看人員向他們提問，提問范圍在上述幾個方面。提問者舉手示意，主持人發現有提問者則由場下預先準備的人員將話筒遞給該提問者，提問結束后，場上正坐人士中有愿意回答者則示意主持人遞送話筒，然后簡明對該問題進行答復。至預定結束時間后，主持人向場下觀眾示意提問時間結束并抱以歉意。場上正坐人士起身，同時前幾部分活動的參與人員此時全部上場，大家排成幾行與觀看人員互相道謝，然后主持人宣布本次活動結束，人員退場，后勤人員開始收拾場地。

五．活動分工：

（1）第一項目組：前期籌備組（11月7日—12月3日）

組長：宋檢

副組長：張瑞梁嗣敏

組員：潘永勝，李瀟，劉鵬，林君，

張金燕，王智健，張晗，蔡志永，周婉

任務：1、前期橫幅、網絡宣傳

2、海報、節目單制作

3、邀請函向學校領導發送

4、向江西各媒體發送邀請函

5、古典音樂、道具、服裝等物品的籌備

（2）第二項目組：活動組（11月15日—12月9日）