“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學校園活動方案篇一

認真貫徹上級文件精神，把開展“清潔校園”主題活動作為提高學生文明健康向上素質的重要內容。完成“校容校貌整潔優美”的工作目標。

二、實施措施

1、成立活動領導小組：

組長：

副組長：

組員：

2、建立長效機制

為活動高效開展提供制度保障，進一步強化環境育人的觀念切實把“清潔校園”作為教育教學工作的重要內容和任務。并在思想教育和課堂教學中強化，促進學生養成良好的習慣，整體提高學生文明素養。強化校園清潔衛生工作的檢查力度，提高衛生評比的標準，通過檢查來促使學生轉變衛生觀念。提高清潔意識，自覺將衛生工作上升到自我生命教育、改善自我生存環境的高度上來。

3、廣泛發動，形成共識，產生合力，大力宣傳“清潔校園”的重要性和必要性，我校將充分利用各種宣傳工具，加大“清潔校園”的宣傳力度，使此項活動深入廣大師生的心中。我們將利用校園網站、校廣播站、宣傳欄開展“清潔黃埔，美化深圳”的宣傳，營造濃郁氣氛。利用主題班會、少先隊和學生課外活動等方式，真正讓學生參與到活動中來，用實際行動感受活動的意義。通過懸掛主題橫幅標語、發放以搞好清潔衛生預防疾病為主要內容的宣傳資料，擴大學生知識，開拓學生視野。

4、開展形式多樣的活動

(1)利用主題教育、廣播、健康教育課等多種形式，廣泛開展宣傳清潔衛生知識。在此活動月里，我們安排出一期宣傳展板，通過每周1課時的健康教育課，對全校教職工進行一次活動有關知識宣傳，利用各種形式宣傳，形成人人參與的氣氛。

(2)結合本校的實際繼續搞好衛生清潔工作，堅持搞好每天的衛生值日工作，特別要組織好4月18日的全校衛生大掃除活動。每班設立衛生監督崗以保證全校衛生的保潔。對衛生檢查中發現的問題，進行整改。做到環境衛生全面達標。

(3)認真做好食堂衛生工作，加強食品衛生監督，切實保障食品的安全和衛生。

(4)結合我校實際，重點培養學生良好的衛生習慣，增強除害防病意識，從我做起，杜絕隨手扔紙屑，包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現象;發揚你丟我揀的高尚品質;人人動手，清理衛生死角(包括課桌內、學校各個角落);自覺擔負起維護清潔校園的責任，充分認識改善環境衛生面貌對促進健康、提高生活質量的積極意義和重要作用，倡導建立健康、科學、文明的生活方式和行為規范。提高師生身體健康水平。

四、活動安排：

(一)組織開展宣傳、從我做起除害防病系列活動。

1、學校利用紅領巾廣播站、宣傳欄等載體進行宣傳教育。

2、利用隊活動課時間，各班加強環保教育，同時結合實事，對學生進行預防禽流感，人人講衛生、講健康、勞動最光榮、從我做起、除害防病、增強體質教育。杜絕學生隨手扔紙屑的現象。

3、全校成立一支“紅領巾義工小隊”，積極開展清潔校園活動。

4.組織好一次全校師生參加的全校清潔大掃除活動。

(二)做好環境整治工作：

1、全校師生除按堅持平時常規清掃外，在4月份組織一次全校師生人人參加大掃除(包括各辦公室、各功能室)。

2、加強周邊環境的整治力度，全體黨員教師，對校園及周邊環境進行清理，對學校綠化帶進行一次整修。

3、每周一次對每個教室進行全面消毒。

(三)做好宣傳報道工作：

1.各班小記者及時、主動對班級清潔深圳月活動進行投稿。

2、紅領巾廣播室宣傳表揚清潔深圳月活動中作出貢獻的新人新事，批評不良的衛生習慣，形成人人參與、從我做起、除害防病的氛圍。

(四)總結評比

舉行各類衛生工作評比。并在每天進行值日反饋，對當天的活動情況進行小結。引發學生、班級、年級之間的競爭，全面提升活動績效。

小學校園活動方案篇二

為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，進一步推動我校家庭教育工作和學校、家庭、社區的有機結合的深入發展，讓愛的內涵更豐富，讓愛的教育方法更科學，讓愛的能力獲得提升，讓愛成為一種教育的智慧。根據xx市xx區教育局《關于開展xx區第十一屆家庭教育宣傳周活動的通知》精神以及沙井街道教育辦、沙井街道婦聯制訂的《沙井街道第十一屆家庭教育宣傳周活動方案》有關活動要求，結合實際，擬定我校第十屆家庭教育宣傳周活動方案如下：

一、活動時間

12月3日(星期六)——12月10日(星期六)。

二、活動地點

黃埔小學

三、活動主題

弘德崇文，和諧家園

四、領導小組

組 長：

副組長：

組 員：

五、活動內容

(一)宣傳周啟動儀式。

1、學生家長閱覽家庭教育宣傳專欄內容。

2、家庭教育咨詢活動。

3、派發宣傳活動資料。

4、集會暨成立家長義工團。

5、親子活動。

(1)親子活動跳繩比賽。

(2)乒乓球運球比賽。

(二)家長培訓。

組織五年級學生家長培訓。

(三)開展家庭親子手抄報比賽。

(四)親子攝影比賽。

(五)“親子讀書樂”征文活動。

(六)組織家長委員會成員、家長代表、教師代表開展家庭教育論壇。

小學校園活動方案篇三

一、活動目標:

建設健康高雅的班級文化，培養積極向上的班級風氣，為學生營造和諧、共生、多彩、啟智的成長氛圍，展示學生風采。

二、活動籌備時間：

第一階段：9月15日——9月30日，各班制定班級文化建設方案，確定班級目標、班級公約、班歌等，形成班級合力，培養良好的班級風氣。

第二階段：10月8日——10月28日，各班級積極準備，開拓思路，布置教室，進一步提升班風、學風。

三、活動主題：樹優良班風，展班級風采。

四、評比階段：10月29日，由學校行政集中檢查，現場評分。

五、總結階段：

10月31日，德育處針對評比檢查情況，公布評比結果，并針對出現的問題提出建設性意見。

六、評分標準：

(一)衛生管理(30分)

(1)學生個人衛生(10分)：校服、領巾整潔規范;男生不留長頭、女生按要求頭發

(2)教室衛生(20分)：

地面：門窗、教室地面干凈，無灰塵，無紙屑，無污漬。

墻面：墻壁保護好，清潔無腳印、無大塊污跡。

桌椅：桌椅擺放整齊，桌面沒有亂涂亂畫。

教學平臺：平臺柜內干凈無灰塵，物品擺放整齊;電腦主機、鍵盤等物品無灰塵。

講臺：講臺保持清潔，整齊擺放粉筆盒、教本等。

(二)教室布置(40分)：

(1)班級整體布置個性化，教室文化氛圍濃郁，符合本班學生實際，體現班級特色。

(2)公告欄：張貼課程表、作息時間表、值日表、班級公約等，整齊有序。

(3)墻面布置：與班級目標、班級特色保持一致，突顯特色。

(4)衛生角：干凈整潔，清掃工具擺放規范。

(5)圖書角：有讀書的口號或標語。圖書分類擺放，整齊干凈。

(三)班級文化氛圍(20分)

學生明確班級目標，知曉班級公約、并能自覺遵守，會唱班歌，表現出良好的向心力和集體榮譽感。

(四)書法展示欄(10分)

(1)按時出版，張貼美觀。

(2)引導學生積極參與評價，發揮展示與學習的作用。

八、評比辦法：

各年級分別評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1—2名。

九、未盡事宜，另行通知。