在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

風箏大賽活動策劃書篇一

通過本次“魅力風箏，放飛夢想”這個主題活動，為同學們提供一個放飛青春的平臺，找回激情，把這種快樂與激情運用到我們大學的學習和生活中。通過放飛風箏，豐富大學生的生活,提高同學們的動手能力和協(xié)作能力的同時，更能夠開闊胸襟、尋得歡樂，體驗同學間更濃的情意。同學們還可以在風箏上寫上自己的夢想，為自己樹立一個目標，飛翔的風箏代表著同學們?yōu)榱诵闹械膲粝牒湍繕艘恢庇峦鼻啊?/p>

魅力風箏，放飛夢想

在校學生

3月16日下午2點30；東校區(qū)老操場及逸夫圖書館南側(cè)空地（東校移動營業(yè)廳東側(cè)）

心理健康教育與咨詢中心

數(shù)學科學學院心理健康協(xié)會、校心理發(fā)展部

第一部分：各學院代表簽到

（1）主辦方提前準備簽到點，有專人負責對各學院同學的接待工作。

（2）每個學院的代表自帶一個有著自己學院風格的風箏（鼓勵原創(chuàng)），簽到時把風箏放到簽到處由專人看管。

（3）因有文藝演出，請各院代表自帶馬扎。

第二部分：活動開始

第一環(huán)節(jié)

（1）主持人宣布陽光心理文化廣場活動正式開始。

（2）一段街舞做為開場舞，然后節(jié)目依次上場。中間穿插互動環(huán)節(jié)，有請觀眾上場（五人一組）進行關(guān)于風箏的知識競答，回答出最多數(shù)量者送精美禮品一份。

（3）節(jié)目期間，主辦方工作人員分發(fā)彩色便利貼給臺下的觀眾，讓他們寫下自己希望實現(xiàn)的愿望或者對未來的暢想。選出一個大個風箏，最后由工作人員把便利貼粘到風箏上。

第二環(huán)節(jié)

“愿望秀”。由主持人隨機選取幾張寫有愿望的便利貼，并請主人上場跟大家分享自己的愿望以及愿望背后的故事。

第三環(huán)節(jié)

各學院代表到簽到處領(lǐng)取自己學院的風箏，在主持人講解風箏放飛技巧后，組織同學們一塊把風箏放飛，另有專人負責對同學們的現(xiàn)場指導。

第三部分：活動結(jié)尾

風箏放飛環(huán)節(jié)進行大約40分鐘 ，根據(jù)各學院隊員們在整場活動中的表現(xiàn)評出最和諧隊伍3支，最陽光隊伍3支，美麗心靈隊伍3支

由主辦方對此次活動進行總結(jié)并致感謝語，宣布本次活動結(jié)束。工作人員進行現(xiàn)場清理。

（略）

風箏大賽活動策劃書篇二

、風箏起源于中國，已有兩千多年的歷史。本次活動中，既為引導學生自主學習與風箏有關(guān)的知識，了解中華民族悠久的風箏文化及歷史，也為了緩解學習和工作的壓力，增進勤助各部門以及在崗同學的友誼，放飛青春，勤工助學服務(wù)中心將舉辦一塊放風箏大賽，讓勤助各部門和在崗同學體會春日的溫暖。

通過放飛風箏，繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富大學生的生活，提高同學位的動手能力和協(xié)作能力的同時，體驗同學間更濃的情意。同學們還可以在風箏上寫上自己的夢想，為自己樹立一個目標，飛翔的風箏代表著同學們心中的夢想一直勇往直前。

20xx年03月25日

公寓籃球場對面的草坪

所有愿意參加活動的勤工助學中心的同學及在崗工作的同學

前期準備

1） 愿意參加活動的勤工助學中心的同學及在崗工作的同學按組報名，項目部同學進行人數(shù)統(tǒng)計，并進行分組，每組至少一名藝術(shù)系同學。

2） 聯(lián)系協(xié)助活動舉辦的風箏老藝人

3）財務(wù)部購買制作風箏所需的材料，包括半成品風箏10個，顏料一套，毛筆5只。

4） 選出一名主持人及四名男生搬桌子，擺在相應(yīng)位置。

2.具體流程

1）老師進行相關(guān)知識的講解制作，在公寓綜合樓三樓辦公室。

2）全體轉(zhuǎn)移到室外公寓籃球場對面，各級組長前去協(xié)助人員處領(lǐng)取材料物品，在老藝人指導下學習制作風箏。

3）進行風箏放飛，評出前三名，頒發(fā)獎品。

3. 后期整理

協(xié)助人員及勤工助學中心的同學合理清理現(xiàn)場遺留的垃圾。

風箏大賽活動策劃書篇三

春風和煦，正值放風箏之時；為了増強大學團隊合作能力，動手能力，特舉辦風箏制作大賽，增進同學們的感情。

1、相互協(xié)作與交流，增進同學們之間的感情，使大家享受課余生活的樂趣。

2、通過這樣的活動，同學們的動手實踐能力得到有效的提高，促進學校精神文明建設(shè)。

時間：xx-3-5

地點：2號教學樓501、502、503教室

1、在3.01由宣傳部做海報張貼，以及小宣傳單貼各寢室樓門前。

2、3.01—3.04，由社團無課人員在文體中心進行報名工作，報名時劃分組，每組至少3人，設(shè)上限100組。

3、3.05日之前一周內(nèi)，協(xié)會內(nèi)部人員學習制作風箏，以便指導參賽人員。

4、3.01—02日，財務(wù)部應(yīng)買100份材料。

1、參加人員在活動地點集合。

2、發(fā)放材料和制作指南，給3小時的制作時間。

3、完畢后，自愿參加放飛比賽者到足球場進行放飛活動，評出一、二、三等獎，辦法榮譽證書。

硫酸紙（200） 木條或紙簽（50） 繩子（10）

膠帶（40） 固體酒精（30） 橫幅（40）

1、活動僅提供普通風箏制作方法及指南，若個人外需，請自帶。

2、材料準備宜多不宜少。

3、所有參與戶外活動者必須尊重生態(tài)環(huán)境；保護花草樹木；不得污染環(huán)境。

4、若天氣變化，可令擇適合之日。

策劃書：某某協(xié)會

xx年2月

風箏大賽活動策劃書篇四

感恩風箏季——風箏大賽

為了加強加強我校校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學的課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，促進學院同學德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，我系自律會特舉辦此次校園風箏節(jié)。xx，來了，就讓我們的感恩隨著風箏飄向那些我們感恩的方向，感恩的人的心中……

xx年3月24日上午9點

致遠田徑場（新場）

電子系09,10,11級學生

電子系學生自律委員會

本次活動主要分為兩個板塊：自由繪畫制作風箏、放飛風箏比賽。

（一）自由涂鴉制作風箏

1、參賽者分為若干組（參賽人數(shù)控制在40人左右），每組人數(shù)2-3人

2、為保證比賽的公平性，參賽者不得自行攜帶半成品風箏材料。每組在賽前統(tǒng)一領(lǐng)取由主辦方提供的部分材料（純白版風箏、部分顏料與部分畫筆等），參賽隊伍需自行攜帶其他裝飾（如報紙等）涂鴉風箏的材料并在劃分的小組活動區(qū)域內(nèi)完成制作。

3、規(guī)定參賽風箏的主題為“感恩風箏季”，每組需給自己的隊伍起個隊名，在隊名匯報解釋完成后便可開始對風箏進行具有自己獨特創(chuàng)意的繪制，借此表現(xiàn)出各自所要展示的意義。參賽者也可以制作其他主題風格的風箏，但不得參與最終的風箏評選。這樣既有利于加強活動的整體性和主題的鮮明性，也有助于制定評選標準。

4、風箏制作沒有大小、顏色等硬性規(guī)定，參賽者可以團體制作大型風箏，或者個人制作。

5、比賽評委團由邀請的部分觀眾與嘉賓組成，力求做到公平、公正、公開。

（二）風箏放飛比賽

參賽隊伍在制作完風箏后即可進行放風箏環(huán)節(jié)，每支隊伍需要將自己隊伍制作的風箏放飛在天空中，并派出一名隊員來解說你們隊伍設(shè)計的風格。

涂鴉制作時間一小時十五分鐘

放飛時間25分鐘以上

分發(fā)及收集策劃負責人：電子系自律會王斌王飛

場地申請和比賽用具的準備：電子系自律會

比賽計時人員、統(tǒng)計人員、攝影：公寓部干事

一等獎：1組獎狀+相應(yīng)獎品

二等獎：2組獎狀+相應(yīng)獎品

三等獎：3組獎狀+相應(yīng)獎品

注：獲獎隊伍的數(shù)量將隨報名參加的隊伍數(shù)量增加而增加。

每組參賽隊伍必須在規(guī)定時間內(nèi)完成風箏的制作及放飛，在規(guī)定時間內(nèi)沒完成的將按酌情扣分。

涂鴉（50分）

（1）涂鴉耗時（10分）每組參賽隊伍都將配備有一名計時工作人員統(tǒng)計制作風箏所花費的時間。裁判進行計時，超過預定的一小時十五分鐘之后，將進行扣分，超過一分鐘扣0.5分，如此累計，直到該項分數(shù)扣光為止，但仍可進行比賽。

（2）創(chuàng)意性（10分）該項基本得分主要根據(jù)小組所設(shè)計風箏的創(chuàng)意性，旨在發(fā)掘同學們的創(chuàng)意能力。

（3）凸顯主題（10分）緊扣主題即能得分，扣得越緊得分越高。

（4）整體設(shè)計效果（10分）只要設(shè)計成果不具有不健康或非法或違反校規(guī)校紀的內(nèi)容，該項具有基本得分，否則該項不得分。

（5）總體美觀（10分）該項具備基本分。

放飛（50分）

(1)起飛（10分）從風箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。

(2)滯空時間（15分）放飛成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應(yīng)評10分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×15=8，記8分）

(3)風箏的高度及遠度（10分）目測風箏高度。最高的得滿分10分，依次類推……

(4)印象分（5分）在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的同時解說得當?shù)慕o予適當?shù)挠∠蠓帧?/p>

(5)團隊合作（10分）放飛過程中，裁判根據(jù)放飛隊伍隊員的默契程度給分。

閩江學院物理學與電子信息工程系

學生自律委員會

20xx年3月1日

風箏大賽活動策劃書篇五

春風和煦，正值放風箏之時；為了増強大學團隊合作能力，動手能力，特舉辦風箏制作大賽，增進同學們的感情。

1、相互協(xié)作與交流，增進同學們之間的感情，使大家享受課余生活的樂趣。

2、通過這樣的活動，同學們的動手實踐能力得到有效的提高，促進學校精神文明建設(shè)。

時間：待定。

地點：2號教學樓501、502、503教室。

1、在3月1日由宣傳部做海報張貼，以及小宣傳單貼各寢室樓門前。

2、3月1日—3月4日，由社團無課人員在文體中心進行報名工作，報名時劃分組，每組至少3人，設(shè)上限100組。

3、3月5日之前一周內(nèi)，協(xié)會內(nèi)部人員學習制作風箏，以便指導參賽人員。

4、3月1日—2日，財務(wù)部應(yīng)買100份材料。

1、參加人員在活動地點集合。

2、發(fā)放材料和制作指南，給3小時的制作時間。

3、完畢后，自愿參加放飛比賽者到足球場進行放飛活動，評出一、二、三等獎，辦法榮譽證書。

硫酸紙（200）， 木條或紙簽（50） ，繩子（10），膠帶（40）， 固體酒精（30）， 橫幅（40）。

1、活動僅提供普通風箏制作方法及指南，若個人外需，請自帶。

2、材料準備宜多不宜少。

3、所有參與戶外活動者必須尊重生態(tài)環(huán)境；保護花草樹木；不得污染環(huán)境。

4、若天氣變化，可令擇適合之日。

風箏大賽活動策劃書篇六

陽光燦爛、綠草如茵，惠風和暢、天朗氣清，當你仰望天空，看到朵朵白云在藍天下愜意地飄過，當你感覺到溫暖的陽光和扶面的春風，有沒有想過在這如此美妙的日子里放飛自己的自由與心情……

風箏的季節(jié)又來到了，為了豐富同學們的課余生活，讓同學們在忙碌學習的同時也能有一個放松自我，體會春天的機會，特舉辦此次風箏大賽。

3月15日下午一點半（視天氣情況調(diào)整）

學校9號宿舍樓對面草坪

（教學區(qū)前的草坪）

一、前期宣傳（3月10日）：

1、制作海報

2、由生活部提供詳細的活動計劃，將其作為宣傳材料發(fā)放到各班，在全院范圍內(nèi)廣泛宣傳。

二、報名：

在宣傳委員處報名，并由生活委員報上。每參賽隊由3~5名隊員組成

三、風箏及準備工作：

1、由參賽選手自己購買或制作風箏。

2、賽前生活部開會，將各項工作落到實處

3、比賽前召集參賽隊成員，將比賽進程向他們說明

四、比賽流程

1、活動從下午2：00開始，生活部成員提前40分鐘左右到場并布置，約8張桌子，16把椅子，備水壺兩個，水杯、茶葉若干。生活部成員負責后勤工作。

2、邀請輔導員、學生會主席及各個部部長擔任評委。1：50評委入席。

3、根據(jù)參賽隊數(shù)多少具體情況可進行預、決賽或直接進行分組賽。

i、參賽隊數(shù)相對較少時可舉行預、決賽：將參賽隊兩兩分組，在不同區(qū)域同時進行預賽，再舉行晉級賽。

ii、參賽隊數(shù)相對較多時可舉行分組賽：將參賽隊編號，每組三到五隊，第一組開始后第二組準備。

4、評分細則：

i、放飛的高度和速度……………………30分

ii、風箏在空中的穩(wěn)定程度………………30分

iii、成功放飛所試次數(shù)……………………20分

iv、評委意見………………………………20分

5、現(xiàn)場評委根據(jù)評分標準給分。

6、比賽結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計其總分，并評出獲獎隊。

7、準備照相機，將每隊人員比賽過程及合影拍攝下來，以做紀念。

8、由輔導員做最后總結(jié)，活動結(jié)束

五、活動經(jīng)費

風箏：6*13=78元

獎品：80元

總計：158元

風箏大賽活動策劃書篇七

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，但由于各種原因，遠在異鄉(xiāng)的大學生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人，這無疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以，為了貼近大學生的生活，貫徹“精彩生活，從心開始”的目標。讀書協(xié)會將舉辦一次創(chuàng)意風箏制作、放飛大賽，讓協(xié)會會員在學校也能過一個溫暖有趣的清明節(jié)。

四月陽光明媚、葉綠花香，正是出游交友的好時節(jié)，把活動場地設(shè)置在室外，讓人心情舒暢，活躍活動氣氛。

四月的春風吹，是放風箏的好季節(jié)，在放風箏的過程中讓各部門成員在一起相互了解，有利于感情的交流。

通過活動使大學生與大自然親密接觸，鍛煉強健的體魄，提高學生的審美情趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，實踐能力，增強成員之間的合作意識。

借助風箏將同學們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達到一種新的境界,使放風箏活動得到進一步的升華。

放飛（100分）

(1)起飛（20分）

從風箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。

(2)留空時間（30分）

放飛成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）

(3)風箏的高度及遠度（20分）

目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。

(4)印象分（10分）

在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當?shù)挠∠蠓帧?/p>

(5)團隊合作（20分）

評出單個參賽隊：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個,優(yōu)秀獎4個；，一個最佳技巧獎（參照放飛分），一個最佳高度獎。

1、保證安全

2、玩得開心

3、準備充分

4、共同參與

1、談?wù)劮棚L箏的感想

2、放風箏的益處：享受大自然的風光，還可以強身健體，使人心情愉快。

天氣、地點的選擇要考慮周全。

由于是團體活動，必須特別注意安全問題。

活動結(jié)束后，由負責人組織全體會員將遺留在場上的垃圾撿入垃圾桶，經(jīng)檢查后方可離開。

基于全班都參加，將40人分為8組，要求男女混搭，需8只風箏

8×（10~20）=80元

本著節(jié)約原則，獎品暫定風箏（待定）

宣傳組（負責宣傳方案的制定，宣傳海報的設(shè)計以及獎狀的設(shè)計）

策劃組（負責各項活動的具體策劃工作）

后勤組（禮品等物品的購買）

風箏大賽活動策劃書篇八

通過本次“魅力風箏，放飛夢想”這個主題活動，為同學們提供一個放飛青春的平臺，找回激情，把這種快樂與激情運用到我們大學的學習和生活中。通過放飛風箏，豐富大學生的生活,提高同學們的動手能力和協(xié)作能力的同時，更能夠開闊胸襟、尋得歡樂，體驗同學間更濃的情意。同學們還可以在風箏上寫上自己的夢想，為自己樹立一個目標，飛翔的風箏代表著同學們?yōu)榱诵闹械膲粝牒湍繕艘恢庇峦鼻啊?/p>

魅力風箏，放飛夢想

在校學生

3月16日下午2點30；東校區(qū)老操場及逸夫圖書館南側(cè)空地（東校移動營業(yè)廳東側(cè)）

心理健康教育與咨詢中心

數(shù)學科學學院心理健康協(xié)會、校心理發(fā)展部

第一部分：各學院代表簽到

（1）主辦方提前準備簽到點，有專人負責對各學院同學的接待工作。

（2）每個學院的代表自帶一個有著自己學院風格的風箏（鼓勵原創(chuàng)），簽到時把風箏放到簽到處由專人看管。

（3）因有文藝演出，請各院代表自帶馬扎。

第二部分：活動開始

（1）主持人宣布陽光心理文化廣場活動正式開始。

（2）一段街舞做為開場舞，然后節(jié)目依次上場。中間穿插互動環(huán)節(jié)，有請觀眾上場（五人一組）進行關(guān)于風箏的知識競答，回答出最多數(shù)量者送精美禮品一份。

（3）節(jié)目期間，主辦方工作人員分發(fā)彩色便利貼給臺下的觀眾，讓他們寫下自己希望實現(xiàn)的愿望或者對未來的暢想。選出一個大個風箏，最后由工作人員把便利貼粘到風箏上。

“愿望秀”。由主持人隨機選取幾張寫有愿望的便利貼，并請主人上場跟大家分享自己的愿望以及愿望背后的故事。

第三環(huán)節(jié)

各學院代表到簽到處領(lǐng)取自己學院的風箏，在主持人講解風箏放飛技巧后，組織同學們一塊把風箏放飛，另有專人負責對同學們的現(xiàn)場指導。

第三部分：活動結(jié)尾

風箏放飛環(huán)節(jié)進行大約40分鐘 ，根據(jù)各學院隊員們在整場活動中的表現(xiàn)評出最和諧隊伍3支，最陽光隊伍3支，美麗心靈隊伍3支

由主辦方對此次活動進行總結(jié)并致感謝語，宣布本次活動結(jié)束。工作人員進行現(xiàn)場清理。

（略）

風箏大賽活動策劃書篇九

風箏起源于中國，已有兩千多年的歷史。本次活動中，既為引導學生自主學習與風箏有關(guān)的知識，了解中華民族悠久的風箏文化及歷史，也為了緩解學習和工作的壓力，增進勤助各部門以及在崗同學的友誼，放飛青春，勤工助學服務(wù)中心將舉辦一塊放風箏大賽，讓勤助各部門和在崗同學體會春日的溫暖。

通過放飛風箏，繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富大學生的生活，提高同學位的動手能力和協(xié)作能力的同時，體驗同學間更濃的情意。同學們還可以在風箏上寫上自己的夢想，為自己樹立一個目標，飛翔的風箏代表著同學們心中的夢想一直勇往直前。

20x6年03月25日

公寓籃球場對面的`草坪

所有愿意參加活動的勤工助學中心的同學及在崗工作的同學

1. 前期準備

1） 愿意參加活動的勤工助學中心的同學及在崗工作的同學按組報名，項目部同學進行人數(shù)統(tǒng)計，并進行分組，每組至少一名藝術(shù)系同學。

2） 聯(lián)系協(xié)助活動舉辦的風箏老藝人

3）財務(wù)部購買制作風箏所需的材料，包括半成品風箏10個，顏料一套，毛筆5只。

4） 選出一名主持人及四名男生搬桌子，擺在相應(yīng)位置。

2. 具體流程

1）老師進行相關(guān)知識的講解制作，在公寓綜合樓三樓辦公室。

2）全體轉(zhuǎn)移到室外公寓籃球場對面，各級組長前去協(xié)助人員處領(lǐng)取材料物品，在老藝人指導下學習制作風箏。

3）進行風箏放飛，評出前三名，頒發(fā)獎品。

3. 后期整理

協(xié)助人員及勤工助學中心的同學合理清理現(xiàn)場遺留的垃圾。