在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
那些沉甸甸的愛(ài)作文700 沉甸甸的母愛(ài)作文篇一
現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我重溫那些充滿愛(ài)的時(shí)光。
小時(shí)候，家里的家務(wù)活都是媽媽獨(dú)攬。那時(shí)候我還小，以為那是理所當(dāng)然的，所以從來(lái)不會(huì)過(guò)問(wèn)。總是把吃過(guò)飯的碗隨手放在桌子上，等著你去刷。把穿過(guò)的臟衣服扔的哪里都是，等著你去洗。你卻從來(lái)不會(huì)責(zé)怪我，總是默默地拿起它，去洗、去刷…而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不再是小時(shí)候那不懂事的我了。也開(kāi)始學(xué)著做家務(wù)了。我想為你減輕一些負(fù)擔(dān)，可你卻并不同意。每當(dāng)我拿起臟衣服要去洗時(shí)，你總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“放那吧，我來(lái)洗。”如果是以前，我想我會(huì)的。但是現(xiàn)在，我卻固執(zhí)的不去放下，堅(jiān)持自己來(lái)洗。而那一刻，我看到了你欣慰的笑容，笑得那么燦爛，如陽(yáng)光一樣，放出最耀眼的光芒。我心里明白，你只有愛(ài)我才會(huì)愿意去收拾我的殘局，才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的為我做任何事情。其實(shí)媽媽，我也愛(ài)你呀！只是害羞才不愿說(shuō)出口。
而爸爸呢？爸爸給我的感覺(jué)是嚴(yán)格的，可他又是慈愛(ài)的。爸爸最關(guān)心我的學(xué)習(xí)，在他的眼里，除了身體，學(xué)習(xí)是最重要的。可他這樣的觀點(diǎn)給我施加了很大的壓力。面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)考試，我總是有一種懼怕感。因?yàn)槲遗拢挛业某煽?jī)不好，更怕爸爸得知成績(jī)后爸爸那鐵青的臉龐。就拿前不久的月考來(lái)說(shuō)吧！我的語(yǔ)文由于發(fā)揮失常取得了一個(gè)并不好的成績(jī)，即便是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得很好，也難以彌補(bǔ)語(yǔ)文丟失的分?jǐn)?shù)。總成績(jī)自然而然的就不那么理想。回到家，我爸成績(jī)?nèi)鐚?shí)的告訴了爸爸，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。果不其然，爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓，他說(shuō)：“你是怎么回事？小學(xué)不是還能拿第一嗎？怎么一到初中就不行了？”爸爸的這句話激怒了我，我開(kāi)始和他犟嘴。“你能不能不拿小學(xué)成績(jī)說(shuō)事？你以為我不想拿個(gè)好成績(jī)嗎？小學(xué)成績(jī)能代表什么？”說(shuō)完，我便氣沖沖的回到房間，躲在被子里哭了起來(lái)。可是，我還沒(méi)有哭多久，爸爸便走了過(guò)來(lái)，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“爸爸也是為了你好，如果你學(xué)習(xí)不好，以后可怎么辦？爸爸不能養(yǎng)你一輩子啊！”其實(shí)爸爸，我知道你是為我好，可是我也會(huì)傷心啊，和你吵架并不是我想要的啊！可我控制不住自己，也許是我進(jìn)入青春期的叛逆心理在作怪吧！不過(guò)我明白，爸爸是愛(ài)我的，而我也同樣愛(ài)著爸爸。
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)？誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸媽媽，他們給予我的愛(ài)滿滿的，像是要溢出來(lái)一樣呢！
那些沉甸甸的愛(ài)作文700 沉甸甸的母愛(ài)作文篇二
從古至今人們處處都談?wù)撝皭?ài)”，這個(gè)字如此普通簡(jiǎn)單，但是我一個(gè)十四五歲的初中生竟還不知道它的意思令我十分為難。記得老師曾說(shuō)過(guò)“不會(huì)的字舟舟文學(xué)”。激動(dòng)的翻開(kāi)字典心里一遍一遍的默念著：愛(ài)，不可數(shù)名詞，可組詞父愛(ài)母愛(ài).......表示某種情感，論人或事而言可輕可重看到上面的字令我眼花繚亂，甚至有些眩暈，還是有些不解......
自己總是很調(diào)皮搗蛋總在學(xué)校里惹事禍端，使得自己的家長(zhǎng)又是深夜還要被請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，但是我總是想著沒(méi)什么大不了“哼，不就是批評(píng)嗎”心里總是這樣想著。這天深夜9點(diǎn)了父親更下班就被老師叫到學(xué)校里，老師和他一前一后進(jìn)入辦公室。我站在外面站了很長(zhǎng)時(shí)間，我感到事情不妙，果然等父親出來(lái)后他對(duì)我說(shuō)“要退班。”父親惋惜道。“什么？！”“這回我聽(tīng)你寫(xiě)保證書(shū)了，如果再有下回我也幫不了你了”“幸好，幸好”心里暗暗自喜著。可是我看到父親那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉那蓬亂的頭發(fā)早已不堪入目，當(dāng)他遞給我那張保證書(shū)時(shí)，他那雙布滿肉繭的雙手。眼淚噠噠噠的往下滴。“我教了這么多年的學(xué)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親給兒子寫(xiě)保證書(shū)的，你呀你如果再不好好學(xué)習(xí)真是......”我的頭下垂著看著手里的保證書(shū)那張那張重千金的保證書(shū)，我的手不禁顫抖了，看著這一行一行的字，心里卻像被刺了一樣。血一滴一滴的流下來(lái)。與此我哭得更厲害了這聲音飄蕩在樓道中。爸爸走了，我要送他但他卻執(zhí)意讓那個(gè)我會(huì)去上課。聽(tīng)著咚咚咚的下樓聲，心仿佛一下一下被敲碎。站在樓道上目光眺望著遠(yuǎn)方，目視著父親遠(yuǎn)去的背影......
噠噠噠下雨了，不禁又想起了父親。自己便不顧一切的沖下樓去，追上了遠(yuǎn)去的父親站在雨中目視著父親遠(yuǎn)去的背影背出了大門(mén)。那時(shí)的父親的背我才發(fā)現(xiàn)是如此之駝在就是在那時(shí)我開(kāi)始關(guān)注他了.....
下雨天自己穿的單薄，站在外面北風(fēng)呼呼的觸著我讓我不停的顫抖。偶然才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方那個(gè)瘦弱的老頭是我的爸爸我不禁有些奇怪：他什么時(shí)候來(lái)的，來(lái)干什么。他向樓上奔來(lái)直到遇上我才停下：“天涼了，沒(méi)帶衣服吧給你送件。”當(dāng)我接到衣服才發(fā)現(xiàn)父親是如此的愛(ài)我，衣服像有千斤重。
漸漸的我終于理解了愛(ài)這個(gè)詞，其實(shí)我想它不需要任何詞來(lái)修飾但它卻比任何詞都要華麗比任何句子都要有沒(méi)。愛(ài)是人與人之間的紐帶，它連接著自己與他人的愛(ài)。
直到現(xiàn)在我仍感到父親對(duì)自己那沉甸甸的愛(ài)。或與你認(rèn)為愛(ài)有時(shí)可輕可重可有可無(wú)。不過(guò)現(xiàn)在我可以鄭重的告訴你，我們的愛(ài)與父母之間與他人之間密不可分，它已成為人生命中不可或缺的一部分
那些沉甸甸的愛(ài)作文700 沉甸甸的母愛(ài)作文篇三
他們的笑容如此敷衍，刺傷了我的雙眼，將我推向無(wú)底深淵；他們的淚水如此虛偽，劃破了我的心軌，將那些沉甸甸的愛(ài)在我心中自積堆。——題記
我生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村，從小在一天只吃一頓的情況下艱難度日，家里窮，我努力學(xué)習(xí)，爬上了縣里的初中。
開(kāi)學(xué)的那一天，我穿著破舊灰暗的大衣站在講臺(tái)上，聽(tīng)著老師正激情飛揚(yáng)的講述著我的不幸。看著臺(tái)下同學(xué)的目光，有同情，有鄙夷，有不耐煩，還有些許的虛偽。無(wú)奈，我只好低頭，看著我嶄新卻依舊破爛的草鞋，等待結(jié)束。
自從那時(shí)起，時(shí)常有同學(xué)來(lái)關(guān)照我，“哎，你看這鞋子都磨破了，上學(xué)時(shí)多冷呀？”“你真可憐，別怕，我會(huì)幫你的。”聽(tīng)到這些關(guān)切的話語(yǔ)，我總是報(bào)以他們真誠(chéng)的笑，可當(dāng)我有一天，聽(tīng)到他們?cè)诒澈笞h論：“你瞧她，多寒酸呀，也配和我們一起學(xué)習(xí)。”“就是，家里窮還要上初中，不自量力。”我知道他們?cè)谡f(shuō)我，但沒(méi)辦法，這是事實(shí)，我只好默默走開(kāi)。
然而，還是那一天，老師來(lái)到班里，說(shuō);“今天會(huì)有人來(lái)資助貧困生，下午不上課。”說(shuō)罷，還意味深長(zhǎng)的看了我一眼。
我無(wú)言，只能在同學(xué)們的議論聲中，拖著已有些松散的草鞋，來(lái)到天臺(tái)，默默流淚。小陽(yáng)跑了上來(lái)，默默地坐在我身邊，有一下沒(méi)一下的拍著我的背。這個(gè)學(xué)校也只有她愿意和我交朋友了。待我平靜后，她問(wèn):“你還去接受資助么？”“恩，爸爸媽媽不容易，我的學(xué)費(fèi)還有一半沒(méi)交呢……”
捐助會(huì)開(kāi)始了，我和另外一些同學(xué)像往常一樣站上講臺(tái)，看著旁邊的領(lǐng)導(dǎo)講我們的經(jīng)歷。再看看臺(tái)下的同學(xué)和老師，都在談笑風(fēng)生，小聲議論，前排的領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)個(gè)凝重的表情，還有人在不時(shí)點(diǎn)頭，我看慣了這樣的場(chǎng)景。開(kāi)始宣讀我的經(jīng)歷了，我感到前所未有的恥辱，一股熱血直逼腦門(mén)。這時(shí)，又有一個(gè)人來(lái)給我照相，相機(jī)的焦距正對(duì)著我那早已開(kāi)了縫的鞋，我驚恐的后退一步，但那亮起的白光依然深深地刺傷了我的雙眼。
時(shí)間一分分流逝，仿佛過(guò)了幾千年，那些領(lǐng)導(dǎo)終于把資金捐給了我們。但事情還未結(jié)束，他們還要與我們合影，一位領(lǐng)導(dǎo)踱步到我身邊，握了握我的手，隨即站在我身后，親昵地拍拍我，用沉穩(wěn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，別叫人失望。”我心里注入一絲暖流，卻又聽(tīng)得校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們一定不要忘了他們的恩惠呀？”我看著校長(zhǎng)精明狡點(diǎn)的笑，萌發(fā)出的暖流被凍結(jié)，只能硬擠出一個(gè)干澀的笑，那么苦澀。
我們是窮，但我們志不窮。你們的關(guān)愛(ài)我明白，但我們又豈是在乎你們金錢(qián)的資助？我們更渴望被尊重。
那些沉甸甸的愛(ài)，一直壓在我的肩上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
愛(ài)是用真心筑成的，只有真正的將心比心，才是愛(ài)的最高境界。——后記
那些沉甸甸的愛(ài)作文700 沉甸甸的母愛(ài)作文篇四
愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的方向；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是春日的雨，是夏日的風(fēng)，是秋日的果，是冬日的陽(yáng)。
沒(méi)有人能丈量愛(ài)腳下的路有多長(zhǎng)，沒(méi)有人能夠測(cè)試愛(ài)心中的海有多深，沒(méi)有人能明白愛(ài)心中的力量有多大。唯有時(shí)間，時(shí)間的目光可以一刻不停的注視著愛(ài)的身后與前方，明晰愛(ài)的足跡，追隨愛(ài)的人們，關(guān)注愛(ài)的故事，記錄那些沉甸甸的愛(ài)！
那是一個(gè)深沉的夜晚，下著深沉的雨，刮起深沉的風(fēng)。在鋪滿泥濘的道路上，印下深沉的足跡，卻留下沉甸甸的愛(ài)！
一個(gè)正處于青春年華的好少年，因?yàn)橄忍煨约膊。沟孟掳肷須埣玻蚴ルp腿。但他在與母親的呵護(hù)中樂(lè)觀成長(zhǎng)，樂(lè)觀心態(tài)中未免沒(méi)有憂傷，從他那深邃明亮的眼睛中讀出了對(duì)知識(shí)的渴望。他的母親，一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)他的母親陪伴他度過(guò)十年的春秋冬夏，背著弱小的他在那條道路走過(guò)無(wú)數(shù)的來(lái)回。但是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯、大雨傾盆的黑夜，他等了許久也沒(méi)有等到母親的到來(lái)。于是他勇敢的用小椅子做支持地面的物體走出學(xué)校門(mén)，來(lái)到那條小路上，看見(jiàn)一個(gè)滿身泥濘的女人，那就是母親。他深邃的眼睛里閃著深沉的淚花，母親又將他緩緩背起，小心翼翼地走在泥濘的小路上，印下深沉的足跡，留下沉甸甸的愛(ài)！
沒(méi)有人能丈量愛(ài)腳下的路有多長(zhǎng)，只有時(shí)間可以記錄那段沉甸甸的愛(ài)。
那是一段深沉的歷史，記錄著一件深沉的故事。留下了一個(gè)深沉的禮物，記錄著沉甸甸的愛(ài)！
她從小到大與父親相依為命，從未見(jiàn)過(guò)自己的母親，每當(dāng)問(wèn)父親，母親在哪里？父親總是回答，她在遙遠(yuǎn)的地方，掙錢(qián)讓寶寶過(guò)上好日子，在寶寶10歲生日的時(shí)候，給寶寶帶來(lái)一件最美的禮物。于是她一直在等待，希望10歲趕快到來(lái)，希望能見(jiàn)到自己的母親。終于，10歲生日到了，奇怪的是禮物沒(méi)有等到，父親也不見(jiàn)了。她內(nèi)心好不平衡！一會(huì)兒，有人送來(lái)一個(gè)箱子，箱子里一張照片，照片上有3個(gè)人，可想，那3個(gè)人是誰(shuí)了。她終于見(jiàn)到母親的樣子。可是她沒(méi)想到父親在也回不來(lái)。
因?yàn)楦赣H為了滿足女兒的愿望，平復(fù)女兒心中的愴傷，為女兒取回存在老屋已久的照片，不幸的是突如其來(lái)的車(chē)禍奪走了他的生命，他在危難的最后一刻，將箱子交給一個(gè)路人，希望他能將禮物送到女兒手中。當(dāng)年幼的女兒得知真相，在父親墳?zāi)骨翱蘖苏烊埂?/p>
在這段深沉的故事中，留下了一件深沉的禮物，留下了一份沉甸甸的愛(ài)，沒(méi)有人能夠測(cè)試愛(ài)心中的海有多深，只有時(shí)間可以記錄那段沉甸甸的愛(ài)。一縷陽(yáng)光，驅(qū)散凜冽寒霜，是沉甸甸的愛(ài)，一場(chǎng)甘霖滋潤(rùn)了龜裂的心田，是沉甸甸的愛(ài)！
那些沉甸甸的愛(ài)作文700 沉甸甸的母愛(ài)作文篇五
愛(ài)是沉甸甸的，是無(wú)法用別的東西來(lái)衡量的。——題記愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖，如流水般細(xì)膩，如大海般洶涌，愛(ài)是人類發(fā)自內(nèi)心的一種情感的真實(shí)流露，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，愛(ài)是深沉的，是沉甸甸的。我記得自己以前是一個(gè)不怎么聽(tīng)話的孩子，也曾經(jīng)給父母惹過(guò)許多麻煩，那是的自己并不怎么懂的什么是愛(ài)，總感覺(jué)愛(ài)是可以用別的東西來(lái)衡量的。直到有一次，我才真正知道愛(ài)是沉甸甸的，是無(wú)法用別的東西來(lái)衡量的。我清楚地記得那天下午發(fā)生的事情，那天下午，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)上練習(xí)，那天下午我因?yàn)橛惺氯ネ砝玻瑘?chǎng)地都有人了，我就站在一邊看他們練習(xí)，就在這時(shí)，意想不到的事發(fā)生啦，一位女同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)大意把鉛球扔錯(cuò)了方向，我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐恢笨粗硪粋€(gè)同學(xué)練習(xí)跳高，就沒(méi)注意到鉛球朝我飛來(lái)，我當(dāng)時(shí)就感到一陣疼痛，有暖暖的鮮血從身上留下來(lái)，我就暈倒啦。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，父母焦急的在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，滿臉的疲倦，當(dāng)爸爸媽媽看到我醒來(lái)時(shí)，都松了一口氣。在我住院的那一段時(shí)間里，爸爸媽媽每天都陪在我身邊，一直到我康復(fù)出院。后來(lái)我從老師口中得知，當(dāng)爸爸媽媽知道我受傷后，就不顧一且放下手中的工作來(lái)到醫(yī)院，在我昏迷的一天一夜里，爸爸媽媽一直陪在我身邊，都沒(méi)有合過(guò)眼。
那一次，我真正的感受到愛(ài)是沉甸甸的，是無(wú)法用別的東西來(lái)衡量的。春去秋來(lái)爸爸媽媽把所有的愛(ài)都給了我，讓我感受到溫暖，有一首歌這樣唱過(guò)：“春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲，把愛(ài)全給了我把世界全給了我。”父愛(ài)和母愛(ài)一樣，一樣的無(wú)私，一樣的不求回報(bào)。父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形的一種情感，只有用心的人才能體會(huì)。
母愛(ài)是人類情緒中最美麗的，因?yàn)檫@種情緒沒(méi)有利祿之心參雜其中。父愛(ài)是一陣微風(fēng)如山那般高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯；父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。
父親的愛(ài)是威嚴(yán)的、沉默的、憂郁的、深遠(yuǎn)的。讓你的思想即使沾上骯臟的污垢也能煥然一新。母愛(ài)是春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)是和熙的春風(fēng)，安撫我們的心靈；母愛(ài)又是一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。母愛(ài)是藍(lán)天，我們就是天空下自由鳥(niǎo)兒；母愛(ài)是森林，我們就是森林中快樂(lè)奔放的小鹿；母愛(ài)是大海，那我們就是水中自由自在的魚(yú)兒。
我們的一切都來(lái)自于父親和母親，父愛(ài)和母愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)。父母的愛(ài)沒(méi)有利祿之心參雜其中，是最純潔的讓我們記住：愛(ài)是人類發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，也沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中就能讓你深切感受得到。愛(ài)是那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。愛(ài)是沉甸甸的，是無(wú)法用別的東西來(lái)衡量的！
