為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
調研方案規劃 調研方案規劃和調研內容設計的區別篇一
通過開展專業調研工作,了解本專業的發展現狀及未來發展趨勢,掌握區域內專業人才的需求狀況,為制定專業人才培養方案提供依據。
專業調研工作從20xx年7月23日起,到20xx年9月22日止,調研時間為2個月。
7月23日—7月25日組織學習及各專業調研方案制定階段。 7月26日—8月31日組織社會、企業調研階段。
9月1日—9月11日撰寫分項調研報告和總調研報告形成階段。 學校示范校建設辦公室將于9月12日起,審核各專業調研報告及相關材料。
第一階段組織學習及方案制定階段。各專業要按照學校的安排參加集中學習及本專業內部討論學習,擬定本專業調研方案,報學校項目建設辦后實施。學習和討論的質量是制定專業調研方案的保障,各項目組要切實重視。專業調研方案應對調研人員、調研范圍、調研方法和工作路徑等制定出詳細規劃,保證方案的實用性。
第二階段實施專業調研階段。各專業按照本專業的調研方案,采取現場查看、問卷調查、座談訪談和網上資料收集等多種手段,獲取本專業的全面信息。本階段是調研工作最困難和繁瑣的階段,重點抓好落實,尤為注意收集過程中的工作材料。
第三階段撰寫分項調研報告及專業總調研報告的形成階段。根據前一階段的調研數據和內容,形成分項調研報告和專業總調研報告。要求調研報告不僅有過程數據的分析,更要有提煉和總結,找出問題,找準問題,提出解決問題的辦法,切實提高調研報告的質量。
專業調研由各重點建設專業項目組組織實施,校示范校創建辦公室督促和協調各項目組的工作。
專業調研工作由行業協會或行業主管部門調研開始,通過行會或主管部分推薦,對區域內的企業和中介機構進行全面的調研工作。建立重點企業專業檔案,專業技能型人才檔案,專業人才需求檔案,專業畢業生專業發展檔案等。
按照調研對象及目的的不同,按照不同的調研提綱及問卷開展企業調研工作。
1、企業用工狀況和發展等方面的調研,可能會涉及企業的敏感信息,應與企業做好溝通,打消企業配合工作的顧慮。
2、各項目組每周一要召開調研人員工作會,總結上周調研工作,對本周工作作出安排。校創建辦每兩周召開一次會議,檢查各項目組的工作進度,督促協調各項目組的工作質量和進度。
3、各項目組要要將參加調研的教師分為若干個調研小組,每組2—4人,各調研小組要記錄調研日志。
4、調研中的訪談記錄、問卷、照片等方面的資料為重要的過程材料,注意收集整理,妥為保管。
3、參加調研的老師要注意工作中的人身安全,提高安全意識。
調研方案規劃 調研方案規劃和調研內容設計的區別篇二
20xx年10月21日,國家統計局xx調查總隊(共14人)受省委、省政府委托,就同步小康創建群眾認可度工作到xx市進行試測評,為期3天。為認真做好此次接待工作,特制定本方案。
具體時間及地點待國家統計局xx調查總隊到凱后再行安排。
xxx國家統計局xx調查總隊副處長
xxx國家統計局xxx調查隊副隊長
xxx國家統計局xxx南調查隊副隊長
xxx國家統計局xx調查隊工作員
(一)市陪同人員名單
xxx市委常委、市政府常務副市長、市小康辦主任
xxx市委辦副主任、市機關事務局局長
xxx市統計局局長、市小康辦副主任
xxx國家統計局xxx調查隊隊長
xxx市鄉鎮統計管理辦公室副主任、市小康辦指標監測組副組長
xxx國家統計局xxx調查隊副隊長、市小康辦指標監測組副組長
xxx國家統計局xxx調查隊副隊長
xxx市小康辦綜合組組長
xxx市委政研室科員、市小康辦綜合組成員
xxx市鄉鎮統計管理辦公室工作人員、市小康辦指
標檢測指導組成員
聯系人:xxx(聯系電話: )
(二)到高速公路出口迎接人員名單xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
具體時間以調查組到***時間為準,車輛由市統計局、國家統計局調查隊負責安排。
(三)分組安排
1、第一調查組由***負責全程陪同,被調查鄉鎮負責安排一名分管領導陪同入戶調查,車輛由市政府統一調度安排;
2、第二調查組由***負責全程陪同,被調查鄉鎮負責安排一名分管領導陪同入戶調查,車輛由市政府統一調度安排;
3、第三調查組由***負責全程陪同,被調查鄉鎮負責安排一名分管領導陪同入戶調查,車輛由市政府統一調度安排;
4、第四調查組由***負責全程陪同,被調查鄉鎮負責安排一名分管領導陪同入戶調查,車輛由市政府統一調度安排。
四、工作要求
(一)市陪同人員要嚴格工作紀律,按照調查組的工作要求及時提供相關信息;
(二)請市直各部門、各鄉鎮(街道)加大向廣大干部職工及人民群眾宣傳同步小康創建工作的力度,及時將《全面建成小康社會基本知識》宣傳冊發放給干部群眾,全面提升群眾知曉率、滿意度和認可度;同時,加強對試測評工作的宣傳,尋求被調查訪問對象的理解、支持和配合;
(三)調查組在***進行入戶調查期間的食宿由市機關事務局統一安排;
(四)市小康辦及時與調查組聯系,及時明確入戶調查信息,及時通知各鄉鎮(街道)作好被查的準備工作;各鄉鎮(街道)按照市小康辦的通知,安排一名分管領導陪同,并及時做好被調查點上的準備工作。
調研方案規劃 調研方案規劃和調研內容設計的區別篇三
根據市委辦通知,20xx年冬季鯉城、xx開發區片區企業調研座談會定于12月18日在開發區召開。為做好各項工作,制定工作方案如下:
時間:12月18日(星期四)下午三點,會期半天;
地點:太子酒店會議中心錦繡廳
(一)管委會有關領導(葉一帆、李連生);
(二)區直有關部門(辦公室、人事勞動局、科技經濟發展局、國土規劃建設局)主要負責人;
(三)部分企業負責人。
(一)當前經濟形勢下企業生產經營中存在的主要困難和問題;
(二)圍繞深化改革、轉型創新、優化結構、政策落實、要素保障等方面深入調研,查找存在問題和薄弱環節;
(三)企業在全面深化改革中,謀劃新一輪創新發展,打造“xx經濟升級版”的對策和措施;
(四)企業在20xx年固定資產投資、技術改造、研發投入、市場開拓等方面計劃情況;
(五)企業對政府幫扶服務工作的意見和建議。
調研座談會由市經貿委領導主持。
(一)與會企業家代表發言(每人5分鐘);
(二)市直有關單位發言;
(三)鯉城區、xx開發區主要領導做表態發言;
(四)市委副書記周銀芳作重要講話。
(一)科技經濟發展局圍繞調研內容,提供調研書面匯報材料、主要領導表態發言材料初稿,并負責通知參會企業按照調研內容做好發言準備。
(二)辦公室負責通知管委會領導,區直部門有關領導參會,負責調研材料匯總把關,做好區內企業家發言錄音整理,并于x月xx日前報市經貿委中小企業科。
(三)請與會企業家按調研內容事先做好發言準備,更新《開發區企業調研表》(附后),于x月xx日上午下班前將電子版報送科技經濟發展局。
(四)請各與會人員于x月xx日上午xxx前直接到會場報到。
調研方案規劃 調研方案規劃和調研內容設計的區別篇四
1.調研科目:
一數、三英、五語、六語、六數、六英
2.調研形式:
語文、數學、英語科目采用閉卷檢測形式,各科滿分均為100分。
1.調研時間:20xx年4月24日;
2.學科具體安排:
日期 年級 上午 下午
數學8:30-9:30
語文12:30-1:30
數學8:30-9:30
語文12:30-1:30
數學8:30-9:50
英語10:10-11:10
語文12:30-1:50
數學8:30-9:50
英語10:10-11:10
語文12:30-1:50
數學8:30-10:00
英語10:10-11:10
語文12:30-2:10
數學8:30-10:00
英語10:10-11:10
語文12:30-2:10
3.學生用筆統一:調研科目除語文科使用鋼筆或者簽字筆、圓珠筆,其他學科均使用鉛筆答卷。
4.調研形式:一二、三四(三(5)設一個考場,把課桌拉開)、五六交叉坐,單人監考。
5.收卷:同考場內按不同年級從小號到大號依次收卷。
其中z、z分別負責本班的英語聽力測試;z、z分別負責本班的英語聽力測試;z主任外出到z中心小學發發巡考;z老師負責鈴聲。
1.閱卷時間:20xx.4.25下午12:30批閱一數、六數、三英、六英;4.26下午12:30批閱五語、六語。
2.閱卷地點:一數、六數(xx小學)、三英、六英(zz小學)、五語、六語(xx小學)
3.閱卷人員:
4月25日下午
一數:z
六數:z
三英:z
六英:z
4月26日下午
五語:z
六語:z
以年級組為單位,自行采用流水閱卷,統計好學生的分數后,對試卷進行書面的分析以及整改措施,上交教務處。
1.各位教師要嚴肅考風考紀,教務處將進行巡考。
2.閱卷的過程中要實事求是,一把尺度,有疑問要進行小組交流,實在不能確定的到教務處處理。
3.低年級考試結束了,班主任或科任教師要及時補位,組織學生進班復習。
4.外出閱卷教師要調整好課務。
xx小學
調研方案規劃 調研方案規劃和調研內容設計的區別篇五
一、課題:《關于實現區域優質教育資源全覆蓋的思考》
二、責任單位及責任人:×副區長、張×、王×、范×、黃×、張×;教育局、××街道、××街道。
三、目的:通過對全區教育資源分布的調查研究,深刻分析新形勢下教育資源布局的基本特點,努力探索做好打造優質教育品牌、擴大優質教育資源覆蓋面的新方法,新路子。
四、實施過程:
1.制作、發放問卷調查表,了解基本情況,6月27日前完成;
(責任人:黃×、張×)
2.綜合、匯總情況,7月15日前完成;
(責任人:黃×、張×)
3.深入基層、學校了解情況,召開座談會
7月28日××街道、××學校7月29日××街道、××學校;
(責任人:張×、王×、范×、黃×、張×)
4.分析、交流調研情況,初步總結對策建議,8月21日前完成;
(責任人:×副區長、張×、王×、范×)
5.綜合調研材料,擬訂調研報告,9月22日前完成;
(責任人:×副區長、黃×、張×)
6.調研課題組討論、修改調研報告,9月28日;
(責任人:×副區長、張×、王×、范×、黃×、張×)
7.調研課題結題,10月10日前完成。
注:調研時間可根據工作安排稍作調整。
調研方案規劃 調研方案規劃和調研內容設計的區別篇六
為全面了解實施素質教育的情況,經教育辦研究決定,本學期期中,對小學二、六年級語文、數學學科考試監考由教育辦統一安排實施。現將中考有關事宜通知如下,望各小學遵照執行。
1、認真學習考務細則和本次調研方案,按考務細則和要求去做。各考點必須有考務辦公室、考場示意圖、鐘聲信號、時間放大表、考生須知、考場守則、警戒線等標志。
2、小學考試學生全部參加,考試按成績自高到低小學90%參加調研。
3、各校均實行單人、單桌、單行、翻斗、面朝前方,按指定試場數安排應試,桌凳擺放均勻、整齊,前后黑板要擦凈。
4、每試場原則上小學以30人為準,中學以36人為準。小學因受教室條件限制的學校可適當調整,每個試場必須貼試場標簽和考號。不統考的科目也按以上要求執行。
5、調研考試科目每個試場由外校派去一人,本校安排一人監考;其它考試科目由本校安排兩人監考。凡監考人員必須佩戴監考標志,監考期間不準在考場內吃瓜子、談話、看書報雜志、打瞌睡,不準在考場頻繁走動,也不準在考生身邊無故逗留或坐在考生身邊。開考前應在學生對面的黑板上寫上本場考試××科目、共×頁×大題,監考老師姓名×××,舉報電話xxxxx。
6、凡監考人員必須提前半小時到達考點,聽從主考(校長)的安排,必須嚴格遵守考試時間,按鐘聲辦事。
7、考試提前7分鐘發試卷、發草紙,試卷發后監考老師應指導學生填寫姓名、校名、考號,二年級念題一遍。語文試卷加拼音題和拼音填空不念。語文聽力勻速讀兩遍,念試題及聽力要求必須使用標準普通話。若試題有疑問,監考老師不做任何解釋。
1、按試場用四股白線從正面下針密封試卷。裝訂后認真檢查有無倒頁、翻頁、封住答案或班級、姓名、座號、準考證號外露等現象,一旦發現以上情況應及時處理。
2、當天考試結束后,小學調研科目試卷連同各班按學科一式兩份的考生成績登記冊送xxx,切記送卷子時不能委托其他學校同志代理。記分冊必須按教育辦下發的表冊認真填寫。
3、小學按試場密封試卷,14日下午5:30以前務必將調研試卷及花名冊送到xxx。
1、小學調研科目按教育辦安排的評卷人員由各校校長通知于16日上午8:00由學區主任帶隊,準時到xx小學集中評卷。其它科目試卷自評。如有遲到和不到者,按規定去執行(遲到者罰5元,無故不到者罰10元)。請假教師由學校校長進行調整,否則按無故不到者進行處罰,教育辦將通知校長落實處罰情況。
2、評卷時自帶筆、小刀、計算器、算盤等評卷工具。
小學于16日評卷完畢后,由各組組長帶領登分,并責任到人。
1、各中小學校長為本次主考,全權主持考試過程中的一切事項,認真培訓監考人員。認真學習考務細則、評卷要求,哪校出現問題,追究哪校校長的責任。小學各校均由教導主任外出帶隊負責。
2、凡被調研科目的教師,一律出外監考。
3、考試結束,帶隊教師和主考,按要求填好封面,雙方簽字后帶回教育辦。
4、本次原則上不準查卷,若自認定確有懷疑之處,務必于18日下午5點之前由校長將查分學生花名冊送教育辦,任課教師不行私自查卷。教育辦對學校及對任課教師評估成績有誤者,可按規定時間反饋教育辦進行更正。
5、小學元月14日試卷均有教育辦人員到指定地點按時分發試卷,并實行領卷簽名制。試卷分發后,到各校巡視考試情況。領取試卷地點為:xxx。領卷時間為:上午試卷由各校校長于7:00以前到領卷點領取,下午試卷由帶隊領導于12:00以前到領卷點領取。中學試卷由各校每天上午7:00以前到教育辦領取當天試卷。
6、加強試卷的保密工作。監考單位必須有兩人以上到領卷點領取試卷,徑直到達考點后應設專柜雙鎖(帶隊一把鎖、主考一把鎖)封存,考一科發一科,考后鎖一科。若出現試卷失密、丟失等現象從嚴追查有關人員責任。
7、 試卷裝進試卷袋內不再封口,成績冊另裝一個檔案袋帶回xxx,余卷留在本校。
8、 要求學生試卷和花名冊統一寫原校名。
9、 考試和評卷期間要做好衛生工作和安全工作。
10、 各校負責監考人一頓便飯。中午不得喝酒,否則追究雙方領導的責任。
調研方案規劃 調研方案規劃和調研內容設計的區別篇七
[調研時間]:[調研目的]:
三年級作為學英語的起始年段,對其義務段英語的學習效果起著至關重要的作用,大量事實證明,一個學生如果在基礎時就因種種因素沒學好外語,其后續發展的難度與效果均大打折扣。尤其是要讓學生在課堂和課后養成良好的英語學習習慣。通過各種教學手段激發學生的學習興趣,并根據情境開展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動,提高學生的交際能力。
[調研內容]:
英語課堂教學:學生的語音語調,學習常規。教師是否注重對學生英語學習興趣的培養。
英語作業檢查:字母書寫。
[調研總負責]:苗俊
[調研具體安排]:
1、第一節聽課,看教師的上課情況,檢查教師所用教案;看學生的上課情況,觀察學生的讀寫姿勢。
2、第二節課:。 1、每班進行筆試。 (巡視:苗俊)
筆試人員安排:
1)、筆試結束后選一組學生(5—6人)帶上英語書到階梯教室參加口試。
2)、筆試結束后不參加口試的學生按課表上課。
3)、負責筆試的教師參加筆試試卷的批閱并進行分數的統計。(在教導處)
3、每班抽一組學生口試。(階梯教室)
口試人員安排:
4、在學生筆試的時候請負責口試的教師檢查各班作業,填好作業檢查記錄和作業量的`統計。
5、當天和任課教師交換意見,并將調研結果上報在檢測結束就上報。
調研方案規劃 調研方案規劃和調研內容設計的區別篇八
我市三屆三次全委擴大會議確定的農村產業結構調整“四區一線”戰略布局中,依托__乳制品加工企業,把__、__兩鎮定為奶業片區。
自20__年2月10日正式啟動以來,通過市財政每公斤牛奶補貼0。2元;鄉鎮每頭奶牛劃撥3畝地飼草飼料地;奶農無償使用小區設施;積極協調信用社貸款幫助奶農購牛,畜牧專業技術人員跟蹤技術服務;就奶農在養殖高產奶牛的飼養管理、疫病防治技術的難點問題,聘請自治區新農大、畜科院培訓中心的專家教授舉辦了一期培訓班;這一系列措施極大地調動了奶農的積極性,奶業片區發展勢頭良好。
通過深入片區鄉鎮、村隊、奶農與企業,與鄉鎮干部、奶戶與企業管理人員交流、座談,大家一致認為:在該片區發展奶牛養殖比種植棉花經濟效益可觀。把__、__兩鎮作為“四區一線”奶業片區定位準確,符合實際,目前,通過各項優惠政策的出臺落實,片區奶業發展正在逐步走向高潮,為__乳業建立了逐步穩定的奶源基地,企業開始由過去的虧損變為盈利,具體表現在:
(一)片區銷售鮮奶量由20__年1月的6噸/日提高到了20__年6月的13噸/日,提高了10噸/日,如包括__和八十四戶鄉日均可收鮮奶16噸。
(二)__乳業自20__年6月28日組建以來,因沒有穩定的奶源基地,奶源短缺、到周邊地區搶奶收購,成本增加,且牛奶質量難以保證,企業一直處于虧損經營狀態。到20__年上半年開始每日收購片區奶和周邊鄉鎮牛奶達16噸,企業由虧損為盈利。20__年上半年,企業產值1200萬元,利稅20萬元,初步走向良性循環。
(三)奶農收益:如__奶牛小區的奶農梅月祥飼養78頭奶牛,其中產奶牛35頭,后備牛25頭,每日交奶800公斤,養一頭擠奶純收入6000元;奶農張應平養44頭奶牛,產奶牛21頭,飼草飼料全部要買,養一頭奶牛純收入在4000元左右;__鎮榆樹村的劉振江養18頭奶牛7頭產奶牛,3頭懷孕牛,8頭后備牛,飼草飼料基本自給,養一頭奶牛純收入6000元;__六隊藏雷養8頭奶牛,擠奶牛4頭,飼草飼料全部自給,養一頭奶牛純收入近8000元。
(四)奶牛品質不斷提高,隨著畜牧技術服務加強,提高奶農科技意識,奶牛品質有了很大的提高,如__鎮由年初的1443頭牛下降到目前的901頭牛,但是牛奶產量不但沒有下降,反而上升,養奶牛效益有了很大的提高。
(五)該片區07年內新增奶量2500噸,養牛戶新增收入新增產值575萬。
實踐證明,我市確定的奶業片區非常正確,通過一年半的運營,實現了企業增效,農民增收,帶動力逐步加強,規模日益增大。為我市農村經濟發展,做出一定貢獻。要進一步堅定信心,做大做強。
1、目前奶牛養殖片區,因奶戶分散、擠奶衛生、清洗不到位,牛奶衛生指數超標。
建議奶牛飼養逐步走“小區集中飼養”發展,以提高飼養管理水平和牛奶品質,目前僅__奶牛小區,飼養320頭牛,牛奶產量每天都在5噸以上,而且都達到了衛生指標和牛奶收購標準,部分散戶、養殖奶牛經驗豐富想擴大養殖規模,但存在院落小無場地,急需建設奶牛標準化養殖小區才解決,今年申請國家建設小區資金100萬元,已確定了兩個小區建立,今后逐年解決向規模化發展。
2、牛奶收購價格偏低,平均奶價2。2元/公斤,最高2。35元/公斤,加上0。2元補貼,最高可達2。55元/公斤,但還是比周邊地區持平或略低。飼草飼料價格逐步升高,帶動飼養成本不斷增加,養牛戶反映強烈。
建議企業牛奶收購價格每公斤再提高0。05元/公斤—0。1元/公斤。
3、為了在牛奶收購中體現公正、公平、公開保護奶農和企業的合法權益,盡快建立牛奶質量第三方檢測監督機制,維護牛奶收購秩序。此項目已列入20__年自治區奶業發展補貼項目,下半年將建成。
4、部分奶農特別是大戶,急需貸款購牛和壓制青貯飼料如__鎮奶牛小區的梅月祥,急需壓制青貯500噸,所需要15萬元,還有部分奶農想擴大再生產,購買高產奶牛,急需貸款的問題。
建議政府協調金融部門,按照扶優扶強的原則,加大扶持力度,實行按揭貸款,每月從奶款中按比例償還,貸款部分由政府貼息或部分貼息。這樣降低了金融部門的風險又減輕了奶農的負擔。實行由銀行貸款,保險公司做保險擔保,政府貼息,企業幫扶,農戶發展的五位聯動的發展模式。
5、建議把吉爾格勒鄉和八十四戶鄉也納入奶價補貼范圍,到年底奶產量可達到20噸/日,到20__年可達到30噸/日,促進我市奶業又好又快地健康發展。
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