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漢字的研究報告(通用16篇)

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漢字的研究報告(通用16篇)

隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告不再是罕見的東西,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編精心整理的漢字的研究報告,歡迎閱讀與收藏。

  漢字的研究報告 篇1

漢字是世界上最古老的文字,距今已有45XX年以上的歷史。從古到今,漢字經(jīng)過了許多次的演變和發(fā)展,針對這個話題,我開展了一次研究:

一、提出問題:

(1)漢字的字體經(jīng)過了怎樣的演變?

(2)漢字的字義也經(jīng)過了怎樣的演變?

(3)漢字發(fā)展的基本過程是怎樣的?

(4)漢字的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

二、研究和調(diào)查的渠道:

我利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、電視上的專家點(diǎn)評節(jié)目等渠道研究漢字的發(fā)展以及演變。

三、具體的研究報告:

研究問題

具體內(nèi)容

搜集渠道

漢字字體的演變

漢字從商朝開始發(fā)展,從甲骨文、金文、大篆、小篆、草書、楷書、行書到我們現(xiàn)在使用的簡體,一共經(jīng)過了3000多年的演變。

網(wǎng)絡(luò)及書籍

漢字字義的演變

最早的漢字就是象形字,然后就到了指事、會意、假借、轉(zhuǎn)注還有形聲,每一個造字法的意義都十分不一樣。

書籍

漢字的特點(diǎn)

1.漢字跟音節(jié)、語素是相對應(yīng)的。

2. 漢語是沒有形態(tài)變化的語言,語法意義、語法關(guān)系主要通過詞序和虛詞表示。

3.漢字是形音義的統(tǒng)一體。

4.漢字還有較強(qiáng)的超時空性。

網(wǎng)絡(luò)及電視節(jié)目

漢字的優(yōu)缺點(diǎn)

漢字跟漢語相通,但由于漢語無法將同音字區(qū)分開,所以漢字的記錄就可以做到這一點(diǎn)。不同的地區(qū)方言無法相互溝通,漢字還可以給人們相互溝通的機(jī)會。但漢字?jǐn)?shù)量太多,沒有統(tǒng)一的表音,難免會給人們帶來一些不便。

網(wǎng)絡(luò)及書籍

四、研究結(jié)論

1.漢字字體的演變不僅體現(xiàn)出漢字的悠遠(yuǎn)歷史,還令世人發(fā)現(xiàn)各個朝代的變遷和鼎盛。例如小篆,小篆是秦始皇統(tǒng)一六國之后的一種通用字體。在春秋戰(zhàn)國時代,各國出現(xiàn)了“文字異體”的局面。秦始皇統(tǒng)一六國后,以便他的統(tǒng)治,下令丞相李斯把不同的文字整理統(tǒng)一為小篆。

2.漢字字義的變化就更加大了,從一開始的象形字(即用線條來描繪事物的形狀)到如今的形聲(即字義用偏旁表示,讀音用同音字代替,再與偏旁合成字),處處體現(xiàn)出人類思維的進(jìn)步。比起以前的象形字,形聲字更加好的把這個字的字義解釋出來,這何不是人類的一種巨大的進(jìn)步?

3.如今的漢字還有很多需要進(jìn)步的地方,現(xiàn)在還有很多異體字出現(xiàn)在大街上,但是字典又沒有明確地標(biāo)注這屬不屬于漢字。不過中國現(xiàn)在的進(jìn)步越來越快,我相信在將來的一天,漢字的不足之處都會被修訂好!

  漢字的研究報告 篇2

一、研究的問題

漢字已有幾千年的悠久歷史,但它的起源是什么呢?又經(jīng)歷了哪些演變呢?帶著這些問題,我進(jìn)行了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方式

1、上網(wǎng)查找相關(guān)資料

2、翻閱相關(guān)書籍

3、詢問相關(guān)人員

4、其他

三、資料整合

漢字的起源

最早的文字約是在公元前14世紀(jì)的殷商后期出現(xiàn)的,這時構(gòu)成了初步的定型文字,即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字,至今漢字中仍有一些和圖畫一樣的象形文字,十分生動。

漢字的演變

甲骨文是古代用寫或刻的方式,在龜甲、獸骨上所留下的文字。其廣泛使用于殷商后期,為最古老的文字。

鑄刻在青銅器上的文字叫金文,又叫鐘鼎文、銘文。其如圖畫一般,生動逼真、渾厚自然,在西周時期廣泛使用,就繼甲骨文后第二種被發(fā)現(xiàn)的文字。

大篆,又稱籀文,為周朝史籀所創(chuàng),其散見于后人所收集的各種鐘鼎彝器中,廣泛使用于西周晚期。

小篆,是由大篆簡化而成,由秦國宰相李斯整理。其形體結(jié)構(gòu)簡明、規(guī)正、協(xié)調(diào),筆勢勻圓整齊。其廣泛使用于秦國時期。

隸書,為秦朝程邈所整理。其字形多呈寬扁,橫畫長而豎畫短,廣泛使用于更東漢時期。

楷書也叫正楷,其形體方正,筆畫平直,其始于漢朝末年,一向通行至現(xiàn)代,長盛不衰。

四、調(diào)查結(jié)論

1.最早的文字是甲骨文,它出此刻公元前14世紀(jì),是漢字的祖先。

2.漢字的演變過程是:甲骨文→金文→大篆→小篆→隸書→楷書→簡體。這些字由甲骨文開始,演變地逐漸平整、公正,最終成了今日的漢字。

  漢字的研究報告 篇3

調(diào)查原因:我們的生活中時時刻刻都能接觸到漢字,可是,許多人都會不注意、不在乎漢字的一些運(yùn)用,導(dǎo)致了寫錯別字的后果。

調(diào)查目的:為了防止?jié)h字被其他的人亂用,使其他人明白寫錯別字的危害,對漢字造成了一些什么樣的不良影響,讓小學(xué)生不要在日記本上寫錯別字。

調(diào)查人員:十全十美小組。

調(diào)查方法:去大街小巷各個街口,尋找一些錯別字,在自我的日記本中、寫的文章中找一些容易寫錯的錯字,發(fā)現(xiàn)之后立刻改正。

調(diào)查結(jié)果:1、此刻有許多廠家為了賺更多的錢,便亂改成語。如:衣服店廣告:“衣衣不舍”、“衣”見鐘情;摩托車廣告:“騎”樂無窮等。2、還有的人為了寫字方便,不費(fèi)時間,便把“雪糕”寫成“雪羔”;把“豆腐”寫成“豆付”;3、有的課外書中能夠稱得上是錯字連篇,錯字一個又一個的出此刻我們的眼前,使我們讀的時候也很費(fèi)勁;4、在我們的日記本中也找到了錯字,把“阻”寫成“擔(dān)”、“寶”字下頭寫成“王”字底;“太”字寫成“大”或“頭”等。這一個小小的細(xì)節(jié)都能夠破壞我們的好文章。

經(jīng)過這次調(diào)查,我想說:“漢字是自我的祖國創(chuàng)造的,我們應(yīng)當(dāng)好好讀寫和記憶,如果我們不注意和認(rèn)真,等將來會出現(xiàn)許多笑話的。假如我們連字都能寫錯,那我們將來還能干什么呢?”所以,我呼吁大家必須要用好漢字!

  漢字的研究報告 篇4

一、問題的提出

我的學(xué)校對面有個寵物店,名叫嘩眾取寵,可這成語的本意和寵物店根本不是一碼事。生活中出現(xiàn)這種情景的廣告、店名有哪些?這樣情景廣泛嗎?于是,我對這些問題進(jìn)行了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1.查看身邊的店鋪;

2.查找網(wǎng)絡(luò)資料

三、資料整理

四、調(diào)查結(jié)論

1.在各行各業(yè)都能看到利用諧音成語的廣告。有的是讀音相同、字不相同,比如:百衣(依)百順。因?yàn)樽值淖兓砸馑家沧兞恕_€有一種情景是字和讀音都沒變,只是意思變了,如:嘩眾取寵。

2.這種廣告的壞處是對小孩的學(xué)習(xí)不好。小孩對顏色鮮艷的廣告十分感興趣,如果小孩長期看有錯別字的廣告,就會對小孩傳遞錯誤信息,導(dǎo)致小孩將正確的字和錯誤的字搞混淆。

五、倡導(dǎo)

請各位商家們,不要濫用成語,盡量不要歪曲成語的意思,不要因?yàn)槟銈兊闹C音成語廣告影響到少年兒童的學(xué)習(xí)。

  漢字的研究報告 篇5

一、問題提出

我在重慶、巫山等地方都遇到過跟我同姓的人,雖然我姓羅,但也有不明白的問題。“羅”姓的歷史名人有哪些?“羅”姓在中國排第幾呢?帶著這些問題我對“羅”姓進(jìn)行了一次研究報告。

二、研究方法

1.查閱書籍。

2.上網(wǎng)查詢。

3.詢問身邊對歷史有了解的人。

4.其他方法。

三、資料整理

四、研究結(jié)論

1、看來姓羅的人還真是人才輩出啊!當(dāng)任何官的都有,做任何事情的都有。各個時代,地方都有名人。

2、以前,姓羅的人有點(diǎn)少;此刻,姓羅的人還是比較多的了。比較起來還是有很大的差距的。

  漢字的研究報告 篇6

一、問題的提出

我姓黃,讓我來看看我排第幾名“趙、錢、孫、李……”黃這個姓氏怎樣排在那么后面,哼!我倒要看一看,按什么在排,于是我對姓氏的排行做了一份研究報告。

二、研究方法

1.翻書查看

2.上網(wǎng)尋找

3.詢問身邊人

三、資料整理

最開始記錄,我國漢族姓氏的一本書是《百家姓》百家姓與三字經(jīng),千字文,并稱“三百千”是中國古代幼兒的啟蒙讀物。該書每次四字讀起來朗朗上口,便于學(xué)習(xí)和記憶。

據(jù)說百家姓這本書成于北宋初年,是一位姓錢的書生編著的,里面收錄的姓氏有中國大部分的姓氏。

百家姓中的姓氏排列順序并不是依據(jù),當(dāng)時的人口數(shù)量排列的,而是依據(jù)當(dāng)時的政治地位,因?yàn)楫?dāng)時的作者生活的地區(qū)還是五代十國之一的吳越管轄,而當(dāng)時的皇帝姓“趙”,“錢”是吳越國國王姓氏,“孫”是吳越國國王正妃的姓氏,而接下來的”周吳正王”四個姓都是開國國王的妻子姓氏。

而此刻還有一種百家姓叫新百家姓,新百家姓是按姓氏人口數(shù)量,從大到小進(jìn)行排行,20xx年統(tǒng)計(jì),王姓位居第一人口超過一個億。

四、研究結(jié)論

1.百家姓是按當(dāng)時的政治地位去排行的地位越高就在越前面。

2.新百家姓就是按姓氏人口去排行的,20xx年姓王的最多。

  漢字的研究報告 篇7

一、提問題

漢字歷史悠久,文化豐富。閱讀、寫文章、看報都離不開漢字。我不禁想:漢字的演變過程是怎樣的?什么字體?每種字體的特點(diǎn)是什么?帶著這些問題,我做了一些研究報告。

二、調(diào)查方法

1、查閱相關(guān)書籍。

2、搜索互聯(lián)網(wǎng)

3、問老師

三、資料整理

信息渠道:上網(wǎng)問老師

最有名的字:甲骨文、文、篆書、楷書。

歷史背景:甲骨文是商周時期刻在龜甲或獸骨上的象形文字。青銅銘文是商周時期刻在青銅器上的一種字體。篆書是這個系列最早的字體。楷書—一直到今天。

書法特點(diǎn):小篆,字體略長工整,筆畫均勻美觀。隸書結(jié)得精巧,挫折變化重重。楷書,方方正正,筆法端正。

四、研究結(jié)論

1、漢字歷史悠久,風(fēng)格多樣,如篆書、楷書、書法等......

2、漢字在中國有著悠久的歷史,就像甲骨文一樣,至今仍在被研究和認(rèn)可。

3、中國古代書法家留下了許多書法作品,如王羲之的《蘭亨集序》、蘇軾的《赤壁賦》、米芾的《蜀素貼》。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我深深體會到了漢字的偉大,實(shí)用、藝術(shù)、包容......

漢語是中國的母語,漢字是中國特有的文字。它經(jīng)歷了一次又一次的進(jìn)化,一次又一次的更新,最終完美地站在了全世界人的面前。但是你知道漢字是怎么誕生的嗎?

據(jù)說這個漢字的祖先是古代的倉頡。黃帝讓他負(fù)責(zé)牛的數(shù)量。他覺得打結(jié)計(jì)數(shù)既麻煩又無效。 ——有一次,他看到不同動物的腳印,突然受到啟發(fā)。既然——一個腳印代表——一個動物,為什么我不能用——一個符號來代表我所負(fù)責(zé)的東西呢?他高興地開始創(chuàng)造各種符號來代表事物。果然,事情管理得井井有條。這些符號是原始的象形文字。

從古至今,漢字已經(jīng)走過了6000多年的歷史,經(jīng)歷了從甲骨文、文、篆書、楷書、草書、行書七大變化。這些不同的字體各有特色,也代表著歷史的變遷。

如果說有一種字體更讓我喜歡的話,那就是字跡方方正正、經(jīng)久不衰的楷書。楷書也叫正楷,也有很多名字,比如真楷、楷書等等。楷書由程淼創(chuàng)作的“隸書”一步步演變而來。與隸書相比,楷書更簡單明了。它橫平豎直,被《辭海》解釋為方塊字,筆畫平直,堪稱漢字中的典范,故名楷書。楷書始于漢末,時至今日,楷書仍是許多書法家喜愛的筆法。

接下來,我們來說說《狂狷與舞龍》的草書。草書的誕生不是為了美觀,而是為了方便。當(dāng)然,它也是獨(dú)一無二的。雖然豪放,但仍保留了漢字的慷慨,同時也成為許多書法家作品的對象。

漢字不僅歷史悠久,而且有很強(qiáng)的代入感。當(dāng)我看到“山”這個詞時,我覺得自己仿佛站在一座巍峨的高山上,享受著“其他的山在天底下都顯得矮小”的樂趣。當(dāng)我讀到“星星”這個詞時,眼前似乎有一片星空。當(dāng)我讀到“國家”這個詞的時候,我似乎看到了無數(shù)為祖國而戰(zhàn)的愛國者,當(dāng)我讀到愛情的時候。

  漢字的研究報告 篇8

一、問題的提出

自從上個學(xué)期我們學(xué)了綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國后,我的心就在不停地提問:漢字是怎么演變的?有什么演變的?世界上到底有多少個漢字?帶著這些問題,我決定一不做二不休,對漢字進(jìn)行一次大調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1.查閱《百科全書》、《十萬個為什么》等相關(guān)書籍,了解漢字起源,漢字趨勢。

2.上網(wǎng)搜集漢字?jǐn)?shù)量演變過程。

三、調(diào)查情況和資料整理

1.二零零一年九月,新華社公布了最新的統(tǒng)計(jì)信息:目前漢字的總數(shù)已經(jīng)超過了八萬字。

2.漢字的趨勢可分為兩大類:改革和自然流變。

3.倉頡根據(jù)鳥、獸蟲的腳印所改編,發(fā)明了漢字。

4.漢字的演變過程是:甲骨文(殷商)、金文(周)、小篆、大篆(秦)、隸書(漢)以及楷草行書(魏晉)。

四、結(jié)論

自從倉頡造字后,漢字開始演變:從殷商時期甲骨文到現(xiàn)代楷草行書,歷時六千年,變化趨勢分為兩大類:改革和自然流變。迄今為止,漢字已有近九萬字了,漢字真是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶啊!

  漢字的研究報告 篇9

一、研究的問題

歷代書法家的字體各有不一樣,字體到底有哪幾類初學(xué)者最好先學(xué)哪一種字體各類字體都有什么特點(diǎn)?

二、研究途徑

1.上網(wǎng)查詢。

2.詢問家長。

三、資料整理

1.書法的字體有哪幾種?

如果按傳統(tǒng)分類,能夠分為五個大類:行書、草書、隸書、篆書和楷書五種。在每個大內(nèi)中有細(xì)分若干個小類,篆書分為大篆和小篆,楷書分為魏碑和唐楷,草書分為章草、今草和狂草,行書分為行楷和行草,隸書分為秦隸和漢隸。

2.初學(xué)者最好先學(xué)哪一種字體?

初學(xué)者最好先學(xué)楷書和隸書這種比較規(guī)矩的字體。楷書中最適合初學(xué)者的是歐體和顏體,隸書能夠先學(xué)張遷碑。因?yàn)榭瑫碗`書的字體工整,相對于草書、篆書和行書來說簡單一些,先易后難,要先掌握最基礎(chǔ)的字體,再學(xué)個難一些的。

3.各類字體都有什么特點(diǎn)?

(1)篆體特點(diǎn)

小篆:字體略長而整齊,筆畫圓勻秀美。大篆:書法細(xì)勁挺直,筆畫無頓挫輕重。

(2)隸書特點(diǎn)

隸書結(jié)體扁平、工整精巧,輕重頓挫富有變化。

(3)楷書特點(diǎn)

楷書筆畫方正、橫平豎直、規(guī)矩整齊,很適合初學(xué)者練習(xí)。

(4)行書特點(diǎn)

行書不及楷書工整,也沒有草書草案,是介于兩者之間的字體。

(5)草書特點(diǎn)

按必須規(guī)律將字的點(diǎn)劃連字,結(jié)構(gòu)簡省。章草:簡易快寫,字字獨(dú)立不連寫。今草:是楷書的快寫法,點(diǎn)化飛動,上下之間筆畫痕跡往往牽連。

四、研究結(jié)論

隸書和楷書較為工整,初學(xué)者能夠先學(xué)這兩種字體。而草書、行書和篆書,就比較復(fù)雜,最好先打好基礎(chǔ)再學(xué)。

  漢字的`研究報告 篇10

一、問題的提出:

漢字,又稱中文,中國字,是漢語的記錄錄符號,世界上最古老的文字之一,已有六千多年的歷史。我們身邊處處是漢字,那漢字的來來源是什么?它是直接寫成簡體字嗎?帶著這樣的問題,我對漢字的歷史進(jìn)行了一次研究。

二、研究方法:

1、查閱書籍

2.上網(wǎng)查詢

3.詢問身邊對漢字歷史有深入了解的人

4.其它方法

三.資料整理:

來源

倉頡造字:在上古時期,人們以繩結(jié)記事,而隨著文化的發(fā)展,就更需要文字。而大臣倉頡決心創(chuàng)造一種文字。倉頡日夜思考,到處觀察,看盡了天上星宿、山川脈絡(luò)、魚蟲鳥獸、草木器具,用來描摹繪寫,造出種種不一樣的符號,并定義了每個符號所代表的意義。但這不足以為證。

經(jīng)過考古學(xué)家的探究,漢字有可能發(fā)明于太極文化,創(chuàng)造于刻契,繪畫,結(jié)繩,編貝......

漢字的演變史

甲骨文:創(chuàng)于殷商時期,是我國發(fā)現(xiàn)的最早的文字,因刻在鳥龜甲殼和牛的肩胖骨上,故稱“甲骨文“。先后出土甲骨文約十四萬片。

金文:又名鐘鼎文,刻于青銅上的銘文,時期為商朝一秦朝。可分為4種:商朝金文:前1300年左右一前1046年左右),西周金文(前1046年左右一前711年,東周金文前770年一前222年7,秦漢金文前221年一前219年。

篆書:秦始皇繼位后,做了一系列的改革。將文字統(tǒng)一為篆書。可分為大篆與小篆!(小篆在后期)現(xiàn)保存小篆居多,篆書通常刻于石板上。

隸書:是小蒙的簡便寫法,在漢代得到了很大的發(fā)展。了將意定無規(guī)則的線條變?yōu)榱擞幸?guī)則的筆畫。

楷書:東漢末年,一種新的字體出現(xiàn)――楷書。它由鐘繇所創(chuàng),

唐朝楷書為高峰期,楷書以顏真卿、柳修正欄正欄公權(quán)、歐陽詢、趙孟為代表。

行書、草書:古代人創(chuàng)造了兩中可快速書寫的字體――行書與草書。草書由張芝發(fā)明,可分為章草、今草與狂草。行書由王羲之發(fā)揚(yáng)光大,其《蘭亭集序》被喻為天下第一行書。

以下是漢字演變史:

甲骨文→金文→篆書→求書→草書→楷書→行書。

四.研究結(jié)論:

1、對于漢字的來源,有人認(rèn)為是倉頜造字,也有可能是太極文化、刻契、繪畫......都沒有準(zhǔn)確的證明。

2、漢字是從甲骨文,逐漸演化成了此刻的楷書。

  漢字的研究報告 篇11

一、問題的提出

漢字是世界上使用時間最久、空間最廣、人數(shù)最多的文字,漢字的創(chuàng)制和應(yīng)用不僅僅推進(jìn)了中國的文化發(fā)展,還促進(jìn)了世界文化的發(fā)展,所以我們應(yīng)當(dāng)研究一下漢字的來龍去脈。

二、主要研究的問題

1,漢字的來源

2,漢字的發(fā)展

三、研究方式:網(wǎng)絡(luò)。

四、研究結(jié)果

上古時期,黃帝部落,沒有文字,只能結(jié)繩記事。有位大臣名叫倉頡,雖然他很能干,也所以很苦惱,無法解決結(jié)繩記事不能記錄的事情,只能在門外飲酒解悶。他看見天上飛的鳥和水里游的魚頓時有了靈感創(chuàng)造出了一種和動物相似的文字,就是甲骨文。

金文是商朝晚期出現(xiàn)的,主要體此刻龜殼上。金文是在甲骨文的基礎(chǔ)上更“復(fù)雜”了一步,一向到了戰(zhàn)國時期才結(jié)束。

西周晚期出現(xiàn)籀篆,即大篆。石鼓文是大篆與小篆之間的過渡字體。之后,秦國將大篆轉(zhuǎn)化為小篆,并且在竹簡上刻小篆。

隸書之前是戰(zhàn)國字體,有金文,篆書,還是簡牘帛書,也稱為古隸。秦隸是在秦簡基礎(chǔ)上改善而來,到東漢時隸書完備。三國戰(zhàn)亂隸書埋沒在了烽煙之中,被大家遺忘了。

楷書在三國時期開始出現(xiàn),以鐘繇為代表。東晉“二王”將其發(fā)揚(yáng)光大,成為“書圣”,唐楷最為繁榮。楷書一向繁盛到了21世紀(jì),才慢慢的演變成了現(xiàn)代的簡體楷書。

  漢字的研究報告 篇12

一、問題的提出。

漢字是世界上最古老的漢字,從古至今,已經(jīng)有三千年的歷史了,那么漢字的演變過程是什么呢?他們都出生在那個炒蛋,在那個時候是使用的高峰期呢?

二、研究方法

1、查閱書籍,搜尋資料。

2、詢問身邊的人

3、其他方法

三、整理資料

漢字的演變過程是甲骨文(商)―金文(周)―篆書(秦)―隸書(漢)―楷書(魏晉)―行書,以上的七種字體被稱為“漢子七體。”

1、甲骨文商朝時刻在龜甲、獸骨上的文字,高峰期在商朝后期。

2、經(jīng)書是商朝時刻,住客在青銅器上的銘文。又稱鐘鼎文。高峰期在周朝。經(jīng)文有粗有細(xì),點(diǎn)畫圓渾,比甲骨文更規(guī)范.

3、大篆西周晚期,經(jīng)文形體軸向線條化,筆畫比較整齊、均稱。高峰時期在西周晚期。

4、小篆李斯按照秦國文字標(biāo)準(zhǔn),制定的文字,高峰期在秦朝。

5、隸書:隸書構(gòu)成與戰(zhàn)國晚期,通行于兩漢。他的筆畫簡化,書寫方便。高峰期在東漢。隸書,構(gòu)成了漢字發(fā)展史上的分水嶺。

6、新書,古代行書四大高峰期是魏初,魏晉,唐代、宋代。行書最早是出此刻東漢末年。

7、楷書:魏晉時期,有了看書。楷規(guī)矩的意思,所以楷書字行方陣,筆畫規(guī)整品質(zhì),比例書更便于書寫和認(rèn)讀。高峰在南北朝。

四、研究結(jié)論

1、漢字演變過程是甲骨文,金文,大篆,小篆,隸書,行書,楷書。

2、他們分別出生在商代、周朝,西周、秦朝、戰(zhàn)國、魏晉、東漢。

3、高峰時期,分別在商朝、周朝、西周、東漢、魏晉。

  漢字的研究報告 篇13

生活中,處處都離不開漢字。可你們真的了解漢字嗎?且聽我慢慢道來。

漢字的發(fā)明創(chuàng)造者是廣大勞動人民,他們因?yàn)樯畹男枰?jīng)過長時間的生活實(shí)踐出一個個生動、貼切的漢字。漢字的“祖先”是甲骨文,它刻在龜甲、獸骨上面,字體比較纖細(xì)。慢慢的,有了金文,金文刻在青銅器上,與甲骨文相反,它是個“小胖子”。后來,篆書出現(xiàn)了,它可了不起啦!是第一種全國統(tǒng)一的漢字。瘦勁挺拔,字體圓頓,粗細(xì)基本一致。漢字的發(fā)展到了隸書手上,畫風(fēng)突變,原本篆書圓轉(zhuǎn)的字體形成了方方正正的。以前象形到這成了會意。因?yàn)殡`書成了漢字發(fā)展史上的分水嶺。緊接著是草書,寫起來龍飛鳳舞,行云流水。書寫速度快,不過辨識度不太高。要說使用時間最長的標(biāo)準(zhǔn)字體,非楷書莫屬。它字體方正,筆畫工整。后期經(jīng)過一系列的演變后,又有了一種介于草書與楷書之間,書寫方便的字體——行書。

漢字也十分有趣。猜字謎,大家都玩過吧!它是漢民族特有的文字游戲。主要通過離合、增損、象形、會意等四種方法來猜。我給大家出個字謎吧!“七十二小時”打一字。嘿嘿!猜不到吧!答案就是“晶”。我們可以用會意的方法來猜,“七十二小時”是“三天”,“一天”也稱作“一日”,三個“日”加起來就是“晶”。你知道“半部春秋”是什么字嗎?我們用離合法來猜,春的一半,加上秋的一半,不是“秦”字嗎?

漢字還是個“小音樂家”!漢字中,有一類詞名叫“擬聲詞”。“滴嗒,滴嗒”這是什么聲音?原來是春雨坐上滑滑梯從屋頂上滑落,落到了地上。“叮鈴鈴”上課鈴響了,似乎在叫道:“同學(xué)們!回來學(xué)習(xí)知識啦!”“嘰嘰喳喳”從屋旁的樹木中傳出了動聽的鳥叫,似乎正在比著誰的歌聲更動聽呢!

漢字是中國人民智慧的結(jié)晶,關(guān)于漢字的知識還有很多,讓我說上一夜也說不完。

  漢字的研究報告 篇14

漢字有五千年的歷史,被世人稱作活化石。因?yàn)槊恳粋€字的讀音不同,結(jié)構(gòu)不同,意義不同,所以每一個漢字都有它獨(dú)特的魅力。不僅如此,漢字有很多有趣的地方呢!

首先要說的是字謎。字謎是一種漢字游戲,我們可以通過一句話來猜出其所對應(yīng)的字。如:十個哥哥力量大,一切困難都不怕!謎底是“克”,這個字上面一個“十”,下面一個“兄”,“兄”也是哥哥,正好是十個哥哥,“克”字能代表克服困難,也能對應(yīng)“一切困難都不怕”,也再一次強(qiáng)調(diào)出了謎底正是“克”。猜字謎的方法也有很多,有組合法,拆分法等。

漢字的有趣可不僅僅在于猜字謎呀!還有歇后語這一大將。歇后語是一種特殊的語言形式,它一般將一句話分為兩個部分來表達(dá)含義,前一部分是某一種現(xiàn)象,后一部分是解釋。有些利用諧音的歇后語,借助同音字或音近字,產(chǎn)生俏皮風(fēng)趣的表達(dá)效果。就比如“小蔥拌豆腐——一清二白”。本來應(yīng)是一青二白,這里利用“清”和“青”的讀音相同,用非常獨(dú)特的表達(dá)方式比喻十分清白,亦比喻十分清楚。這樣能更加形象生動地表達(dá),使人加深理解和記憶。這些歇后語幫助我對漢字有了更深一步的了解。

漢字這么多,難道只有這些地方很有趣嗎?當(dāng)然不是!還有漢字巧用法沒有出場呢!漢字巧用法是把某個詞中的某個字替換成同音字或音近字,在日常生活中,有許多人都在合理運(yùn)用漢字巧用法。比如給服裝店起名,就可以把“依依不舍”換成“衣衣不舍”;給餐廳打廣告就可以把“十全十美”換成“食全食美”。把漢字用得恰到好處,不光展現(xiàn)了中國文化的博大精深,還可以給人留下深刻的印象。這豈不是兩全其美嗎?

中國的漢字蘊(yùn)含著一個又一個的精彩故事,每一筆,每一畫都是古人們的智慧結(jié)晶,能夠?qū)W習(xí)和使用這有趣的漢字,我無比自豪。

  漢字的研究報告 篇15

一、問題的提出

漢字,像一個個充滿靈氣的小精靈。在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人。為了更深刻地了解中華文化博大精神,我做了這份研究報告。

二、研究方法

1、通過上網(wǎng)查閱,了解漢字的起源,了解漢字的演變過程。

2、其它方法。

三、資料整理

漢字的起源:傳說,倉頡從繩結(jié)記錄的史書給黃帝提供的史實(shí)出了差錯,致使黃帝在和炎帝的邊境談判中失利。事后,倉頡愧而辭官云游天下,遍訪錄史記事的好辦法。三年后他回到故鄉(xiāng)白水楊武村,獨(dú)居深溝“觀奎星圜曲之式,察鳥獸蹄爪之好”整理得到各種素材,創(chuàng)造出了代表世間萬物的各種符號,他給這些符號起了個名字,叫漢字。

漢字的演變過程:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。

漢字的諧音:外甥打燈籠——照舊(舅)

孔夫子搬家——凈是輸(書)

梁山泊的軍師——無(吳)用

四、研究結(jié)論

漢字真有趣,我們要好好保護(hù)它。

  漢字的研究報告 篇16

一、問題的提出

在我們的日常生活中,每個人都會接觸到漢字。它是人們溝通的橋梁,但在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人會在使用漢字的過程中發(fā)生錯誤,所以為了了解人們?yōu)槭裁磳戝e字,我展開了調(diào)查研究。

二、研究方法:

我利用了課余時間在街頭上尋找錯別字,還看了看同學(xué)的作業(yè)本。

三、整理資料:

錯別字的具體情況很奇怪,他令人疑惑不已、捧腹大笑。現(xiàn)歸類如下。第一種:許多商家為了推廣經(jīng)常把字故意寫錯。如年年有魚、碼上就到等,這樣做就是為了加強(qiáng)客人記憶,從而方便推銷。第二種:寫繁體字。繁體字是一種筆畫較多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字。有的店家卻為了氣派時常會寫繁體字,如大人們平時打牌的紙牌上邊的字就是繁體,比如叁、肆之類的十分容易寫錯。第三種:形近字錯誤。我們時常會在商店或其他地方看見形近字錯誤,他們通常是某一個品牌的盜版,為了模仿又不侵權(quán),故意寫錯,如六個核彈,太白兔、雷碧等,就是模仿其他品牌。

四、研究結(jié)論

漢字意義豐富、歷史悠久,是我們祖先留下來的寶貴智慧,如果我們自己的語言都無法正確使用,那如何學(xué)習(xí)其他知識,因此我們要正確使用漢字,杜絕公共場所的錯別字。

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