人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
給學生的建議書 對小學生的建議篇一
學風,是讀書之風,治學之風,做人之風,是一所大學的靈魂和氣質,也是一所大學的立校之本;優良的學風更是激勵我們奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。考風,是一種品行,一種責任、更是一種做人之風。孟子曰:“車無轅而不行,人無信而不立。”樹道德之新風,立誠信之根基,是當代大學生青年義不容辭的責任。
為進一步加強學風和考風建設,積極引導同學們樹立正確價值觀、人生觀、世界觀,培養自立自律、刻苦學習的作風,塑造高尚的品格,營造一個公平、公正、誠實、守信的考試氛圍,校團委、學生會為號召全校同學在平時學習中認真對待每門課程,養成苦學、勤思、好問、求實的好習慣;考試中自覺遵守考場紀律,堅決杜絕各種考試舞弊行為,凈化考場環境,展現自我的真實水平,特此向全校同學發出如下倡議:
努力培養良好的時間觀念、自控意識、求學意識和團隊精神,自覺維護班級整體學習風氣,形成一個人人參與、相互監督、自覺遵守各項規章制度,以良好的精神風貌和積極的實際行動構建優良的班風、院風、學風。
應樹立正確的學習動機,端正學習態度,刻苦踏實,勤奮進取;積極參與課堂活動,專心聽講,勤作筆記,遵守課堂紀律,培養良好的學習習慣;充分利用校園學習資源與設施,積極參加各種文體活動,培養綜合學習能力,以拓寬視野,提高素質。
提倡刻苦鉆研,反對浮漂作風;提倡嚴于律己,反對癡迷網絡;提倡晨練早讀,反對遲睡晚起;提倡按時到課,反對遲到早退;提倡積極向上,反對頹廢不前;提倡求真務實,反對考試作弊。我們要進一步端正學習態度,增強學習動力,扎扎實實學好專業知識,廣泛涉獵相關學科,拓寬知識面,以更加積極﹑理性的態度投入到學習中。
嚴肅考風考紀,堅持“端正學風,誠信考試”的原則,嚴格遵守《滇西科技師范學院學生考試違紀處罰規定》,共同營造“遵紀光榮,違紀可恥”的氛圍。踐行社會主義榮辱觀,樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發考試不和諧行為。
“一泓誠信靜心,萬卷答題自成”。透過塵囂,將這份安靜注入心房,使我們踏實學習,履行誠信。因此,讓我們共同行動起來,互相提醒,互相督促,把道德內化為內心的信念,外化為自己的實際行動;讓我們用青春的激情,恰同學少年的正茂年華,堅定自己奮發朝前的道路和目標;讓從我們每一天的學習生活做起,為青春譜寫一曲壯麗的凱歌,為構建滇西科技師范學院優良的學風考風添磚加瓦,一起造和諧之學風,鑄誠信之考風,創陽光之校園!
最后,衷心預祝同學們能在日常的學習中百尺竿頭更進一步,更在一個公平、公正的考試環境中競爭,并取得優異的成績!
共青團滇西科技師范學院委員會
滇西科技師范學院學生會
給學生的建議書 對小學生的建議篇二
親愛的同學們:
學風,是讀書之風,治學之風,做人之風,是一所大學的靈魂和氣質,也是一所大學的立校之本;優良的學風更是激勵我們奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。考風,是一種品行,一種責任、更是一種做人之風。孟子曰:“車無轅而不行,人無信而不立。”樹道德之新風,立誠信之根基,是當代大學生青年義不容辭的責任。
為進一步加強學風和考風建設,積極引導同學們樹立正確價值觀、人生觀、世界觀,培養自立自律、刻苦學習的作風,塑造高尚的品格,營造一個公平、公正、誠實、守信的考試氛圍,校團委、學生會為號召全校同學在平時學習中認真對待每門課程,養成苦學、勤思、好問、求實的好習慣;考試中自覺遵守考場紀律,堅決杜絕各種考試舞弊行為,凈化考場環境,展現自我的真實水平,特此向全校同學發出如下倡議:
努力培養良好的時間觀念、自控意識、求學意識和團隊精神,自覺維護班級整體學習風氣,形成一個人人參與、相互監督、自覺遵守各項規章制度,以良好的精神風貌和積極的實際行動構建優良的班風、院風、學風。
應樹立正確的學習動機,端正學習態度,刻苦踏實,勤奮進取;積極參與課堂活動,專心聽講,勤作筆記,遵守課堂紀律,培養良好的學習習慣;充分利用校園學習資源與設施,積極參加各種文體活動,培養綜合學習能力,以拓寬視野,提高素質。
提倡刻苦鉆研,反對浮漂作風;提倡嚴于律己,反對癡迷網絡;提倡晨練早讀,反對遲睡晚起;提倡按時到課,反對遲到早退;提倡積極向上,反對頹廢不前;提倡求真務實,反對考試作弊。我們要進一步端正學習態度,增強學習動力,扎扎實實學好專業知識,廣泛涉獵相關學科,拓寬知識面,以更加積極﹑理性的態度投入到學習中。
嚴肅考風考紀,堅持“端正學風,誠信考試”的原則,嚴格遵守《滇西科技師范學院學生考試違紀處罰規定》,共同營造“遵紀光榮,違紀可恥”的氛圍。踐行社會主義榮辱觀,樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發考試不和諧行為。
“一泓誠信靜心,萬卷答題自成”。透過塵囂,將這份安靜注入心房,使我們踏實學習,履行誠信。因此,讓我們共同行動起來,互相提醒,互相督促,把道德內化為內心的信念,外化為自己的實際行動;讓我們用青春的激情,恰同學少年的正茂年華,堅定自己奮發朝前的道路和目標;讓從我們每一天的學習生活做起,為青春譜寫一曲壯麗的凱歌,為構建滇西科技師范學院優良的學風考風添磚加瓦,一起造和諧之學風,鑄誠信之考風,創陽光之校園!
最后,衷心預祝同學們能在日常的學習中百尺竿頭更進一步,更在一個公平、公正的考試環境中競爭,并取得優異的成績!
共青團滇西科技師范學院委員會
滇西科技師范學院學生會
給學生的建議書 對小學生的建議篇三
市環保局長:
您好!
不知您是否知道:現在在我們的人類的生命之源——水已在漸漸消失,每秒就有不計其數的水資源被破壞,被污染。有些地區的人因為喝了不干凈的水而生病,生命垂危……許多農藥化肥使用;工業廢水;生活污水;醫院污水等進入水體,超出了水的自凈能力,引起了天然水體上,和化學上的嚴重變質!
折現重重的水變質,水污染,水中毒的現象到底是怎么一回事呢?原因只有一點:是人類的環保意識薄弱,是人類造成的人為污染,對水體帶來了危害,也直接影響著人類。這是比較嚴重的,但也是可以控制的,但為什么就沒有人去珍惜,痛惜過呢?就像現在的x河:骯臟,發臭,甚至讓人厭惡!20多年前的那一切:清澈,潔凈,圍繞在這片土地上,歡快的流淌……將這兩者相比,您更希望今后的場面是怎樣的呢?當然您有權利選擇放棄,不去管理,但是,人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水,植物又從何而來?人類繼而又從何而生?再次,我想為您提幾個建議:
1、呼吁人類愛護水資源,常辦公益活動,讓人們的環保意識增強。
2、印刷一些保護水資源的手冊,讓人們知道保護水資源的重要性!
3、在河邊插溫馨,提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環利用。
不知我的建議是否妥當,如妥當請采納。謝謝!祝工作順利!
給學生的建議書 對小學生的建議篇四
市環保局長:
您好!
不知您是否知道:現在在我們的人類的生命之源——水已在漸漸消失,每秒就有不計其數的水資源被破壞,被污染。有些地區的人因為喝了不干凈的水而生病,生命垂危……許多農藥化肥使用;工業廢水;生活污水;醫院污水等進入水體,超出了水的自凈能力,引起了天然水體上,和化學上的嚴重變質!
折現重重的水變質,水污染,水中毒的現象到底是怎么一回事呢?原因只有一點:是人類的環保意識薄弱,是人類造成的人為污染,對水體帶來了危害,也直接影響著人類。這是比較嚴重的,但也是可以控制的,但為什么就沒有人去珍惜,痛惜過呢?就像現在的x河:骯臟,發臭,甚至讓人厭惡!20多年前的那一切:清澈,潔凈,圍繞在這片土地上,歡快的流淌……將這兩者相比,您更希望今后的場面是怎樣的呢?當然您有權利選擇放棄,不去管理,但是,人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水,植物又從何而來?人類繼而又從何而生?再次,我想為您提幾個建議:
1、呼吁人類愛護水資源,常辦公益活動,讓人們的環保意識增強。
2、印刷一些保護水資源的手冊,讓人們知道保護水資源的重要性!
3、在河邊插溫馨,提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環利用。
不知我的建議是否妥當,如妥當請采納。謝謝!祝工作順利!
給學生的建議書 對小學生的建議篇五
“ 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”是啊,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了。春天是一個游玩的好季節,我建議大家去城北公園游玩一番,理由如下:
1。花多
一走進公園,就看到花團錦簇,姹紫嫣紅。這些花有的是迷人的金黃,有的是鮮艷的火紅,純潔的雪白等,多不勝數,美不勝收。一群人在花叢中穿梭,仿佛是一個個置身于花界的花精靈。
2。湖美
城北公園有一片湖,就像一面碩大的銀鏡,波光粼粼。微風一吹,泛起圈圈漣漪,美不可言。我們可以劃船,釣魚,豈不有趣?
3。好玩
城北公園簡直是個游樂場。健身器材多,很受大人的青睞;寬闊的籃球場,大哥哥的首選;蹦蹦床,碰碰車,這些全是我們的至愛了。不管玩什么,每一項都覺得刺激,每一次都玩的開心。
4。開闊
公園面積很大,開闊的地方很多,如:草坪,小山等。我們可以放風箏,野餐。一想到漫天飛舞的風箏,我眼花繚亂;一想到可口的美食,我“口水流下三千尺。”
怎么樣?聽了我的介紹,你一定心動了吧,心動不如行動,趕緊來城北公園游玩吧!
給學生的建議書 對小學生的建議篇六
“ 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”是啊,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了。春天是一個游玩的好季節,我建議大家去城北公園游玩一番,理由如下:
1。花多
一走進公園,就看到花團錦簇,姹紫嫣紅。這些花有的是迷人的金黃,有的是鮮艷的火紅,純潔的雪白等,多不勝數,美不勝收。一群人在花叢中穿梭,仿佛是一個個置身于花界的花精靈。
2。湖美
城北公園有一片湖,就像一面碩大的銀鏡,波光粼粼。微風一吹,泛起圈圈漣漪,美不可言。我們可以劃船,釣魚,豈不有趣?
3。好玩
城北公園簡直是個游樂場。健身器材多,很受大人的青睞;寬闊的籃球場,大哥哥的首選;蹦蹦床,碰碰車,這些全是我們的至愛了。不管玩什么,每一項都覺得刺激,每一次都玩的開心。
4。開闊
公園面積很大,開闊的地方很多,如:草坪,小山等。我們可以放風箏,野餐。一想到漫天飛舞的風箏,我眼花繚亂;一想到可口的美食,我“口水流下三千尺。”
怎么樣?聽了我的介紹,你一定心動了吧,心動不如行動,趕緊來城北公園游玩吧!
給學生的建議書 對小學生的建議篇七
尊敬的老師,敬愛的同學:
你們好!
如今十分發達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛生,因為那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護自然環境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動項目:“分類回收 循環再用”。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類! 大學排名
第三,我們一定要做到最重要的一個:節約資源 減少污染!!節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!
希望我們的城市能越來越美麗!
望各位網友給予修改!
給學生的建議書 對小學生的建議篇八
尊敬的老師,敬愛的同學:
你們好!
如今十分發達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛生,因為那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護自然環境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動項目:“分類回收 循環再用”。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類! 大學排名
第三,我們一定要做到最重要的一個:節約資源 減少污染!!節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!
希望我們的城市能越來越美麗!
望各位網友給予修改!
給學生的建議書 對小學生的建議篇九
親愛的家長們:
父母送給孩子的禮物不應該是財富,孩子的財富應該讓他們靠自己的雙手賺取。父母能給孩子的,除了養育,最好是給他們終身受益的習慣,譬如閱讀。有的孩子天性就是愛看書的,但有的孩子未必,要說天性,愛看電視的更多,所以讓孩子愛上閱讀,家長的有效引導非常重要。為此我建議:
1、盡早在每天的固定時間給孩子讀故事,這對培養孩子的閱讀習慣和興趣很重要。
2、給孩子樹立一個好的榜樣,讓他們看到你在閱讀。孩子都善于模仿,自己親身示范勝過一遍又一遍的說教。如果父母堅持每天都看一點書,慢慢地看書會成為自己生命的一部分,然后慢慢地看書也會成為你孩子生命中的一部分……要知道,一個人的身體成長,需要吃飯,而一個人的思想成長,卻需要思考,閱讀是促進思考最有效的方法。
3、好的閱讀就是悅讀,不要讓孩子的閱讀帶有功利性。現在很多人不愛看書倒也罷,看書的多半也充滿功利心,這才是閱讀的大敵。僅想著功利的事情,只怕閱讀就失去了原有的快樂,而一件事變得不快樂,就沒有人愿意真正投入其中。孩子也是一樣,如果孩子閱讀是為了讓他達到某種目的,或是為了應試,那孩子只會漸漸遠離閱讀。
4、不用過分強調看書的姿勢,給孩子充分的自由。孩子看書有個缺點,怎么舒服怎么來,這時千萬別演變為情緒對抗,他要躺在沙發上看書,你不許,他偏要,你扔書,這樣一來二去還怎么看書?還有,孩子看書看快看慢,也別管,家長不要讓孩子看書的時候強調讀懂、認字、理解、慢讀,要給孩子充分的自由。
5、經常帶孩子去圖書館或者書店。逐步從純漫畫,圖文漫畫,文字比較多的漫畫,文字有內涵的漫畫,過渡到文字書,不著急,書看多了,自然品位就提高了。
6、給孩子買書,要確保總量買夠,保證孩子一年的閱讀量。一個作者,一個系列的書,假如還不錯,特別是公認的經典,孩子還喜歡,不妨陸續添齊全,孩子對自己喜歡的作者的書,往往認同度很高,會反復看。
7、品種要豐富,不要有局限性。孩子愛看什么書,不愛看什么書,大人可以引導,但不應該過分限制,不能說你喜歡讀《百年孤獨》就見不得孩子喜歡《阿衰》漫畫。孩子讀書有個問題,不像成人,有意識選擇一些書補充自己的知識面,開闊眼界。孩子讀書,如果自己選,往往是只讀自己喜歡的類型,這樣下去,思維也就局限在一個套路里。所以買書,無論是天文地理,文史經哲,小說散文,漫畫繪本,都應兼收并蓄。
8、不要把讀書,視作對孩子的一種懲罰方式。反之要給孩子增加一些閱讀的快樂。譬如獎勵新書,讀他寫的文章,把孩子的文章貼到博客或微博空間里……等等。
9、帶孩子參加讀書會。不是所有的讀書會都是針對大人的,有些圖書館、書店或者出版社也會定期組織兒童專場,針對不同年齡段的讀書會,比如首都圖書館。
10、經常送一本書作為給孩子的禮物,而不是玩具、電子產品或其他價格昂貴的物品。
11、給孩子讀你小時候最喜歡的書,讓你們有共同的回憶,也會有更多的共同語言,讀完了還可以一起來討論。
12、參加或者幫孩子創建一個讀書俱樂部。父母可以幫助孩子將身邊的小朋友們聚集起來,讓孩子們可以一起讀書,一起討論。
13、給孩子讀書的時候,要有一些肢體動作。不要擔心自己動作過于夸張,大聲讀出來,扮演角色、模仿主人公的口氣和語調,這些都會讓孩子更加喜歡聽你讀書。
14、沒有必要把整個故事或者章節講完,留點懸念。這不僅僅是電視劇的專利,也同樣適用于小孩子,他們會迫切想知道接下去發生了什么。
15、鼓勵孩子自己創作一個故事,并鼓勵他們和身邊的朋友們分享這個故事。
16、放一些具有紀念意義的字條或者照片在書里邊。當孩子想去追憶往昔的時候,就會去翻這些書。
17、創造機會,讓孩子給其他人講故事或者朗讀。如果家里有兩個孩子,可以鼓勵大孩子給小孩子講故事。
18、讀書之余,帶孩子一起去看相關的電影或動畫片。這會讓孩子有進一步的直觀的認知。
19、多讓孩子讀經典。所謂經典,卻未必就是好看的書,但也要盡量買沒有刪減、原汁原味的書。不要低估孩子的閱讀能力和自我學習能力。當我們能閱讀一些比較考驗智力的書后,過于淺薄的書對大腦就很難再起到足夠的刺激,所以,我們可以買一些相對來說有點超前的書給孩子看。
人的成長總會遇到各種困惑,而一本好書,可以讓孩子在困惑的時候,找到一扇門。作為父母的我們,不要硬把閱讀發展為一種單純的教育工具,否則也就失去了那種輕松自愿閱讀的樂趣。著名作家冰心曾說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”如果孩子真能喜歡閱讀、愛上閱讀的話,那他一定會從中受益。
給學生的建議書 對小學生的建議篇十
親愛的家長們:
父母送給孩子的禮物不應該是財富,孩子的財富應該讓他們靠自己的雙手賺取。父母能給孩子的,除了養育,最好是給他們終身受益的習慣,譬如閱讀。有的孩子天性就是愛看書的,但有的孩子未必,要說天性,愛看電視的更多,所以讓孩子愛上閱讀,家長的有效引導非常重要。為此我建議:
1、盡早在每天的固定時間給孩子讀故事,這對培養孩子的閱讀習慣和興趣很重要。
2、給孩子樹立一個好的榜樣,讓他們看到你在閱讀。孩子都善于模仿,自己親身示范勝過一遍又一遍的說教。如果父母堅持每天都看一點書,慢慢地看書會成為自己生命的一部分,然后慢慢地看書也會成為你孩子生命中的一部分……要知道,一個人的身體成長,需要吃飯,而一個人的思想成長,卻需要思考,閱讀是促進思考最有效的方法。
3、好的閱讀就是悅讀,不要讓孩子的閱讀帶有功利性。現在很多人不愛看書倒也罷,看書的多半也充滿功利心,這才是閱讀的大敵。僅想著功利的事情,只怕閱讀就失去了原有的快樂,而一件事變得不快樂,就沒有人愿意真正投入其中。孩子也是一樣,如果孩子閱讀是為了讓他達到某種目的,或是為了應試,那孩子只會漸漸遠離閱讀。
4、不用過分強調看書的姿勢,給孩子充分的自由。孩子看書有個缺點,怎么舒服怎么來,這時千萬別演變為情緒對抗,他要躺在沙發上看書,你不許,他偏要,你扔書,這樣一來二去還怎么看書?還有,孩子看書看快看慢,也別管,家長不要讓孩子看書的時候強調讀懂、認字、理解、慢讀,要給孩子充分的自由。
5、經常帶孩子去圖書館或者書店。逐步從純漫畫,圖文漫畫,文字比較多的漫畫,文字有內涵的漫畫,過渡到文字書,不著急,書看多了,自然品位就提高了。
6、給孩子買書,要確保總量買夠,保證孩子一年的閱讀量。一個作者,一個系列的書,假如還不錯,特別是公認的經典,孩子還喜歡,不妨陸續添齊全,孩子對自己喜歡的作者的書,往往認同度很高,會反復看。
7、品種要豐富,不要有局限性。孩子愛看什么書,不愛看什么書,大人可以引導,但不應該過分限制,不能說你喜歡讀《百年孤獨》就見不得孩子喜歡《阿衰》漫畫。孩子讀書有個問題,不像成人,有意識選擇一些書補充自己的知識面,開闊眼界。孩子讀書,如果自己選,往往是只讀自己喜歡的類型,這樣下去,思維也就局限在一個套路里。所以買書,無論是天文地理,文史經哲,小說散文,漫畫繪本,都應兼收并蓄。
8、不要把讀書,視作對孩子的一種懲罰方式。反之要給孩子增加一些閱讀的快樂。譬如獎勵新書,讀他寫的文章,把孩子的文章貼到博客或微博空間里……等等。
9、帶孩子參加讀書會。不是所有的讀書會都是針對大人的,有些圖書館、書店或者出版社也會定期組織兒童專場,針對不同年齡段的讀書會,比如首都圖書館。
10、經常送一本書作為給孩子的禮物,而不是玩具、電子產品或其他價格昂貴的物品。
11、給孩子讀你小時候最喜歡的書,讓你們有共同的回憶,也會有更多的共同語言,讀完了還可以一起來討論。
12、參加或者幫孩子創建一個讀書俱樂部。父母可以幫助孩子將身邊的小朋友們聚集起來,讓孩子們可以一起讀書,一起討論。
13、給孩子讀書的時候,要有一些肢體動作。不要擔心自己動作過于夸張,大聲讀出來,扮演角色、模仿主人公的口氣和語調,這些都會讓孩子更加喜歡聽你讀書。
14、沒有必要把整個故事或者章節講完,留點懸念。這不僅僅是電視劇的專利,也同樣適用于小孩子,他們會迫切想知道接下去發生了什么。
15、鼓勵孩子自己創作一個故事,并鼓勵他們和身邊的朋友們分享這個故事。
16、放一些具有紀念意義的字條或者照片在書里邊。當孩子想去追憶往昔的時候,就會去翻這些書。
17、創造機會,讓孩子給其他人講故事或者朗讀。如果家里有兩個孩子,可以鼓勵大孩子給小孩子講故事。
18、讀書之余,帶孩子一起去看相關的電影或動畫片。這會讓孩子有進一步的直觀的認知。
19、多讓孩子讀經典。所謂經典,卻未必就是好看的書,但也要盡量買沒有刪減、原汁原味的書。不要低估孩子的閱讀能力和自我學習能力。當我們能閱讀一些比較考驗智力的書后,過于淺薄的書對大腦就很難再起到足夠的刺激,所以,我們可以買一些相對來說有點超前的書給孩子看。
人的成長總會遇到各種困惑,而一本好書,可以讓孩子在困惑的時候,找到一扇門。作為父母的我們,不要硬把閱讀發展為一種單純的教育工具,否則也就失去了那種輕松自愿閱讀的樂趣。著名作家冰心曾說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”如果孩子真能喜歡閱讀、愛上閱讀的話,那他一定會從中受益。
給學生的建議書 對小學生的建議篇十一
尊敬的老師,敬愛的同學:
你們好!
如今十分發達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛生,因為那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護自然環境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動項目:“分類回收
循環再用”。
我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個:節約資源
減少污染!!節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!
希望我們的城市能越來越美麗!
給學生的建議書 對小學生的建議篇十二
尊敬的老師,敬愛的同學:
你們好!
如今十分發達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛生,因為那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護自然環境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動項目:“分類回收
循環再用”。
我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個:節約資源
減少污染!!節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!
希望我們的城市能越來越美麗!
給學生的建議書 對小學生的建議篇十三
環境是發展的基礎,發展依賴于環境,只有轉變發展方式,人類才能擁有未來。在認識環境,了解環境的同時,我們更應該審視我們的過去,思索我們的未來。保護環境的關鍵在于你、我、他的共同參與,在于我們每個人保護環境的責任感和使命感。我們倡議:
一、在社區及公共場所宣傳環保知識,提高廣大公眾的環保意識,參與社區的環保實踐和監督。
二、從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少污染,綠色消費,支持環保。
三、積極認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環境少一分破壞,多一份關愛,共建綠色家園。
四、全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環境責任,促進社會、經濟和環境的可持續發展。
五、認真貫徹國家方針政策,法律、法規,積極從事和廣泛參與環保工作,為改善人類居住環境作出實質性貢獻。
六、為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想,把夢想化為行動,用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,從現在起,從身邊做起,共創繁榮、文明、和諧的辛集。
人類每年向大氣排放的垃圾,僅我國230個城市就有6500多噸,僅歐洲15個國家每年被酸雨破壞的森林就達70萬公頃,世界上每天有2、5萬人因飲用污染的水而得病……地球母親在過度的開采和濫伐中,逐漸被污染和二氧化碳包圍著……我們需要一個充滿綠色的地球,一個低碳的生活!
21世紀的今天,已經進入到了一個信息化時代,互聯網、手機的應用,已經成為人們日常生活的必須。隨著信息化進程進一步的提升,充分運用互聯網進行企業信息化的提升。我們秉承正德厚生,臻于至善的精神,在企業發展的同時,更關注環境及社會的發展。綠色環保,技術先行。我們開發了系列信息化產品,如:企信通、政務通、警務通等系列產品,都已經大大降低了企業能耗,提升了企業的運營效率,為企業效益的提升,起到關鍵的作用。
139郵箱電子賬單的推出,更是為企業帶來了賬單信息化的解決方案。為能夠讓廣大企業加入到這次環保活動當中,我們發起了綠色賬單,保護地球,以身作則,提前進入低碳的生活!讓我們一同加入該計劃,減少一點浪費,增添一點綠,再造一片森林,為和諧深圳,效益深圳添上新的力量!
給學生的建議書 對小學生的建議篇十四
環境是發展的基礎,發展依賴于環境,只有轉變發展方式,人類才能擁有未來。在認識環境,了解環境的同時,我們更應該審視我們的過去,思索我們的未來。保護環境的關鍵在于你、我、他的共同參與,在于我們每個人保護環境的責任感和使命感。我們倡議:
一、在社區及公共場所宣傳環保知識,提高廣大公眾的環保意識,參與社區的環保實踐和監督。
二、從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少污染,綠色消費,支持環保。
三、積極認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環境少一分破壞,多一份關愛,共建綠色家園。
四、全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環境責任,促進社會、經濟和環境的可持續發展。
五、認真貫徹國家方針政策,法律、法規,積極從事和廣泛參與環保工作,為改善人類居住環境作出實質性貢獻。
六、為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想,把夢想化為行動,用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,從現在起,從身邊做起,共創繁榮、文明、和諧的辛集。
人類每年向大氣排放的垃圾,僅我國230個城市就有6500多噸,僅歐洲15個國家每年被酸雨破壞的森林就達70萬公頃,世界上每天有2、5萬人因飲用污染的水而得病……地球母親在過度的開采和濫伐中,逐漸被污染和二氧化碳包圍著……我們需要一個充滿綠色的地球,一個低碳的生活!
21世紀的今天,已經進入到了一個信息化時代,互聯網、手機的應用,已經成為人們日常生活的必須。隨著信息化進程進一步的提升,充分運用互聯網進行企業信息化的提升。我們秉承正德厚生,臻于至善的精神,在企業發展的同時,更關注環境及社會的發展。綠色環保,技術先行。我們開發了系列信息化產品,如:企信通、政務通、警務通等系列產品,都已經大大降低了企業能耗,提升了企業的運營效率,為企業效益的提升,起到關鍵的作用。
139郵箱電子賬單的推出,更是為企業帶來了賬單信息化的解決方案。為能夠讓廣大企業加入到這次環保活動當中,我們發起了綠色賬單,保護地球,以身作則,提前進入低碳的生活!讓我們一同加入該計劃,減少一點浪費,增添一點綠,再造一片森林,為和諧深圳,效益深圳添上新的力量!
給學生的建議書 對小學生的建議篇十五
親愛的家長們:
優秀的孩子離不開閱讀!這25條簡單建議,讓孩子愛上閱讀!
1、從小培養孩子的閱讀習慣。從來沒有陪孩子閱讀太早的說法,即便是他/她還在媽媽的肚子里。
2、不要把陪孩子一起讀書僅僅局限在睡前時間。給孩子讀上一本書同樣是一天新生活的好開始。對于小孩子而言,給他讀書講故事,有助于睡個舒服的午覺;對于大孩子而言,在他放學回家后,和他一起讀書,也是一種讓孩子放松的方式。
3、給孩子樹立一個好的榜樣。讓他們看到你在閱讀。孩子是最善于模仿的,相比一遍又一遍的說教,不如自己做個示范。
4、手頭上總是放上一兩本書。這樣你就可以在那些碎片化的時間,給孩子講個故事,而不是讓孩子玩手機。
5、不要把讀書,視作對孩子的一種懲罰方式。要讓孩子明白,讀書是一種自律,它們既不是總是快樂的,也不是總是痛苦的。
6、經常帶孩子去家附近的圖書館或者書店,讓孩子在書的海洋中自由選擇。
7、帶孩子參加讀書會。不是所有的讀書會都是針對大人的,有些書店或者出版社也會組織兒童專場。
8、送一本書作為孩子的禮物,而不是玩具或者電子產品。
9、給孩子讀你小時候最喜歡的書。這樣你們可以有更多的共同語言,讀完了一起來討論。
10、參加或者自己創建一個讀書俱樂部。幫助孩子用閱讀將身邊的小朋友們聚集起來,大家可以一起讀書,一起討論。
11、教育孩子要善待書籍,不能亂扔亂放,更不能撕書。
12、給孩子讀書的時候,要有一些肢體動作。不要擔心自己動作過于夸張,大聲讀出來,扮演角色、模仿主人公的語調,這些都會讓孩子更加喜歡上聽你讀書。
13、選擇那些能激起孩子共鳴的書。比如書的主題和孩子的生活比較接近,或者選擇孩子最喜歡的話題。
14、沒有必要把整個故事或者章節講完。留點懸念不僅僅是電視劇的專利,也同樣適用于小孩子,他們會迫切想知道接下去發生什么。
15、和孩子一起設立一個閱讀目標,達到目標的時候,給孩子獎勵。
16、鼓勵孩子自己創作一個故事,并鼓勵他們和身邊的朋友們分享這個故事。
17、把書帶入你們家的節日傳統中。比如兒童節的時候,給孩子準備一套他最喜歡的卡通書;而在建軍節的時候,給孩子一套軍事題材的書。
18、放一些具有紀念意義的字條或者照片,在書里邊。比如生日、畢業日或者孩子的一些小成就,這樣當孩子想去追憶往昔的時候,就會去翻這些書。
19、設立一些“家庭科研項目”。比如如何建造一個“蔬菜花園”或者設計一次長途旅行等,然后就和孩子一起鉆進圖書館吧。
20、確保孩子可以很容易的拿到家里的藏書。把書放在較低的位置,在各個角落里都散放一些,這樣孩子可以隨時隨地的讀書。
21、創造機會,讓孩子給其他人講故事或者朗讀。如果家里有兩個孩子,可以鼓勵大孩子給小孩子講故事。
22、不要把孩子的閱讀,只局限于傳統的紙質書籍。電子書、手機閱讀、網上閱讀,都是可以的,只要確保內容的來源適合孩子。
23、選擇一些孩子最喜歡的角色相關的書。如果孩子喜歡米奇,那就找一本米奇是主角的故事書。讓孩子開心進入讀書狀態,是最主要的。
24、讀書之余,帶孩子一起去看相關的電影,這會讓孩子有進一步的.直觀的認知。
25、設立家庭讀書日,使得讀書變成家庭的集體活動。
給學生的建議書 對小學生的建議篇十六
親愛的家長們:
優秀的孩子離不開閱讀!這25條簡單建議,讓孩子愛上閱讀!
1、從小培養孩子的閱讀習慣。從來沒有陪孩子閱讀太早的說法,即便是他/她還在媽媽的肚子里。
2、不要把陪孩子一起讀書僅僅局限在睡前時間。給孩子讀上一本書同樣是一天新生活的好開始。對于小孩子而言,給他讀書講故事,有助于睡個舒服的午覺;對于大孩子而言,在他放學回家后,和他一起讀書,也是一種讓孩子放松的方式。
3、給孩子樹立一個好的榜樣。讓他們看到你在閱讀。孩子是最善于模仿的,相比一遍又一遍的說教,不如自己做個示范。
4、手頭上總是放上一兩本書。這樣你就可以在那些碎片化的時間,給孩子講個故事,而不是讓孩子玩手機。
5、不要把讀書,視作對孩子的一種懲罰方式。要讓孩子明白,讀書是一種自律,它們既不是總是快樂的,也不是總是痛苦的。
6、經常帶孩子去家附近的圖書館或者書店,讓孩子在書的海洋中自由選擇。
7、帶孩子參加讀書會。不是所有的讀書會都是針對大人的,有些書店或者出版社也會組織兒童專場。
8、送一本書作為孩子的禮物,而不是玩具或者電子產品。
9、給孩子讀你小時候最喜歡的書。這樣你們可以有更多的共同語言,讀完了一起來討論。
10、參加或者自己創建一個讀書俱樂部。幫助孩子用閱讀將身邊的小朋友們聚集起來,大家可以一起讀書,一起討論。
11、教育孩子要善待書籍,不能亂扔亂放,更不能撕書。
12、給孩子讀書的時候,要有一些肢體動作。不要擔心自己動作過于夸張,大聲讀出來,扮演角色、模仿主人公的語調,這些都會讓孩子更加喜歡上聽你讀書。
13、選擇那些能激起孩子共鳴的書。比如書的主題和孩子的生活比較接近,或者選擇孩子最喜歡的話題。
14、沒有必要把整個故事或者章節講完。留點懸念不僅僅是電視劇的專利,也同樣適用于小孩子,他們會迫切想知道接下去發生什么。
15、和孩子一起設立一個閱讀目標,達到目標的時候,給孩子獎勵。
16、鼓勵孩子自己創作一個故事,并鼓勵他們和身邊的朋友們分享這個故事。
17、把書帶入你們家的節日傳統中。比如兒童節的時候,給孩子準備一套他最喜歡的卡通書;而在建軍節的時候,給孩子一套軍事題材的書。
18、放一些具有紀念意義的字條或者照片,在書里邊。比如生日、畢業日或者孩子的一些小成就,這樣當孩子想去追憶往昔的時候,就會去翻這些書。
19、設立一些“家庭科研項目”。比如如何建造一個“蔬菜花園”或者設計一次長途旅行等,然后就和孩子一起鉆進圖書館吧。
20、確保孩子可以很容易的拿到家里的藏書。把書放在較低的位置,在各個角落里都散放一些,這樣孩子可以隨時隨地的讀書。
21、創造機會,讓孩子給其他人講故事或者朗讀。如果家里有兩個孩子,可以鼓勵大孩子給小孩子講故事。
22、不要把孩子的閱讀,只局限于傳統的紙質書籍。電子書、手機閱讀、網上閱讀,都是可以的,只要確保內容的來源適合孩子。
23、選擇一些孩子最喜歡的角色相關的書。如果孩子喜歡米奇,那就找一本米奇是主角的故事書。讓孩子開心進入讀書狀態,是最主要的。
24、讀書之余,帶孩子一起去看相關的電影,這會讓孩子有進一步的.直觀的認知。
25、設立家庭讀書日,使得讀書變成家庭的集體活動。
給學生的建議書 對小學生的建議篇十七
尊敬的家長:
一個人的精神發育史就是他的閱讀史,一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。
閱讀,是對人類文化精神的集體守望,是啟迪心靈的最好方式,是構建幸福精神世界的根本途徑。一座書香充盈的學校必定是一座美麗的學校,一個書香充盈的家庭必定是孩子幸福的搖籃。現代社會,我們需要一種精神引領前行,這需要一股閱讀的力量來支撐。閱讀一本好書,就是點亮一盞心燈。
崇尚閱讀、熱愛閱讀的師生和家長,一定能夠在讀書的學習活動中,相互影響,共同進步!為此我校將全面發起“愛閱讀愛生活”讀書系列行動。為了激勵同學讀書的熱情,我們將在本學期開展“讀書小明星”、“愛讀書班級”“愛讀書家庭”“讀書征文”評比活動。
培養孩子讀書習慣將讓孩子受益終身,良好的讀書氛圍是養成學生讀書習慣的重要保障,您的參與和支持將使活動更加扎實。讓我們一起成為愛讀書的人吧,讓我們用我們的行動去影響孩子,為孩子營造良好的家庭閱讀環境,與孩子共同閱讀,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規范和調整自己的行為,從而讓孩子在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。為此我們倡議大家:
愛閱讀吧!帶著你的孩子走進書店、圖書館,讓孩子與你一起共享閱讀的快樂,讓濃濃的書香洋溢你的家庭和我們的校園。愛閱讀吧!請積極參與“愛閱讀愛生活”行動的每一項活動,讓讀書沙龍,讓書籍互換與傳遞,讓流動書吧,像一朵朵小花,在書香家庭與校園開放。加油,我們一起努力吧!
給學生的建議書 對小學生的建議篇十八
尊敬的聯合國秘書長先生:
地球是人類世世代代生存的地方。那是一個鳥語花香的世界,隨處可見的青草姐姐、大樹哥哥和小花妹妹。云朵們在蔚藍的天空中開心地玩耍。可那是以前的地球了,現在的地球,人類藍鯊動物,樹木也被人類濫砍濫伐,導致地球上本來不是沙漠的地方現在卻成了沙漠。原來動物們在森林里生活,可是因為人類活動導致大批物種滅絕了。現如今因為那一些工廠,望天空過多地排放廢氣,汽車過多地排放尾氣,現在臭氧層已經“裂開了”。
但是現在人類還沒有真正意識到這些問題的嚴重性,為此我建議:
一、加強學校對孩子們保護環境的意識。
二、多讓同學們親自參與保護環境的行動。
三、少使用一次性筷子。
四、少開自己的車,多走路,騎自行車,或乘坐公交車。
五、阻止獵人過多地獵殺動物。
六、呼吁人類多種樹少砍樹。
我希望您能考慮并采納我的建議。讓我們大家共同保護我們的地球。
此致
敬禮!
建議人:xx
xx年xx月xx日
給學生的建議書 對小學生的建議篇十九
尊敬的聯合國秘書長先生:
地球是人類世世代代生存的地方。那是一個鳥語花香的世界,隨處可見的青草姐姐、大樹哥哥和小花妹妹。云朵們在蔚藍的天空中開心地玩耍。可那是以前的地球了,現在的地球,人類藍鯊動物,樹木也被人類濫砍濫伐,導致地球上本來不是沙漠的地方現在卻成了沙漠。原來動物們在森林里生活,可是因為人類活動導致大批物種滅絕了。現如今因為那一些工廠,望天空過多地排放廢氣,汽車過多地排放尾氣,現在臭氧層已經“裂開了”。
但是現在人類還沒有真正意識到這些問題的嚴重性,為此我建議:
一、加強學校對孩子們保護環境的意識。
二、多讓同學們親自參與保護環境的行動。
三、少使用一次性筷子。
四、少開自己的車,多走路,騎自行車,或乘坐公交車。
五、阻止獵人過多地獵殺動物。
六、呼吁人類多種樹少砍樹。
我希望您能考慮并采納我的建議。讓我們大家共同保護我們的地球。
此致
敬禮!
建議人:xx
xx年xx月xx日
給學生的建議書 對小學生的建議篇二十
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
創建綠色環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要全體員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環境,公司向全體員工提出以下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心生活環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、愛護公司綠化,立即行動起來,都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理,不亂折花朵,愛護花草樹木。
3、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為公司的整潔獻出你的愛心。
"勿以善小而不為,勿以惡小而為之";一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的家園更加美麗、溫馨、優雅。
最近我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學校看上去很不整潔,學校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心。
這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我倡議:
1、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
2、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因為我發現垃圾桶可分為"回收"和"不回收"兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以增加收入,節約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。
3、學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。
尊敬的校長,請您采納我的建議。
給學生的建議書 對小學生的建議篇二十一
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
創建綠色環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要全體員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環境,公司向全體員工提出以下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心生活環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、愛護公司綠化,立即行動起來,都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理,不亂折花朵,愛護花草樹木。
3、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為公司的整潔獻出你的愛心。
"勿以善小而不為,勿以惡小而為之";一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的家園更加美麗、溫馨、優雅。
最近我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學校看上去很不整潔,學校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心。
這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我倡議:
1、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
2、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因為我發現垃圾桶可分為"回收"和"不回收"兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以增加收入,節約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。
3、學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。
尊敬的校長,請您采納我的建議。
給學生的建議書 對小學生的建議篇二十二
寒假馬上到了,我們要愉快的度過一個有意義的假期,不僅要玩的開心,還要學習知識,下面針對寒假的生活計劃我提出幾點建議。
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上,自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,幫助家里多做些家務勞動;看完兩本書。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配,因為我們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1。5個小時,然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節目,接下來安排家務勞動或一些簡單的健身活動。
寒假期間,老師要求同學們完成寒假作業,這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去,比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩,這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動,剛開始幾天的過度學習,知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學得一知半解,不夠扎實。幾天學完之后,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。
每個同學都有一些自己的個人和興趣,也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學打球、等。所以,我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去,這樣就能保證每天能按照學習進度學習,保證學習的效果。寒假應該是輕松愉快的,我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。
寒假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時,有的同學覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學的一點是,不要覺得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。這種現象嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等,所以我們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。
當然寒假期間還要給自己安排一些適當的時間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動,適當出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是我們要注意的,要按時吃飯。我們的同學由于自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節制,這樣也是不行的。開學的時候,我們會發現有的同學感覺一下子瘦了下來,有的同學感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。
在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書,精讀,體會。書是人類最好的朋友,我們在讀書中可以增長知識,開拓眼界。多讀書,讀好書的作用不可估量。
祝同學謬一個輕松愉快的寒假!
xxx
20xx年xx月xx日
給學生的建議書 對小學生的建議篇二十三
環保部門:
你們好!
你們也知道,地球是我們的家園,環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境,已經把一個美麗的地球毀得不象樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅
絕……這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。
我們是社會的小主人,有責任,有義務向你們反映一下。人們隨手丟垃圾,那翠綠的樹枝上掛著骯臟的塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑,綠綠的森林、藍藍的天空快消失得無影無蹤了,環境遭到了很大的破壞。大街上還有很多汽車,排出的尾氣不僅對身體不好,還會污染天空,我們小學生放學走在回家的路上都會被嗆得要死,非常難受。還有的人在大街的墻壁上亂
寫亂畫,在草地上亂踏亂踩,我對這一點也是非常不滿的。所以我想對你們提幾點建議。
一、教育人們要愛護環境,保護環境,不要隨手丟垃圾。
二、建議大家少開汽車,多騎電瓶車或自行車。
建議人:全體學生
給學生的建議書 對小學生的建議篇二十四
寒假馬上到了,我們要愉快的度過一個有意義的假期,不僅要玩的開心,還要學習知識,下面針對寒假的生活計劃我提出幾點建議。
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上,自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,幫助家里多做些家務勞動;看完兩本書。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配,因為我們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1。5個小時,然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節目,接下來安排家務勞動或一些簡單的健身活動。
寒假期間,老師要求同學們完成寒假作業,這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去,比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩,這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動,剛開始幾天的過度學習,知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學得一知半解,不夠扎實。幾天學完之后,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。
每個同學都有一些自己的個人和興趣,也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學打球、等。所以,我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去,這樣就能保證每天能按照學習進度學習,保證學習的效果。寒假應該是輕松愉快的,我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。
寒假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時,有的同學覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學的一點是,不要覺得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。這種現象嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等,所以我們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。
當然寒假期間還要給自己安排一些適當的時間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動,適當出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是我們要注意的,要按時吃飯。我們的同學由于自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節制,這樣也是不行的。開學的時候,我們會發現有的同學感覺一下子瘦了下來,有的同學感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。
在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書,精讀,體會。書是人類最好的朋友,我們在讀書中可以增長知識,開拓眼界。多讀書,讀好書的作用不可估量。
祝同學謬一個輕松愉快的寒假!
xxx
20xx年xx月xx日
給學生的建議書 對小學生的建議篇二十五
環保部門:
你們好!
你們也知道,地球是我們的家園,環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境,已經把一個美麗的地球毀得不象樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅
絕……這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。
我們是社會的小主人,有責任,有義務向你們反映一下。人們隨手丟垃圾,那翠綠的樹枝上掛著骯臟的塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑,綠綠的森林、藍藍的天空快消失得無影無蹤了,環境遭到了很大的破壞。大街上還有很多汽車,排出的尾氣不僅對身體不好,還會污染天空,我們小學生放學走在回家的路上都會被嗆得要死,非常難受。還有的人在大街的墻壁上亂
寫亂畫,在草地上亂踏亂踩,我對這一點也是非常不滿的。所以我想對你們提幾點建議。
一、教育人們要愛護環境,保護環境,不要隨手丟垃圾。
二、建議大家少開汽車,多騎電瓶車或自行車。
建議人:全體學生
給學生的建議書 對小學生的建議篇二十六
敬愛的校長:
您好!
在我們星光學校有很多的優點,也有少量的缺點,據我觀察,我校在以下幾個方面浪費的很多:
1.當同學和老師都不在教室的時候,點燈和大屏幕都沒有關閉。在夏日,空調和電風扇也沒有關閉,如果一直都這樣,那對現在的電資源浪費的很多。
2.在下午放學以后,做清潔時打開的水龍頭沒有關閉,里面的水嘩啦啦的流個不停。據不完全統計,我校在一天內發現了11個沒有關閉的水龍頭,如果一直這么流下去,那一年浪費十幾噸的自來水,把水資源浪費了很多,很多。
對以上的幾個問題,我在此提出我的建議:
1.可以專門找一個同學,等大家基本上全部走完,把所有的設備關閉。
2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關閉,這樣可以節約不必要浪費的電。
3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經關閉。
4.如果看見沒有關閉的水龍頭應上前去關閉。
5.遇到不能關閉的水龍頭應及時向學校報告,讓學校及時更換。
如果我們都為學校出一份力,那我們的校園就會變得美好。
建議人: x年級x班 xxx
x月x日
給學生的建議書 對小學生的建議篇二十七
敬愛的校長:
您好!
在我們星光學校有很多的優點,也有少量的缺點,據我觀察,我校在以下幾個方面浪費的很多:
1.當同學和老師都不在教室的時候,點燈和大屏幕都沒有關閉。在夏日,空調和電風扇也沒有關閉,如果一直都這樣,那對現在的電資源浪費的很多。
2.在下午放學以后,做清潔時打開的水龍頭沒有關閉,里面的水嘩啦啦的流個不停。據不完全統計,我校在一天內發現了11個沒有關閉的水龍頭,如果一直這么流下去,那一年浪費十幾噸的自來水,把水資源浪費了很多,很多。
對以上的幾個問題,我在此提出我的建議:
1.可以專門找一個同學,等大家基本上全部走完,把所有的設備關閉。
2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關閉,這樣可以節約不必要浪費的電。
3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經關閉。
4.如果看見沒有關閉的水龍頭應上前去關閉。
5.遇到不能關閉的水龍頭應及時向學校報告,讓學校及時更換。
如果我們都為學校出一份力,那我們的校園就會變得美好。
建議人: x年級x班 xxx
x月x日