教室開始搖晃，學生亂成一團，老師聲嘶力竭地喊著：“都給我坐好，不要亂！等年級部廣播通知。。。。。。”

地震過后，很多老師和學生被壓在廢墟下。這時校長劉錦華匆匆趕到救災現場，拿起大喇叭向廢墟下的師生喊話：“同學們你們要堅持住，我們很快就會把你們救出來的。我們要用知識驅逐恐懼！用知識戰勝黑暗！廢墟下的老師，請馬上組織好各班同學上自習。”學校馬上召開了緊急會議，學校領導的意見出奇的一致：那就是先救我們學校的希望，以確保我們學校的升學人數，先救1、2、3、4、5、6重點班的學生，最后救7、8、9、10、11、12次要班的學生，我們決不能輸給岱峰中學…。。。

營救工作緊張的進行著。校長帶領外面的老師在拼命的挖著，雙手鮮血淋漓，嘴里喃喃自語：“能多救出一個前十名的學生，就多救出一個前十名的學生。。。。。。”

這時余震發生，教室再次有倒塌的危險。一名某班教師（據說是翁國華）還要沖進廢墟，被其他老師死死抱住，“里面還有很多重點學生，里面還有很多重點學生，讓我再救一個，讓我再救一個吧，我還能再救一個。”

在救災過程中，有很多畫面，讓人淚流滿面。有一位學生雖然永遠的離開了我們，但直到臨死前還保持著朗讀課文時的姿態，他的雙手緊握住課本，救援人員竟無法把那死死握緊的課本取下。有一個同學身體被厚厚的水泥壓住，當救援人員移開她的身體時，竟發現她用身體緊緊護住了一摞卷子；一名被壓在廢墟下的同學，在臨死前，用手機短信留下了這樣的話：“蔡老師，對不起，我把手機帶到學校來了，您能原諒我嗎？”當記者問道：“當您看到這條信息時，您在想些什么？”老師哽咽著回答：“身為一名teacher我感到very的憤怒and自卑，為什么學生都趕上Nokian72？我們教師用的卻是國產雜牌小靈通！這是一個值得深思的問題！我強烈要求國務院給我們農村教師加薪！”

有很多同學從地震中跑出來后，發現書包還在教室和寢室中，又紛紛沖進余震不斷的廢墟中。。。。。。這些畫面和事跡被各大媒體紛紛轉載。

有的網友在網上深情的寫下了這樣的話：從他們的身上，我們看到了中國的希望。這是何等的對知識的渴求啊！

地震已經過了72個小時，營救的黃金時間已經過去了。但救援部隊仍然沒有放棄，當救援部隊挖開一處廢墟后，被里面的場景驚呆了，驚呼“奇跡”“奇跡”！廢墟中的幸存者不僅戰勝了死神，而且還一個一個都精神飽滿。當記者問道，他們是怎么在沒水，沒食物的情況下度過72個小時的？他們大聲的告訴記者：“我們一遍一遍的默念埕頭中學的校規校紀，高唱埕中校歌。頓時熱血沸騰，無所畏懼！”第五天后，救援工作結束。

在這天晚上，學校老師都收到了這樣一條短信：“明天照常上課，請各班任課老師及班主任做好備課工作，請各班主任迅速通知全體學生－－校長。”接著各班班主任迅速行動起來。第二天全校同學均準時到校。吳文聰、林瑞洪、林國欽、蔡文鋒、陳少彬等各級部主任仍守時的出現在校門口檢查發型等儀表問題。來校的家長都被眼前的景象感動的哽咽了。

只見校長劉錦華、副校長吳文聰和教務處主任林瑞洪等學校領導，都站在廢墟上，他們身后是一排排整齊的桌椅，和一本本在廢墟中挖出的殘破不全的教科書。救災過后，國家要評選抗震救災的少年英雄，入選者高考降三百分錄取。

消息剛一公布，學校的中層領導干部及班主任大會迅速召開，校長講話的要點如下：各班主任要及時收集整理本班的英雄事跡，以班級為單位，加以潤色后上報；名額分配向年級名列前茅的同學傾斜。

會議一結束，各領導剛一開機，手機迅速被家長電話打爆…………………