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小學兒童節主題活動方案

佚名 分享 時間: 加入收藏 我要投稿 點贊

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學兒童節主題活動方案篇一

(一)新隊員入隊

(二)體育項目

1、籃球比賽

2、乒乓球比賽

3、拔河比賽

4、賽跑比賽

5、跳繩比賽

6、呼啦圈比賽

(三)游園活動

1、釣魚

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定點投球

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

1、新隊員入隊儀式

2、跳繩比賽:分低、中、高年級組,每班男女生各選送4名隊員。

3、賽跑比賽:

(1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。每班選送男女生各3名隊員。

(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。每班選送男女生各4名隊員。

4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。

5、拔河比賽:分低、中、高年級組,人數根據實際情況來定,男女生分組進行比賽。

6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員。

7、籃球賽:五、六年級,只限男生。

1、“跳繩”的裁判:x

2、“呼啦圈”的裁判:x

3、“賽跑”的裁判:x

4、“拔河”的裁判:x

5、“籃球賽”的裁判:x

6、“乒乓球”的裁判:x

7、負責登記、拍照:x

8、總負責人:x

1、釣魚(x)

2、蒙眼打球(x)

3、套圈圈(x)

4、乒乓球(x)

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(x)

1、籃球賽:5月29日下午課外活動課進行。

2、乒乓球賽:5月30日下午課外活動課進行。

3、新隊員入隊儀式:5月31日上午7:00進行。(x主持)

4、其它項目比賽順序:呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河比賽:5月31日上午進行。

5、游園活動下午3時開始。

1、集體獎:頒發獎狀。

2、體育單項設一、二等獎各一名,學校給予實物嘉獎。

3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。

黃尤璋、蘇一、胡小龍。

黎麗

小學兒童節主題活動方案篇二

歡快的六一。

營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

布置教室、排練節目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。

1、主持人講話導入:

男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃;

女:六月,是童年的夢鄉;

男:六月,是童年的太陽;

女:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。

合:三(xxx)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”文藝演出現在開始。

2、節目表演:

(1)小合唱。

(2)朗誦詩文。

(3)溜溜球比賽。

(4)唱歌表演。

(5)古箏表演。

(6)陀螺比賽。

3、游戲活動。

(1)木頭人。

(2)擊鼓傳花。

(3)畫臉。

4、活動總結。

(1)輔導員講話:小朋友們,你們是新世紀的主人,肩負著21世紀祖國騰飛的重任,希望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大,從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念,養成良好的`道德品質和文明習慣。刻苦學習,加倍努力,全面發展,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后,祝小朋友們節日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!

(2)男:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

女:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;

男:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;

女:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

合:三(xxx)班六一活動到此結束。

小學兒童節主題活動方案篇三

一、活動主題

七色童年,分享快樂

二、活動目的

1、幫助學生活動中感受奉獻愛心的快樂。

2、培養學生團結合作、勤儉節約、勇于創新的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,懂得各類有效資源的合理循環利用,減少資源浪費。

3、讓學生在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

三、活動內容

1、“大手牽小手,書香滿校園”愛心捐書活動。

活動負責人:張小燕、季麗萍

2、一年級學生入隊。

活動負責人:劉惠萍、嚴威

3、快樂游戲慶“六一”。

活動負責人:徐澎

4、我們十歲了!

活動負責人:張杰

5、趣味童年,快樂成長

活動負責人:倪中華

6、“衣衣我心,情暖同齡”衣物捐贈活動。

活動負責人:成琳琳

四、活動時間

1、“大手牽小手,書香滿校園”愛心捐書活動時間:

6月1日上午(星期五)7:20―8:00。

活動地點:綜合樓前。

2、各年級主題活動時間:8:10---10:40

活動地點:一、五年級――學校操場 二年級――前教學樓前走廊

三年級――體育館 四年級――各班教室 六年級――階梯教室

3、六一慶祝活動結束后,各班組織打掃教室、包干區衛生。活動結束,各班組織放學。

放學時間為:

一、二年級 10:50―10:55 三、四年級 10:55―11:00

五、六年級 11:00―11:05

五、活動準備

詳見各年級活動方案。

六、活動注意事項

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行參加活動的培訓與指導,培養學生爭做具有社會實踐能力、有愛心的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

2、班主任老師要具體給學生宣講活動細節,確保活動的順利、安全。

3、活動結束后,各年級要注意及時清理干凈活動場地,做好活動道具的收納整理工作。

4、各活動負責人要及時撰寫活動報道,上傳至相關網站。

活動目的:1、豐富校園生活,增強節日趣味!

2、在活動中鍛煉自我,提高動手與協調能力!

活動時間:6月1日上午。

參與對象:四年級全體師生。

活動方式:游戲大串燒。

活動準備:學生活動單、活動道具、趣味印章、活動獎品、場地布置等。

活動內容:

活動一:五子棋pk賽 活動地點:四(1)教室

活動規則:2人對賽,一盤決勝負。獲勝者過關!

活動二:猜拳闖三關 活動地點:四(2)教室

活動規則:連續和3人猜拳(石頭剪刀布),2次獲勝者過關!

活動三:顛乒乓球 活動地點:四(3)教室

活動規則:2人一組,顛球次數多者過關!

活動四:搶板凳 活動地點:四(4)教室

活動規則:7人一組,最后2個搶到板凳的過關!

活動五:夾彈珠 活動地點:四(5)教室

活動規則:2人一組,夾到更多彈珠者過關!

活動六:投壘球 活動地點:四(6)教室

活動規則:每人3個球,投中2個球過關!

活動七:貼笑臉 活動地點:四(7)教室

活動規則:蒙上眼睛,將笑臉貼到相應位置者過關!

活動流程:

1、各班布置活動現場。

2、分發學生活動單,了解活動詳情。

3、自由參與各項活動,過關者獲得一枚圖案印章。每項活動每人最多只能參加3次。

4、活動結束后,憑圖案印章數量評選“游戲達人”,并在本班兌換獎品。

5、完成一篇活動習作。

伴著六月的鐘聲,又一個“六一”國際兒童節來臨了,這是一年中孩子們最盛大的節日,為了讓每個孩子都能快樂地度過自己的節日,郭里園小學各年級精心策劃,并成功舉辦了慶祝“六一”的系列活動。

你瞧,操場上,伴隨著熟悉而親切的出旗曲,出旗手邁著整齊的步伐,精神抖擻地進行著莊嚴的出旗儀式,一年級新生入隊儀式由此拉開帷幕。隨著雄壯高昂的旋律響起,同學們高唱隊歌,嘹亮的歌聲表達了同學們對隊組織的熱愛。緊接著五年級老隊員們鄭重地為288名新隊員系上鮮艷的紅領巾,他們在隊旗下莊嚴宣誓:自己一定要為紅領巾增光添彩。

體育館內,三年級的同學們集聚一起,舉行了一場特別的.十歲生日慶祝會。伴隨著悠揚的音樂,主持人用洪亮的嗓音向大家宣布活動開始。隨后的歌曲聯唱、詩朗誦、舞蹈、葫蘆絲表演等一系列的節目,讓在場的所有人都陷入了一種感動與快樂的氣氛中。當老師和同學一起捧著生日蛋糕緩緩步入會場中央,伴隨著熟悉的生日歌,同學們點燃生日蠟燭,真心許下了自己的心愿,頓時把整個會場的氣氛推到了最高潮。 同學們紛紛表示:“為了明天,奮發向上,向著未來,努力創造!”希望孩子們的第一個十年生日能永留心間。

與此同時,六年級的同學們在階梯教室舉行著“衣衣我心,情暖同齡”活動,他們將家中閑置的半新的衣物紛紛捐給了四川綿陽縣的同齡孩子們,奉獻出了自己的一份愛心,讓自己在小學階段的最后一個兒童節更有意義。

二年級和四年級的活動也同樣精彩。二年級的小朋友們在教室前的小操場上拉起了歌兒,你聽,“二1班來一個,二1班來一個”、“一、二、三、四、五、六、七,我們等得好心急”……在這樣你來我往的拉鋸起哄中,二1班的小朋友們唱起了《學做解放軍》,拉開了序幕。接下來的5個班也紛紛表演了各自的曲目,拉歌結束后,二年級的小朋友玩起了“搶椅子”、“傳球”、“傳話”等游戲,他們不僅玩得高興,更在游戲中懂得了團結、合作的道理。

四年級的同學們玩起了游藝會,他們或貼笑臉、或pk五子棋,或投壘球,或夾彈珠,所有的孩子都是舞臺的主角,玩得不亦樂乎!瞧,就連平時比較內向的幾個孩子,今天也徜徉在游戲的殿堂里,那喧鬧的場面、那燦爛的笑臉正是孩子們發自內心的幸福和快樂。

六一的郭小校園笑聲陣陣,節目精彩紛呈,全校師生盡情沉浸在節日的歡樂之中。這是一個放飛夢想的節日,更是一個讓人成長的節日!

小學兒童節主題活動方案篇四

a:敬愛的老師們, b:親愛的同學們,

a:童年是快樂的兒歌, b:童年是鮮艷的花朵。

a:童年是初升的太陽, b:童年是無畏的拼搏! a:在盼望中,我們的節日終于來了! b:在期待中,節日的號角吹響了!

a:看,孩子們的花裙子飄起來了! b:聽,我們歌兒唱起來了!

a:唱起來吧,跳起來吧, b:讓我們盡情―― 齊:放飛我們最美好的希望! a:首先,請大家聽 一段六一節介紹. b:朋友們,多有趣的活動啊!是誰培養了我們? a: 是我們的老師! b: 多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們? a: 是我們的老師! b: 是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業,這兒將成為我們的母校。 a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢? b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。 a: 我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴 b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗 a:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望 b:感謝您,敬愛的老師 a:感謝您,親愛的園丁

b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

a:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!

全場:老師,謝謝您!

b: 你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學們你可知道:

a::六一,不僅是我們兒童快樂的節日,而且是一道特殊的應用題:

b::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現神奇。

a::“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:

b::“六一”每一年掀開的,都應當成為 今日的課表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,

新的征途,新的事業,新的.階梯――

合:你的每一年,也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上

a::現在,要出些難題考考大家!

b:第一題,

a:親愛的同學們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b:親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a: 感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。

b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b:請聽詩朗誦

a: 怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:5月31日,學校將會舉行慶祝六一的活動!

b:最后。讓李恩哲同學來發表它的看法!

a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

a::同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

b::一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活 ,多么快樂的“六一”

a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學校繼續學習。

a:進校園我們是含苞的花蕾,

b:出母校我們是鮮艷的花朵,

a:今天我們相聚在這里,

b:明天我們共建偉大的祖國。

a:放飛我們的希望吧,我們堅信――

齊:明天更美好! 再見!

小學兒童節主題活動方案篇五

快樂六一,體驗成長

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的'六一。

1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)每班準備3-4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

(2)學校定于5月30日下午進行彩排。

20××年5月31日 學校操場

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

2、文藝匯演

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。

小學兒童節主題活動方案篇六

體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。

慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。

邀請鎮、鎮、村委會等領導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我鎮小學生風彩,使他們能發揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節。

文藝匯演

5月31日,8:30

xx完小操場

xx小學代表隊、xx完小全體師生、各級領導及部分學生家長。

1、領導組:

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)(負責人:xx)

3、音響設備。(負責人:xx)

4、攝影、攝像。(負責人:xx)

5、化妝。(負責人:各節目指導教師)

6、主持。(負責人:xx)

7、安全保衛與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領隊)

8、參加對象

1、奏《進行曲》,領導、學生、家長入場。(7:40――8:20各班級對照座位方案,根據體育組老師安排,認真排好座位,協助做好班級學生紀律。)

2、主持人上臺,歡迎領導主席臺就座。

3、唱隊歌。(指揮:領唱:)

4、學生六一獻詞。(2分鐘內)

5、學校領導致詞。

6、文藝節目演出。

7、宣布活動結束。

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,樂巖小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

小學兒童節主題活動方案篇七

為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。

為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節目,其中一個節目必須是集體節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的'節日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處,以便學校統一安排。

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。

1、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:xx。

2、評委:每班選兩名家長當評委,于5月27日聯系好,并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:xx

3、收尾:5月31日晚上結束后,將場地清理好。負責人:馬利娜。

4、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人:xx。

5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:xx

6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:xx

本次活動共分為兩部分:

5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。

(后附節目單)

1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。

2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)

1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

九、非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。

小學兒童節主題活動方案篇八

通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

1、與孩子共同討論:今天是什么節日?為什么又請來了家長?

2、游戲:

(1)花兒找家

黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

(2)剝鵪鶉蛋

每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。

(3)貼鼻子

每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的'“臉上”,貼對的分發獎品。

(4)運氣球

孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運回筐里。

3、孩子們表演節目

4、共同演唱歌曲:慶祝六一

小學兒童節主題活動方案篇九

學唱英文歌曲,可以激發學生學習英語的興趣,還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律,使學生在體驗音樂魅力的同時,更好的了解英語的語調。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平臺,提高學生學習英語的.興趣。

為了激發學生對英語學習的興趣,提高學生的英語口語水平,進一步打造我校的英語特色,現制定如下活動方案。

20xx年6月1日。

1、比賽目的:激發學生學習英語的興趣,提高學生的英語口語能力。

2、比賽對象:x、x、x年級學生。

3、比賽時間:20xx年6月1日下午(xx:xx-xx:xx)。

4、比賽地點:x年級(x)教室。

5、負責教師:xxx。

6、評委:xxx、xxx。

7、參賽要求:

(1)所有參賽歌曲,歌謠均為英語形式,演唱時間控制在x分鐘以內。

(2)參賽選手自選歌曲,歌謠,但不允許重復。

(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

8、評分標準:

(1)演唱時音調正確,吐詞清晰。

(2)感情投入,在規定時間內完成。

9、獎項設置:每組評選出一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名。

小學兒童節主題活動方案篇十

為了豐富校園文化生活,促進學生全面多元發展,今年我校的“六一”兒童節活動周將繼續以開展“成人、成長、成材”系列活動的形式來進行,為保障慶祝活動順利進行,特制定本方案。

“繽紛六一,快樂成長”。

通過開展“成人、成長、成材”慶祝“六一”系列活動,讓學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個充實、難忘的“六一”兒童節。通過系列活動開展,進一步加強桃嶺小學“6+3+x”德育工作模式的探索研究,充實其內涵。

組長:xx

副組長:xx

組員:xx,xx,xx,xx

1、趣味運動會(5月28日)

負責人:xx

2、優秀作業展評(5月29日)

負責人:xx

3、“勵志故事,伴我成長”講故事比賽(5月30日)

負責人:xx

4、學生優秀書畫、科技小制作展評(5月31日)

負責人:x

5、“慶六一”大型文藝匯演(6月1日)

負責人:xx

會標設置:

獎狀設置:

1、注重精細組織。五項活動負責人要根據活動部署,制定各項活動具體實施方案,保障各項活動有序、有效、安全進行;班主任制定班級活動方案,要根據班級特點,選擇適合本班學生的重點活動項目,在活動中展示班級特色和亮點內容。

2、注重全員參與。在活動籌備過程中,各班要注重引導學生全員參與,讓學生在參與中體驗付出、努力、成功或失敗、快樂或痛苦。

3、注重典型引領。各班要注重對表現突出學生的培養,用榜樣激勵和帶動更多學生取得進步,讓學生享受成功的快樂,激發學生參與活動的'激情。

4、注重緊密協調。全體教職工要統一思想,為孩子們度過一個充實、有收獲的兒童節活動周緊密配合各項工作,保障活動順利開展。

5、注重資料收集。請相關負責人認真擬定所負責活動的實施方案(包括活動主題、會場設置、主持串詞、評分表等),并收集好相關資料,與6月1日下午上交少先隊。

小學兒童節主題活動方案篇十一

在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂祥和、搞笑有味的“六一”國際兒童節,也為了讓七彩陽光體操在我校全面推廣,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的情感,為學生帶給表現自我的舞臺,讓學生用心參與并發揮其個性特長,充分展示我校的'藝術教育成果。現根據校園的要求和小學部的實際,特制定“小學部慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

1、xxx年5月31日星期天

上午:8:00―11:30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)

下午:2:00―5:30文藝匯演

2、xxx年6月1日舉行慶祝“六一”活動

施洞中心小學操場。

(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午:8:00―11:30)

總負責人:汪應倫

評委:劉永清陳亮劉再海龍光嫻李春榮陳樹祥

以反映小學部素質教育成果,展現小學部兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。

節目形式:

①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類:相聲、小品、英語劇等。

主持人:楊勝偉張彤

(三)“六一”活動(6月1日上午:8:00―11:30)

1、校園領導致祝賀詞(陳亮副校長講話)

2、少先隊活動:

①發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。

②表彰優秀少先隊員:各中隊4名。

3、游行(龍泉負責)

主持人:劉德蘭

以慶“六一”為主題的游藝節目,如:瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等;

(除后勤外,每位老師各負責一項活動)

活動要求:

(1)、認真組織,注意安全;

(2)、面向全體,關注個別;

(3)、講禮貌、講衛生、講紀律;

(4)、通力合作,及時總結;

(5)、校園活動并邀請家長參與。

小學兒童節主題活動方案篇十二

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓大家過好最后一個兒童節,使我們孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。

甲:把過去的5月給送走,把最新的六月帶來!,

乙:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

甲:6月,是童年的搖籃;

乙:6月,是童年的夢鄉

甲:6月,有童年的沃土;

乙:6月,有童年的太陽

甲:讓我們用心靈的琴弦

乙:用童年的.祝愿

甲:用柔嫩的雙手

乙:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)

第1組:歌曲表演《紀念冊》

第2組:小品表演《快樂童年》

第3組:舞蹈表演《青春曲》

第4組:朗誦表演《兒童節的由來》

感恩――回報――鍛煉出最好的體魄

主持人甲:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

主持人乙:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望

主持人甲:感謝生命,讓跳動的靈魂;

主持人乙:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂有開心,有難過有不開心有最開心。;

主持人甲:下面我們大家來玩幾個游戲,考驗大家的團結精神

主持人乙:游戲的項目有:

(1)運球比賽:(二人夾球跑)

(2)團結向前:(二人綁腿跑)

(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

主持人甲:運球比賽的規則是每組派兩位同學,背靠背夾著球,一起走向終點,先到達者獲勝。若中途球掉落,則重頭開始。

主持人乙:團結向前的規則是每組派兩位同學,將腳綁住(即兩人三足),先到達者獲勝。

主持人甲:相信跳繩比賽大家都知道規則吧,那么我們話不多說,比賽現在開始!

班主任發言每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段、經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人、青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

小學兒童節主題活動方案篇十三

營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動形式:1、一二年級游園,看動畫片。2、三年級開展“我十歲啦”的'中隊活動,看動畫片。3、四五六年級舉行“激揚的旋律”大隊活動。

1、一二年級各班于x月x日前將館名上報給各年級組長,各年級組長進行統籌安排,以避免游園館重復。游園的獎品由各館負責發放,即學生每游一個館,該館就根據學生的表現情況發放獎品。游園表于x月x日由大隊部發給各班主任。

2、四-六年級以年級為單位,選出六名選手參加知識競賽。共分六組,每組三人。(x月x日進行模擬競賽)

3、大隊活動中,四年級、五年級、六年級分別為第一、二、三聯合中隊,各聯合中隊選出一名中隊長,報告人數。

4、校內橫幅:熱烈慶祝“六一”國際兒童節

影劇院橫幅:xx鎮校慶祝“六一”國際兒童節聯歡會

x月x日(周一)“干干凈凈迎六一”全校大掃除。x月x日(周二)大隊活動彩排,“知榮辱,做新世紀好兒童”假日活動成果展。x月x日(周三)各班布置教室,評出年級“最佳環境布置獎”。x月x日上午具體安排如下:

活動地點:一-三年級師生在學校慶祝“六一節”

四-六年級師生到鎮影劇院參加“激揚的旋律”大隊活動。

(一)一到三年級活動安排:

1、各班在班里觀看動畫片,允許孩子帶上零食和飲料,但要進行衛生教育。

2、九點半后,分組進行活動。

(1)一、二年級組織大型的游園活動,讓孩子們玩得開心。

(2)三年級各班開展“我十歲啦”中隊活動。

(二)四到六年級安排“激揚的旋律”大隊活動。

流程如下:

1、各聯合中隊報告人數

2、宣布主題大隊活動開始。

3、出旗,奏樂,敬禮。

4、銅管樂隊演奏隊歌。

5、校外輔導員聘請儀式。

6、關心下一代工作委員會主任李蓉蓉講話。

7、“快樂六一”知識問答決賽。(必答、搶答、選答、快答)

8、文藝節目欣賞。(校舞蹈隊、校器樂隊、齊唱、笛子合奏)

9、頒獎典禮。(英語對話比賽、打字高手、跳繩高手、口算能手、知識競賽獲獎名單)

10、校長講話。

11、呼號

12、全體隊員唱響《中國少年先鋒隊隊歌》

13、退旗

14、宣布活動結束。

1、“歡樂六一周”組委會:

組長:z

常務副組長:z

節目預審及頒獎人員:z

后勤:z

整隊安全保衛:z

宣傳:z

音響控制(兼):z

攝影:z

舞蹈指導師:z

齊唱指導師:z

器樂指導師:z

2、各班領隊安排:

xx小學

小學兒童節主題活動方案篇十四

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,**餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的'“六一”兒童節。屆時江南各部將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高江南在太原和山西的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來江南分享美食、體驗快樂。

5月28日――6月1日

歡樂童年精彩無限――江南藝術兒童節

屆時,江南各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計:

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,――由徐鼎明負責落實。

3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發獎品

4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

《六一寶寶好福氣,江南餐飲表情意》

迎六一,笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝

來江南,齊相聚合家歡樂過六一

吃大餐,玩游戲寶貝都要愛媽咪

猜謎語,得獎品江南給你表情意

唱兒歌,跳跳舞照張合影甜蜜蜜

東走走,西逛逛玩的開心都歡喜

斟滿茶,端來菜服務都是俏阿姨

只要寶貝能高興阿姨累點沒問題

六一江南來聚會,吃的玩的數第一!

(二)聯動促銷:

活動一、5月28日――6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二、5月28日――6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾:

1、舞臺設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

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