‘當···’零點的鐘聲敲響，人們都進人了甜甜的夢鄉。在這萬籟寂靜的時候，遠方有一盞燈還亮著，仔細一看，里面坐著一個小男孩。

這個男孩就是我，此時的我拿著筆一刻不停的‘飛舞’，那支筆在我的紙上跳了一支又一支舞，早以疲憊不堪，不知怎的我的上眼皮和下眼皮不約而同的到眼睛中間來集合，它們集合沒事，可是只要它們一集合，我就意志模糊了。你可能會說；那就睡唄。唉，這都是老師制造的監牢。怎么說呢，請聽我慢慢道來。

我的房間，除了床，桌，凳，其余的都是學習用品和各種各樣的作業。我的房間早以被書本圍得水泄不通。每天老媽按時送飯，怎么樣，是不是地地道道的監牢。

今天晚上，我還有一座跟珠穆朗瑪峰爭王的作業，搞定才能兩眼一閉，閉目養神。唉。

眼睛揉了幾十次，手擺了上萬下，筆跳了千支舞，還是沒有完。一點···兩點···唉，終于做完了，我長嘆了一口氣，眼睛里充滿了淚水，對著房頂大喊，誰來救救在監牢里的我。

在當我沉浸在逃脫老師的這個監牢的興奮之中時，老媽又搬來一堆奧數題建起了一個新的監牢。我倒。

難道上天制造了家長和老師是讓她去折磨孩子和學生，而制造了孩子和學生，是去受她們的折磨嗎。啊，誰來救救在監牢里的我。