考試將至，學校進入了高度緊張狀態。同學們努力復習，“暗流涌動”——互相攀比。連一貫被我們認為素質很高的老師也不例外，他們經常以各種理由“霸占”副課，使我們叫苦不迭。

“嘿，哥們兒，下節體育課有戲了！”“真的？”我激動得差點吼了出來。

要知道，我們幾個星期沒有上體育課啦！“打著籃球跑著步，吹著小風哼著歌，校園里洋溢著快樂的氣息……體育課多享受啊”！我越想越開心，以至于哥們兒的一句——喜瘋了？才把我從半夢半醒中拉了過來。

“叮叮……”悅耳的上課鈴響了起來，我滿懷憧憬地看著門口，等待著體育老師的到來。終于，一陣腳步聲傳來，同學們都屏息凝神，盡量抑制住自己的興奮的心情，手緊緊地攥住衣角：體育課啊！“嘿嘿！”只見老班拿著厚厚的一挪書“氣宇軒昂的”踏了進來，笑著宣布道——事后估計，多半是裝的：“體育課取消，補語文！”“啊？不上體育課啦？”“怎么回事？”我們噓聲一片。老班見“眾怒難平”，喝道：“安靜！”我們竟然不約而同的“頑強拼搏”——依然“我行我素”。老班聞之，惱怒成羞，現出原形，齜牙咧嘴地吼道：“你們造反哪，仔細想想看，語文測驗你們哪回是‘優’（全班語文成績89．99）？”我們不吱聲了，端端正正地坐著等待老班的“圣旨”。

正當我們不情愿地翻開語文作業時，趙副班小跑了進來，巧的是，老班正在最后面給一個同學輔導功課，趙副班“左右巡視”了一會兒，似乎是沒有看見其他老師，眼睛里冒出喜悅的光芒，清了清嗓子：“對不起，同學們。我姍姍來遲了，好，請大家翻開數學書第95頁，我們今天繼續復習學習……”

“嘿，趙老師，對不起，這好像是我先要的課。”老班極不滿意卻又不失禮貌地說。趙副班皺了皺眉頭，若有所思了一會兒，說：“王老師，后天就省里統考了，你看能不能把這節課讓給我？”“No，不行”，老班回答得十分干脆。趙副班拿起老班的教科書，還邊央求道：“why？為什么？數學考完后還有幾天時間才考語文，你等那時再復習也不遲啊！”說著便把教科書塞進了老班的懷里。“不行啊，這是我的課呀！”老班放下教科書，不肯走的樣子：“語文內容還有很多沒有復習呢，臨時抱佛腳怎么行？哼！”

一陣激斗之后，趙副班最終拿著教科書走了，正當我們一致認為趙副班再這次戰役中敗北時，老班洋洋得意地向我們宣布到：“經過我們的商談之后，一致決定——下午多加一節課！”

暈～～～