星期四，老師說(shuō)；“暑假期間，有一個(gè)四五年級(jí)的夏令營(yíng)活動(dòng)，回家和家長(zhǎng)商量一下，同意的話明天早上帶著980元交給我。”聽(tīng)了這個(gè)好消息，全班都沸騰了。

第二天早晨，劉老師的辦公室里有很多同學(xué)拿著錢(qián)在等著她的到來(lái)。數(shù)一數(shù)1、2、3、4……一共有十一人，但是每個(gè)班只有五個(gè)名額。經(jīng)過(guò)大隊(duì)輔導(dǎo)員宋老師何科協(xié)再三的溝通可以讓三個(gè)老師家的孩子不占名額。但名額還是不夠老師決定用投票方式。雖然這個(gè)方法是很殘酷的，但是這個(gè)方法再公平不過(guò)了。投票是我想，這幾個(gè)同學(xué)都不錯(cuò)，這位學(xué)習(xí)好、這位講誠(chéng)信、這位有禮貌……到底選誰(shuí)呢？我就選了幾個(gè)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)。票傳到老師手里時(shí)后，老師親自唱票，我光榮成為了記票數(shù)的同學(xué)。他是我的好朋友，我想偷偷的為他多畫(huà)幾票，但是這樣對(duì)其他同學(xué)不公平呀！＊＊＊、＊＊＊，周恩迪……每當(dāng)老師報(bào)到“周恩迪”三個(gè)字的時(shí)候我既高興而又迅速的畫(huà)上一筆，當(dāng)別人的票數(shù)比周恩迪多的時(shí)候我就像只泄了氣的皮球。畫(huà)完了，他得20票沒(méi)有別的同學(xué)多。其中一位男同學(xué)的票數(shù)和一位女生票數(shù)的一樣多。

只好再來(lái)一次，又是一樣26票，劉老師露出了無(wú)奈的笑容。劉老師問(wèn)：“有沒(méi)有發(fā)揚(yáng)風(fēng)格的，把手舉起來(lái)。”這時(shí)，令人吃驚的一幕開(kāi)演了，男同學(xué)一邊無(wú)聲的落淚一邊緩緩的把手舉起來(lái)！是啊，誰(shuí)想放棄這千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！劉老師說(shuō)了許多鼓勵(lì)、安慰他的話。他這種男子漢的氣質(zhì)打動(dòng)了我，我也哭了，無(wú)聲的哭了。

黃光燦這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，許多大人可能也未必能做到放棄自己喜歡的東西，送給別人的事情。讓我們?yōu)樗恼疲?/p>