星期六下午,我來到校園里,與伙伴們舉辦一期“學雷鋒,學賴寧”的黑板報。跳過三樓時,聽到一陣錘子敲打的聲音。我想這大約是學校木工叔叔在修課桌,就沒在意。
時間尚早,其他幾個伙伴還沒來。我想起班上有幾張桌子壞了,于是我拿去給木工修理。
我搬著桌子來到三樓,剛到教室外面,就聽到一陣對話:
“爸爸,我又釘好一張啦!”
“孩子,”一個洪厚的聲音,“做什么事,都可認真呀!”
“知道了!”
我終于找到了‘活雷鋒’了。
星期六下午,我來到校園里,與伙伴們舉辦一期“學雷鋒,學賴寧”的黑板報。跳過三樓時,聽到一陣錘子敲打的聲音。我想這大約是學校木工叔叔在修課桌,就沒在意。
時間尚早,其他幾個伙伴還沒來。我想起班上有幾張桌子壞了,于是我拿去給木工修理。
我搬著桌子來到三樓,剛到教室外面,就聽到一陣對話:
“爸爸,我又釘好一張啦!”
“孩子,”一個洪厚的聲音,“做什么事,都可認真呀!”
“知道了!”
我終于找到了‘活雷鋒’了。