語文,一個所有孩子一年級起就得學的一門課,有人覺得很有趣,而我卻覺得太無聊。
每次上語文課,老師先叫同學讀課文,再叫人說課文大意,然后就開始了漫長的講課文。老師在講臺上滔滔不絕的講課,我卻在講臺下昏昏欲睡,時不時和同學嘮嘮嗑。我認為語文課應該增加些幽默成分,使學生既能聽懂,又能掌握知識。
我們的數學課,太有趣了,每次上數學,我總最高興,因為我不知為什么就認定了這門課好好學。每次上課我認真聽講,回家作業正確率百分之百。我想這回公寓我上課認真聽講。
語文課無聊,數學課有聊,這是我們班普遍的觀點。
語文,一個所有孩子一年級起就得學的一門課,有人覺得很有趣,而我卻覺得太無聊。
每次上語文課,老師先叫同學讀課文,再叫人說課文大意,然后就開始了漫長的講課文。老師在講臺上滔滔不絕的講課,我卻在講臺下昏昏欲睡,時不時和同學嘮嘮嗑。我認為語文課應該增加些幽默成分,使學生既能聽懂,又能掌握知識。
我們的數學課,太有趣了,每次上數學,我總最高興,因為我不知為什么就認定了這門課好好學。每次上課我認真聽講,回家作業正確率百分之百。我想這回公寓我上課認真聽講。
語文課無聊,數學課有聊,這是我們班普遍的觀點。