無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我的中秋節日記200字篇一

在中秋節這天，我們家有獨特的習俗——我們需要回老家“拜月娘”。首先，我們需要準備大桔、菠蘿、柚子及月餅等貢品。中秋節晚上我們全家要一起吃團圓飯。

夜幕降臨，在這恬靜的夜里，一輪金黃的滿月掛在深藍色的天幕上，皎潔的月光像一張輕紗，籠罩大地，整個世界沉浸在一片銀色的光海之中，烘托出一個寧靜祥和的中秋夜。

大人們在家中擺上一張圓桌，我們一家男女老少紛紛拿出自己的供品。媽媽把帶來的水果、月餅等貢品擺在圓桌上，外公供上一條香煙，外婆拿出一些錢紙……而我卻擺上一些筆和本子等學習用品希望月亮保佑我接下來的日子學習成績猛進。擺好東西，大家陸續跪下做禱祝。

之后，我們這些小孩在月下玩各種各樣的游戲，卸下一天的疲勞與焦慮，放松心情，一家人其樂融融。

過一會兒，小孩們拿出花燈，到村子里轉轉、玩玩。這時，整個村的孩子們一起玩游戲、鬧花燈、放鞭炮……使我們的友誼天長地久。在這時，滿村的嘻嘻哈哈，滿村的親親熱熱，大家都沉浸在歡樂祥和的氣氛之中。

孩子們提著花燈轉了一圈后還會回家上一炷香，幫忙焚化元 寶，以祈求保佑全家平安。然后收拾一下東西便開始邊吃月餅邊賞月，別提有多快樂呢!

在花好月圓的中秋夜，在別人家或許只是一次普通的“拜月娘”。而在我們村，卻往往不止這些，它還是村民們增進友誼的大好機會，是一家子談談心，聊聊天的美好時光……

我的中秋節日記200字篇二

今天是八月十五中秋節，我和爸爸媽媽一起來到了運河邊。

中秋的月亮可真亮啊!我不禁想起了王安石的《泊船瓜洲》：“春風又綠江南岸，明月何時照我還?”也許，王安石也曾經在瓜州的一條船上，看著同一個月亮，發出了這樣的喟嘆。

我們三人沐浴著月光，慢慢地在運河邊走著。

運河可真美啊!水面上波光粼粼，河岸上星星點點的燈光照在水面上，把泛著銀光的河面染成了紅色。運河上十分熱鬧，每隔幾秒，就有一條吃水很深的貨船駛過，在身后留下長長的拖曳著尾巴的波紋。

河岸上，美麗的景色同樣烘托了中秋的節日氛圍。河對岸的欄桿，好像一個個小衛兵，守衛著京杭大運河。兩座掛著紅燈籠的涼亭，亭內還有很多的彩燈，相互烘托輝映，五光十色、絢麗多彩。

我抬頭望向天空。啊，天空真像一張灰藍色的幕布。月亮升起來了，猶如一面巨大的玉盤，照亮了整個大地。那月光如此皎潔，讓我感到十分安靜。

月亮上的圖案好像一只玉兔，又好像嫦娥在跳舞。我多么想飛上去，逗一逗可愛的玉兔，看一看吳剛是如何砍桂花樹，和嫦娥說一會話啊!

美好的時光悄悄地溜走了。我望著天上的明月，心想：中秋節真是一個美妙的團圓夜啊!遠方的爺爺奶奶一定也看著這個月亮，思念著我們。這，就是中秋之夜，“但愿人長久，千里共嬋娟。”

我的中秋節日記200字篇三

今天，是中秋佳節，我和爸媽早早地吃完了晚飯，把方桌抬到陽臺，擺好方凳，放些茶點，我便迫不及待地坐下準備賞月。

我抬頭仰望月明星稀的夜空，一開始，月亮又大又圓，皎潔明亮，天空仿佛被那輪明月給“買”了，光芒照耀著大地，每一個縫隙都被月光瀉了進去。我們在月光下說說笑笑，其樂融融。

過了一會兒，光芒越變越弱，天上的星星也陸續蹦了出來，將夜空裝點得更加絢麗多彩。一顆顆星星一閃一閃的，仿佛一個個孩子在頑皮地眨著眼，我不禁感慨：真美啊!我愛這美麗的奇觀，因為它是那么多彩多姿、那么美麗動人、那么富有神秘感。

接著，越來越多的星星出現在夜空。我看著看著，發現有一顆亮閃閃的星星離月亮很遠，我不禁想到：月亮就好比祖國，那顆星星就好比寶島臺灣，雖然它是那么的明亮耀眼，那么的引人注目，但是它的光輝全部來源于那輪圓月，它的光輝永遠要依附于月亮。沒有月亮的皎潔怎么會有星星的璀璨?

賞著月，我想借用月亮傳遞我的思鄉之情，同時也祝福大家年年圓圓滿滿，闔家歡樂!

我的中秋節日記200字篇四

讓人期待已久的中秋節到了，我捧著月餅，吃著月餅，還觀看著中秋的月亮，那是一個爽啊!

古人有句詩叫：“春風又綠江南岸，明月何時照我還”。過中秋，在我國是一項十分古老的習俗。據史書記載，早在周朝，古人就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。《禮記》記載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”這里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。隨著社會的發展，這種風俗逐漸影響到民間。

中秋節，大家都有吃月餅的習俗，俗話說“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋吃月餅寓意成家人團聚的象征。

說起月餅，大家一定都想到了賞月吧!賞月的風俗來源于祭月，唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。到宋代時，形成了以賞月為中心的中秋民俗節日，正式定為中秋節。

賞月，你們一定都知道了，不過，“拜月”的故事你們有沒有聽說過呀?嘿嘿，讓我來給你解釋解釋吧。相傳古代齊國丑女無鹽，年幼時曾虔誠拜月，長大后，以超群的品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，就任命她為皇后，中秋拜月由此而來。

說了這么多，我都累了，讓我們一起賞月吧。瞧，今天的月亮多亮啊!

我的中秋節日記200字篇五

中秋節到了，學校舉行了一場中秋晚會，同學們一個個都歡聲笑語，開心極了!

校長說了，中秋節應該讓大家都開心，也都要看到月亮，所以我們來到了操場上，為了一個大圓圈，拿著課書，我們席地而坐，看同學們準備的精彩節目。

老師對我們說：“我們為了把中秋晚會弄得有氣氛些，我們大家一起來玩兒一個游戲吧!大家說好不好?”“好!”同學們異口同聲地回答。“那咱們要不就玩兒一個‘擊鼓傳花’，游戲規則是：有一個如人會在中間閉著眼睛說開始，一說開始同學們就開始傳花，當中間的那個人說停的時候，花落在誰的手里誰就開始表演節目行不行?”“行。”同學們高興地大喊道。

老師讓我站在中間，說他自己也要參加這個游戲。

“準備!開始!”我一聲令下，同學們開始激烈的玩兒起來了。“停!”我睜眼一看，原來花傳到了孫同學的手里，孫同學說：“我來給大家表演一個狗叫吧!汪汪汪，汪汪汪，謝謝大家!”接著，激烈的'比賽又開始了!“停!”“哈哈哈哈哈哈!”同學們一陣歡笑，是誰呢?原來是參加我們游戲的馮老師呀!我們大家一起把馮老師拉到中間，讓馮老師給我們大家唱一首歌曲，我們還以為馮老師會場一個男高音呢!沒想到馮老師長了一個非常幼稚的歌曲：《兩只老虎》。

馮老師唱完了以后，我心想：既然馮老師都唱了一首歌曲了，那為何不讓在這里當觀眾的數學老師唱一首呢?同學們聽了也都想讓數學老師唱一首歌曲，顯一顯自己的本領!

數學老師唱的是他在軍訓時的歌曲。同學們能正聽著津津有味呢，王老師唱了兩句就不唱了!同學們死纏爛打不讓王老師走，說王老師唱的太好聽了!王老師不想唱了就對同學們說：“老師嗓子啞了，等你們快畢業的時候，課程不緊張了，王老師再把這首歌曲唱給你們聽，行不行!”王老師說這句話同學們才肯罷休!

快樂的時光總是短暫的，我們玩兒了一會就到時間了，我們依依不舍地離開了這場有趣的中秋晚會!就這樣，一場難忘的中秋晚會結束了!

我的中秋節日記200字篇六

中秋之夜，涼風習習，一輪皎潔的明月掛在天空。我坐在院子里，望著那輪明月，頓時遐想聯翩。

那金黃的滿月本來就夠吸引人的了，再加上那點點疏星的渲染，就更給它蒙上了一層神秘的面紗。它多像那圓圓的月餅啊!中秋節怎能少了月餅呢?我請求爸爸拿出了月餅一塊兒來吃。和家人一塊兒賞月，吃月餅，我忽然理解了古人“舉頭望明月，低頭思故鄉”的情懷。月圓之夜，能和家人團聚，共享天倫之樂，實在是一件幸福的事啊!怪不得遠離故鄉的游子都會與月兒有不解之緣。

在我國古代神話中，月亮中有廣寒宮、嫦娥、玉兔和吳剛，但是隨著科學的發展，伽利略的望遠鏡，“阿波羅”登月計劃將詩人和作家的美好想象打破了，美麗的明月是一片空寂，連一樣生物都不存在。但我卻希望月球上的廣寒宮、嫦娥、玉兔和[源自]吳剛都存在。美麗的月亮上一片生機，桂花樹郁郁蔥蔥;粉裝玉砌的廣寒宮中，嫦娥正在奏樂;玉兔拿著搗藥杵為她伴奏;外面的吳剛，時而擺動闊斧，砍向桂樹，讓天空落下一陣桂花雨，時而提著酒壺，暢飲桂花酒。這境界是多么美好!

忽然一聲霹靂，便什么也沒有了，是嫦娥的琴弦斷了嗎?

噢，不是，原來是姐姐打斷了我的深思。再回頭看那月兒，還是像一張玉盤，卻露出蒙娜麗莎般神秘的笑容。

我的中秋節日記200字篇七

中秋很美，中秋到底有多美，人們都說中秋美，我也想要感受感受中秋的美，于是到了中秋，我就開始仔細觀察中秋美在哪里?哦，原來中秋的月亮最美。

今天是中秋節，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅和柿子，一邊賞月。

一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的`夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動嗎?這圓月非常調皮，一會兒鉆進云姐姐的懷里，一會兒和星星談話，一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。

這時爸爸說：“其實月亮是不會發光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”不久，月亮旁邊出現了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的‘海’，不過里面沒有水。”

啊!這皎潔的明月引起了我的遐想。我想嫦娥一定很后悔，她只能偷偷地看著后羿。后羿在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著嫦娥。再說吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹，砍了又長。玉兔在專心致志地搗藥……

中秋時不但月亮圓，而且人們能和親人一起圓聚。中秋佳節真快樂呀！