學校作文比賽獲獎老師臨時讓你發表獲獎感言,怎么說
首先，我要感謝學校領導給我這次參加比賽的機會，讓我可以一展風采。
其次，我要感謝老師的指導，是老師教會了我如何寫作，是老師使我的語言表達能力和寫作能力有了更大的提高，今后我會更加的努力學習，不斷鞭策自己，讓自己更上一層樓。
被學校評為進步之星，要獲獎感言
還記得一年前——2007年9月8日，我邁進大學校門的那一刻，我激動萬分。
大學是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。
大一第一學期，我的成績很不理想，而且還掛了科。
當看了自己的成績后，心里很是難過。
那天夜里，我躲在被子里哭了，夾雜著淚水，我想到了爸爸媽媽。
他們供我上這所學校很是不容易，但我卻以這樣的“成績”回報他們。
那個寒假，那個春節，我沒有過好，我暗自發誓，一定要努力。
也許是第一學期的沉重打擊吧。
我的成績相對第一學期有了進步。
因而，這次評優中我獲得了“學習進步獎”。
雖然這個獎與一、二、三等獎學金相比的話，有些“微不足道”。
但我想，這是對我努力的一種肯定。
對于這個獎項的獲得，我有些意外也有些激動。
我不是一個很聰明的人，但我會很努力的去做好每一件事。
我的舅舅也對我說過：“勤能補拙，笨鳥先飛”。
我也相信：Where there is a will,there is a way.只有鍥而不舍，不斷努力才會有進步。
這只是我的一個小小進步，我不會以此為終點，我會提醒自己在接下來的學習中繼續保持這種刻苦學習的精神。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
在人才濟濟的大學校園里，我們每個人似乎都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能揚起遠航的風帆。
在這一年的大學生活中，我的舍友姐妹們成為了我生活中的一部分。
也因為她們的幫助、支持與信任使我收獲了很多。
成功是每個人的夢想。
目標雖各有不同，但奮斗是永遠不變的真理。
機會是平等的，抓住時間與機遇，就會抓住成功。
我們經常會說是為了父母讀書。
其實，我們讀書還是為了我們自己，為了將來能養活自己，為了將來有份理想的工作。
我很喜歡賈平凹的一段話：我拒絕用青春去賭明天。
那彌足珍貴的季節，怎能經得起一擲千金，千金可以收回，但無論是，一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了。
青春屬于自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。
在這個金秋十月，桂花飄香，豐收碩果的日子里，我也贏得了一份屬于自己的果實。
電腦制作獲獎感言
要長
越長越好
全國中小學生電腦制作大賽獲獎感言 時光飛逝,轉眼間四年的初中生活，已過去四分之三了,在這三年中，我經歷了許多,也成長了許多，收獲了許多，有喜也有悲，有失也有得。
其中使我印象最深的要數那次比賽…… 淡藍色的天空中飄著幾朵云，陽光時隱時現，好似我復雜的心情時明時暗，興奮中夾雜著激動。
這可是全國性的比賽，高手云集，我能獲勝嗎
我問自己。
這時，耳邊響起了老師的話：“無論結果如何，只要你盡力了，那就是最好的結果。
相信自己，你能行的
”是的，我會全力以赴，即使沒有獲獎，也不會有遺憾。
我帶著這種心態進入賽場，又帶著這種心態離開，因為緊張可能使事情更糟。
在主持人宣布獲獎結果之前，我并沒有意料到我能獲得這個獎項，心情異常復雜，有歡喜、激動，還夾雜著些許的忐忑。
想到這么長時間的努力，終于換來了這金色的果實，得到了大家的認可，我有種想哭的感覺。
這眼淚包含著我的辛苦，也蘊含著老師的勞累和同學們的努力。
在初中二年級第一學期，我學會合理安排時間，做到合理利用每一分鐘。
在計算機的學習中，操作是必不可少的，但是如果拿出整塊的時間來上機，不僅對眼睛有害，還會降低學習效率，同時也會影響其他科目。
所以在計算機的學習中，我主要是做好計劃，例如，規定每天上機時間，并計劃好每天練習什么，練多久。
首先，我要感謝國家為我們提供這樣一個展示自己能力的平臺，也讓我認識了很多優秀的同學。
其次，我要感謝我的同學們和老師們，沒有你們的幫助就沒有我今天的成就，感謝你們的鼓勵，感謝你們的支持，感謝你們的監督。
《孟子》中說，天將降大任于私人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
現在的初中生，常常學習計劃定得很好，可由于自身的惰性，在實際生活中常常不能按計劃執行，久而久之就放棄了，我就是這樣。
小學時就對計算機有著特殊的興趣，總想了解它，使用它，夢想有朝一日，能制作出屬于自己的作品。
但上初中后，由于學習科目的增多，學習時間的緊迫，以及這樣那樣的理由，這個夢想之船便擱淺了，一直停在那兒，沒有再揚起過帆。
直到在老師、同學們的監督下，才繼續航行，才到達了夢想的彼岸，取得了今天的成就。
作為一個學生，我們每個人都承擔著建設國家的重任，要想有一番成就，刻苦學習是必須的，但也應培養自己的興趣愛好，做一個全面發展的中學生。
這時，自覺就顯得尤為重要。
因為要做成一件事，關鍵是行動，而且要按照計劃，堅持不懈的努力下去，這就必須要有自覺性
學計算機是沒有捷徑的。
最重要的是要自己的努力和認真。
另外，還要運用一些學習方法幫助我們提高學習的效率。
我認為求知和進取是人生最大的快樂，學習是為了求知，努力才會進取。
培根曾說過：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。
”學習也是如此，因此，我們應以快樂的心態去對待學習。
此外，如果大家學有余力的話，平時多去圖書館溜溜，即使站在書架前翻翻自己感興趣的書，也將收益匪淺的。
我們必須具備寬廣的知識面，多閱覽一些書籍可以促進我們專業課的學習，這對大家是非常有好處的。
我一直相信無論是誰，只要有真正的付出和努力過，不論在學習上還是我們參加的一些活動中，一定能看到自己期待的顏色。
聰明人很多，但是真正付出行動的卻不多，不然獲獎每個人都是有可能的。
前一陣子比爾蓋茲走訪中國，有記者問他成功的秘訣是什么，他說：“我平時對自己的工作很苛刻，我覺得我成功的關鍵在于勤奮。
”所以我想跟大家說的是只有不輕言放棄，堅持不懈的努力，才會有意想不到的收獲，有令人矚目的成績，才可能走向成功。
我不是一個很聰明的人，但我會很努力的去做好每一件事。
我相信：勤能補拙，笨鳥先飛。
只有鍥而不舍，不斷努力才會有進步。
這只是我的一個小小進步，我不會以此為終點，我會提醒自己在接下來的學習中繼續保持這種刻苦學習的精神。
謝謝大家給我的肯定，我會更加努力的。
當一個人的付出得到肯定時，哪怕只是那么一點點，它也會讓人更加有信心有動力的繼續努力下去。
在你通往你人生目標的旅途中，獎品只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。
當然這個助推器也是一股不可小視的力量。
這就猶如我們在劃小木船，雖然你的手中有船槳，但是你沒有力氣，你的小木船根本是不能動的；相反如果你有很大的力氣，但是你的手中沒有船槳，你的船雖然會被劃動，但是速度并不快；所以只有你的手中擁有了槳，再加上你驚人的力量，那么這艘小木船的速度大家可想而知。
這個例子里面蘊含的道理，相信大家都是可以感受得到的，所以你的這艘小木船到底要如何前進呢，答案就掌握在你自己的手中。
獲得的獎品，并不純粹是物質的鼓勵，它最重要的本質是莫大的一種肯定，一份激勵，一種鞭策，一種希望。
透過這個獎項，我看到的是師長的希望，得到的是學校的肯定。
這種肯定也使我更有信心去努力下去，向著自己的夢想一步步地走下去。
這個時候，應該淡泊一些，用一顆平靜的心去對待一切，平淡地對待得失，收獲時不張狂，挫折時不失落。
坦坦蕩蕩，從從容容地面對一切。
同時，心中要有更高的追求，還要有堅定的信念，然后去不斷的努力。
有這些，也就夠了。
能參加全國中小學電腦制作大賽，是我的榮幸，能成為獲獎成員之一是我的幸運。
榮譽雖然給的是我個人，但我覺得我只是學校眾多沒有和我一起獲此榮譽的同學中的一名代表，同樣也得感謝你們，優秀的榮譽是我的，更是學校的。
沒有人隨隨便便就成功。
在成績的背后，凝結了同學們的努力，更有老師們的辛勤教誨。
在這閃亮的成績背后，是全體輔導老師，苦口婆心的督促、勸導；是全體輔導老師，循循善誘的巧妙指導；是全體輔導老師，犧牲了的無數的休息時間……過去的努力，終于換來了今天的成績。
我代表所有參賽同學，向所有為這次競賽付出心血的各位老師道一聲：老師，您辛苦了
在人才濟濟的初中校園里，我們每個人似乎都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能揚起遠航的風帆。
成功是每個人的夢想，目標雖然各有不同，但奮斗是永遠不變的真理。
機會是平等的，抓住時間與機遇，就會抓住成功。
讓過去華麗的謝幕，把握好現在，懷著滿滿的期待，向著收獲的明天出發。
我很喜歡賈平凹的一段話：我拒絕用青春去賭明天。
那彌足珍貴的季節，怎能經得起一擲千金，千金可以收回，但無論是，一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了。
青春屬于自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。
在這個金秋十月，桂花飄香，豐收碩果的日子里，我也贏得了一份屬于自己的果實。
諾貝爾文學獎阿列克謝獲獎感言
我其實不是一個人站在這領獎臺上。
小時候我和小伙伴喜歡在戶外玩耍，但是每當夜幕降臨，疲憊的村婦們一起坐在農舍邊的長凳上開始講故事時，她們的聲音就會像磁石一樣吸引我們。
這些婦女沒有一個人有丈夫、父親或者兄弟。
二戰之后，我幾乎看不到村子里有男人出沒。
戰爭期間，四分之一的白俄羅斯人喪生，有些死于前線抗擊敵人，有些死于后方和敵對游擊隊的戰斗。
我從童年時代就已經明白了愛的真正內涵。
每當我走在街上，記錄下聽到的各種詞匯、短語和感嘆時，我都會在想：有多少小說都沒有痕跡地消失了啊
人們還不能直接把他們生活中的對話記錄下來作為文學作品，因為人們不懂得去欣賞這些對話，也不會因為讀它們而感到驚訝或者快樂。
我喜歡人類交談的方式，我喜歡寂寞的人聲。
為什么關于戰爭
因為我們是戰爭中的人——我們一直在戰爭或者準備戰爭。
在家里，在街上。
這也是為什么這個國家的人命如此廉價。
一切都是戰爭。
在一次旅行中，我遇到了一個女人，她在二戰期間是一名醫療兵。
她告訴我一個故事：冬天她們穿過拉多加湖時，敵人注意到了風吹草動，開始朝她們射擊。
人和馬都摔在了冰上，這一切都發生在夜里。
她抓住一個受傷的人，開始把他拖向岸邊。
‘我拉著他，他全身赤裸濕透，衣服都被撕爛了。
’她對我說。
到岸后，她發現自己拽的是一條巨大的受傷的鱘魚，這個女人想到：人類在受苦受難，但是動物、鳥和魚，它們做了什么
在另一次旅行中，我聽到了另一個醫療兵的故事。
在一次戰斗中，她把一名受傷的士兵拉到彈坑，突然發現這是一名德國兵。
他的腿斷了，不停流血。
他是敵人
怎么辦
自己這邊的人全死了。
但是，她還是幫德國兵包扎好，隨后又跑出來，拖著一名失去意識的蘇聯兵來到彈坑。
蘇聯兵見到德國兵時，雙方都拔槍想殺了對方。
我給了蘇聯兵一耳光，又扇了德國兵一耳光。
我們的腿都浸沒在血泊中。
彼此的血融在了一起。
女人的戰爭，而不是英雄的戰爭，不是一方英勇地殺死了另一方。
我記得女人們頻繁地哀嘆：一場戰役后，你穿過田野，他們都躺在那里……都很年輕，很英俊。
他們躺在那里，看著天空。
你為他們感到難過和惋惜，戰爭雙方的人。
戰爭無非就是殺戮。
這是女性記憶中的戰爭模樣。
‘消失’是女人談論最多的東西，戰爭可以很快將一切化為烏有，不管是人命還是時間。
男人們十七八歲就志愿上前線，但并不意味著他們想殺人。
但是，他們準備隨時赴死。
為了祖國而死。
為了斯大林而死。
這些是無法從歷史中抹去的詞。
俄羅斯文學的有趣之處在于，它講述了在一個大國實施一場實驗的故事。
我經常被問到：你為什么總是寫悲劇
因為這就是我們的生活。
現在我們住在不同的國家，但是‘紅’人無處不在。
他們來自同一個國家，曾擁有相同的生活，有著相同的記憶。
在我的祖國，孩子們從小就了解死亡。
我們被教育了死亡的含義。
我們被告知人類的存在就是為了奉獻一切，犧牲自我。
我們被教會如何用武器去對待別人。
邪惡是冷酷無情的，你必須要對此打個預防針。
”阿列克謝耶維奇說，他們是在行刑人和受害者之間成長起來的，他們的生活環境是被玷污的，“我已經寫了五本書，但我感覺到它們都是同一本，都在講述烏托邦的歷史。
過去有段時間，整個20世紀沒有一個政治理念可以和共產主義（以十月革命為象征）相提并論，共產主義比任何其他事情都更強烈且富有感染力地吸引著西方知識分子。
但是實際上，共產主義理想已經至少2000多歲了。
我們可以在柏拉圖的理想國里找到它的淵源；在阿里斯多芬尼斯有關‘萬物共享’的夢里看到它的影子；歷史上還有托馬斯·莫爾和托馬索·坎帕內拉，圣西蒙，傅里葉和羅伯特·歐文這些人。
俄羅斯人的骨子里有一種精神推動著他們去試圖把這些夢想變成現實。
我那位至死都相信共產主義的父親把黨員卡留到了最后。
我的父親、我的朋友以及我身邊的許多人，他們都來自同一個地方——社會主義，他們之中有許多理想主義者、浪漫主義者。
但在今天，他們會被稱為‘被綁架的浪漫主義者’，或者‘烏托邦的奴隸’。
我相信他們所有人本都可以過上不一樣的生活，但他們還是選擇了蘇聯式生活。
為什么會這樣
為了找到答案，我花了很長一段時間。
我行走于這個曾被稱為蘇聯的幅員遼闊的土地，并留下了成千上萬的磁帶。
我一點點地回顧社會主義的歷史，回顧社會主義對人類的影響。
我發現人類其實是很小的概念，尤其具體到我們每一個人。
但在現實中，人類讓一切發生皆有可能。
白俄羅斯的土地，那里是我父親的家鄉，那兒有我的整個人生；烏克蘭，我母親的家鄉、我出生的地方；以及俄羅斯的偉大文化，沒有它我不能想象自己。
我很愛這三個家。
但是在這個時代，我們很難談愛。
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我是體育100\\\\200米的第一，是學校運動會的比賽，求幫忙寫獲獎感言啊，不要太華麗啊，意思意思就好
尊敬的各位領導老師同學：大家下午好金秋十月，丹桂飄香。
在這秋高氣爽的日子里,我們中學迎來了一年一度的校運動會。
這是我是第一次參加中學里的運動會，心中滿是無比的興奮與期待。
運動會終于開始了。
簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
然后講講你的短跑的精彩以后的日子里我要讓更多同學投入到運動中來 ，強健體魄。
運動會不只給同學們提供了一展身手的平臺，也使我們懂得了只有團結，才能取得好成績。
今天我們為班級爭光，將來我們會為學校爭光，為祖國爭光
，
國慶大合唱獲獎有感作文
我永遠都不會忘記那一刻，與同學們一起站在燈光閃耀的舞臺上的那一刻……“
【第12句】：9大合唱”對我們新初一的學生來說無疑是一個新鮮的事物，聽老師說，這是101中學的一個傳統，更是鍛煉一個班級的協作精神的最好機會。
為了籌備另一項活動，我們喪失了很多練歌的好時機，在離大合唱僅剩幾個星期的時候，我們班才最終決定下《愛我中華》為合唱曲目并著手開始準備練習。
還記得放學后，一次次地練歌。
同學們站好隊形，面向窗外，眼睛緊盯指揮，耳朵細聽伴奏。
隨著伴奏的手輕盈地落在黑白鍵上，隨著電子琴跳躍出第一個音符，“愛我中華”便異口同聲地從每個人口中蹦了出來。
男生，女生，默契地配合著。
真的，其實此時我的心中，有個小小的歡喜在跳躍，為了這么團結的我們
無數次的的彩排，只等待著初賽那一刻驕傲地綻放
好似一朵曇花，期盼著那一刻的到來。
一班的55名同學，還有我們的董老師，身著鮮艷的五十六個民族的服裝，胸有成竹地走上“金碧輝煌”的舞臺上。
此時此刻，我看到每位同學臉上所迸發出來的興奮與迫不及待，倒好像那是專門為我們準備的舞臺。
我感受到了與平時訓練時不一樣的聲音，更加富有激情，更加自信，更加渾厚飽滿
一班，順利進入了全校的總決賽
那一刻，全班沸騰了，齊聲高呼：“一班一班，絕不一般
”所有人眼中閃起了激動的淚花……進入總決賽，意義便不同了，我們不再代表一班，而是初一年級
12月11日當天，決賽如約而至，候場的同學們的臉上，不再是“晴空萬里”，而是“晴轉多云”。
我看到了指揮劉思源一個人在角落里，一遍遍地練習動作，最嘴里還不停地念叨著什么；鼓手賈若祎手持鼓槌，在空中一遍遍地揮動；領唱們聚在一起，一直做著發聲練習……我真的被感動了
竟不經意間，感受到了一班的凝聚力。
那舞臺，仿佛也多了幾分緊張的氣息。
再一次，掌聲響起，琴聲響起，童聲響起。
轉眼間，曲畢，從未像現在這般口干舌燥。
無論唱得是否成功，我依然深深愛著我們的一班
宣布名次的時候，最不愿意聽見的“三等獎”出現了。
霎那間，環顧四周，是失落、是空虛……其實，聽到這個的時候，我也很想哭。
但是我真的覺得這張獎狀，縱然只是一個三等獎，它同樣擁有與一等獎一樣的分量
在我心中，自己，一班，就是第一名
想起那歌詞：五十六個星座，五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家……一班一班，絕不一般
五十五人皆英雄
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