學校音樂室布置實用標語

【第1句】：有音樂,靈魂便不會寂莫,用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章

【第2句】：跟上時代的節奏，演繹未來的韻律

【第3句】：有音樂的地方就有陶醉的人們

【第4句】：心有多大,舞臺就有多大。

【第5句】：舞是樂之心,樂為舞之聲。

【第6句】：文舞相融，德藝雙馨。

【第7句】：放飛想象翅膀，創造藝術人生

【第8句】：我不算聰明，但我不笨；在藝術的迷宮里，多走幾圈必會更快找到出口

【第9句】：必須認真地練習所有的音階。--羅伯特．舒曼

【第10句】：即使是最簡單的樂曲,要做得完美也是困難的,也要多加練習.--巴克豪斯

【第11句】：當你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當你演奏的時候，要永遠覺得有一位大師在謗聽。--舒曼

【第12句】：音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。--貝多芬

【第13句】：當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。--海頓

【第14句】：音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。--柴科夫斯基

【第15句】：音階練習是很重要的，不僅是為了訓練手指，也是為了訓練耳朵對協調性的感覺，對音程的了解，以及對鋼琴總的音域的理解。--霍夫曼．約瑟夫

【第16句】：我從來不喜歡練習，但當我開始練琴時，首先慢練十分鐘的音階，傾聽彈奏的聲音，每一個音都會產生回應，它給我動力，我一生將堅持這樣做。--克里本．范

【第17句】：音階、和弦、琶音的學習，對學生是非常必要的，因為通過這些練習，學生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的'種種變化形式都是這些規律發展而成的。-尼古拉耶夫．里安涅德

【第18句】：練習音階和琶音必須堅持不懈，這些技巧都幫助學生掌握扎實的鋼琴技巧。--瑪格麗特．朗

【第19句】：學習技術必須耐心、刻苦，并持之以恒；沒有技術，藝術就不過硬，就沒有風格，沒有特性。練習曲、音階、琶音、和弦等是非常貨真價實的，不能騙人。--帕德雷夫斯基．簡

【第20句】：和弦能增強音程的感覺，彈奏的力量與穩定，并能訓練手在鋼琴上的合適位置。-柯爾托．阿爾弗萊德

【第21句】：該強調音階、琶音及巴赫作品的練習。每天都練半小時以上的音階、琶音，一定都要加上表。只練那些旋律動聽、自己非常喜歡的作品是很有害的,不能認為只把技術上困難的地方練好就是達到了目的。--巴克豪斯

【第22句】：每天練習的時間應隨著每個人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺得疲勞，提倡身體放松,精神集中地演奏音樂。--阿勞

【第23句】：練習好音階、琶音是必須的，練習時要根據自己的弱點，需要而有所不同。練習和弦是要用很慢的速度來彈，把手放在鍵盤上感受它的擴張。--拉羅查

【第24句】：練習時要彈得很慢,不用踏板,聽清樂曲中的每個音,然后用“心”來彈奏。如果需要一些特別的技巧，如八度就找一些八度的曲子來練。--卡扎德絮

【第25句】：讓我們瀟灑的起舞釋放青春的激情，讓我們盡情地歌唱伴隨美好的年華。

【第26句】：舞蹈是人類一種獨特的藝術形式，她能激發人們無限的遐想。

【第27句】：一路傾聽花開的聲音，真情凝聚芬芳的足跡

【第28句】：目光傳遞熱愛生活的神情，動作展示表演技藝的天才。