贈人玫瑰手有余香_600字
贈人玫瑰手有余香_600字1
有位女作家到國外租房子決定簽合同時,不小心把老人昂貴的玻璃杯打碎了,而老人看后卻不租房子給她了。為什么呢?因為這位女作家并沒有將玻璃碎片與垃圾分類,這個故事告訴我們什么呢?應該是幫助他人,從自身做起。
老人將玻璃碎片與垃圾分類后并貼上標語,這大大減輕了環保人員的工作量。一個隨手之舉,還可以帶給他人幫助,何樂而不為呢?假使老人并無這種習慣,那么環衛工人清理垃圾的時候會不會受傷?會不會使其工作量增大呢?我們不得而知,可老人這種行為也就避免了以上狀況的發生。
生活中隨處可見標語。草地旁的“愛護花草,人人有責”;廁所里的“來也匆匆,去也沖沖”;馬路上的“開車不喝酒,喝酒不開車”。這些標記時,時時刻刻提醒著我們這些身邊的小事。不僅能養成習慣,還能幫助他人。你看你,不亂踩草坪,不就減輕了園丁的工作量了嗎?你隨手沖水,不就減輕了清潔人員的工作量嗎?你不酒駕,不就減輕了交警的工作量,以及保障了自身和他人的安全了嗎?還有許許多多的小事都是有利于他人的。當然,別人在做點滴事情的時候也幫助了你。
“贈人玫瑰,手有余香。”誠如斯言,你給予她人玫瑰,手中自然有玫瑰的香氣。你給予了別人幫助,自身也會感到快樂以及自豪。正如材料中的老人一樣,老人的隨手之舉,卻讓那位作家自愧不如,為什么呢?因為作家并無老人這種習慣,女作家認為自己連這都沒做到,而老人卻懂得幫助他人,自然羞愧。相反,老人可能覺得他這種行為很正常,殊不知在他人角度看來是多么的了不起。
現如今,老人摔倒了扶不扶成了嚴重問題。一些人認為扶了老人,以為是你撞的,讓你賠錢那怎么辦?我認為這就是一件小事。如果老人摔倒了,扶起老人是舉手之勞,是對他人的一種幫助。何來賠錢呢?再說周圍都是路人、監控,也不怕自身被污蔑。這些小事,還需從自身做起。
“贈人玫瑰,手有余香。”從自身做起,去幫助他人,無形之中也有益于自己。
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在這個富有生機的世界,魚兒與船只分享著大海;鳥兒與白云分享著藍天;小草與鮮花分享著土地;星星與月亮分享著黑夜;寒風與白雪分享著冬天……分享是快樂的,是讓人回味的,是讓人難以忘記的。在生活中,“孔融讓梨”的故事流芳千古,讓后人學習,想必大家都有與人分享的事,現在,我來給大家分享一下吧!
去年我生日時,同學送給我了一個泰迪熊玩偶,全身乳白,兩只只有嬰兒手掌般大小的耳朵沓拉在頭頂,如黑寶石般的眼睛,可愛極了。我把這頭小熊取名為奶茶,因為它像極了原味奶茶。妹妹看到了奶茶后,她也想要,那可憐兮兮的眼神,乞求的姿勢:十指緊扣,仿佛在對我說“拜托拜托”,讓人都不忍心看下去了。而我卻是十分的舍不得,便婉言拒絕了她。看著她沮喪的面孔,眼淚汪汪卻不讓它掉下來,我仿佛聽到了她心碎的聲音。在一個晴朗的夜晚,晶瑩的星星在無際的灰蒙蒙的天宇上閃爍這動人的光芒,我坐在床上,翻來覆去的睡不著。內疚、懊悔重重的敲擊著我的心,我心如刀絞、如刀割,覺得自己太自私了。想著想著便想到了“孔融讓梨”,既然他4歲都懂得承讓、分享,把大的梨讓給哥哥、弟弟,那我呢?十二歲,讓一只熊又怎樣?于是我下定了決心,一定要把奶茶送給妹妹,這樣才是做姐姐的樣啊!當我把奶茶給妹妹的時候,妹妹的眼里放射出興奮的光芒,笑容在她臉上綻放開來,活像一朵盛開的、鮮艷的紅玫瑰。而我,心里突然間洋溢著一種從未曾有過的甜蜜感覺,也許,這就是分享的快樂吧!
“贈人玫瑰,手有余香”,要多分享,人人都爭當孔融,就會有你意想不到的樂趣,生活才會因此變得美好起來。
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“新年快樂!爺爺,送您副春聯。”“新年快樂!阿姨,我們來給您送春聯了,祝您猴年吉祥,生意興隆!”還沒到新年呢,是誰在街上喊新年快樂?又是誰在送春聯?哈哈,當然是我們——“春聯小使者”嘍!
今天,社區的老師交給我們個任務——送春聯。
我和伙伴們拿著春聯,帶著滿滿的祝福,在小區里、商店里、街道上送春聯。我們走進家蛋糕店,位阿姨正在擦桌子,見我們進去,笑臉相迎:“孩子們,你們想買什么?”“阿姨,我們不是來買蛋糕的,我們是社區的送春聯小使者,是來給您送春聯的,祝您新年快樂!”我們邊說邊把春聯遞到阿姨手中。“謝謝,謝謝,也祝你們新年快樂!”
我們沿著街邊商鋪往前走,繼續發著“新年禮物”,換來的是張張笑臉,聲聲祝福!
遠處,我們看到位年邁的環衛工人,穿著不多的衣服,用哆嗦的雙手握著冰冷的掃帚和簸箕,正步履蹣跚地邊掃地邊向我們走來。環衛工人們真辛苦!過年過節也不能休息。這不,快到新年了,他們還在如既往地美化著我們的城市,值得我們尊敬!我和伙伴們默默地走上前去。老人抬頭看著我們,骨瘦如柴的身體像是要被風吹走似的。我遞給他副春聯,老人接過春聯,滿臉皺紋的臉上露出了溫馨的笑容。“爺爺,祝您新年快樂,身體健康!”“好的,好的,謝謝小朋友們!也祝你們新年快樂!”老人噪著口外地口音的普通話說道。唉!他也定很想回家過年吧……我們道別老人,接著送春聯。我回頭,看到老人直望著我們,笑著對我們揮手,他的手里緊緊地攥著那副春聯。
我們手中的春聯如同支支玫瑰花,雖然如此微不足道,但帶給人們的是溫馨的祝福,是對來年的期待。贈人玫瑰,手有余香,做了好事,或是成全了他人,就等于送了別人枝玫瑰,會讓人高興,而你自己心里也會因為做了好事,而覺得特別高興,在生活中,我們都應該這樣。
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渴望被人需要,其本質就是“刷存在感。”可有的人卻以被人需要為樂,隔壁住的王爺爺就是很好的例子。
老王身材并不高大,身長七尺,才六十多歲,臉上就已寫滿歲月的滄桑。老王腿腳硬朗,每天清晨從六樓下來,提著水壺為花草澆水,又邁著鏗鏘有力的步伐回到家中。
年復一年,老王堅持下來澆花。他說,人退休了,身邊沒有老伴陪著,多無聊,便下樓澆澆花。原先光禿禿的泥巴地里,蹦出幾棵翠綠的苗,綻開了幾朵斑斕的花,活像一個小花園。
有一次,花不知被誰踩踏,變得蔫巴巴的。看到這副景象,老王不知多么焦急,每天竟下樓三次為花澆水、呵護,直到花重拾生機。
一個急風驟雨的星期六,我被一聲雷電驚醒。看著風和雨交織的景象,我想老王大概不會去澆花了吧。“咚咚”樓道里竟傳來清脆的腳步聲。我心里一顫,這不是老王嗎?我穿好衣服,躡手躡腳地出門,追蹤著老王,果然,他又去照料那寶貝花了,真是“斜風細雨不須歸“呀!
老王看見了我,朝著我微微一笑,又轉回頭去,這大概是老人沉默的智慧吧。老王不愛開口,在我的第二次盤問中才道出了養花的原因:他養花,不僅僅是緩解一個人的寂寞,還是讓路過的人也欣賞美景,放松一天的壓力。他回憶道,他們單位以前有個同事,在公司的墻上貼上了激人奮進的話語,蒼白的墻竟多了一份生機,同事們也整天怨氣大減。老王為此感動,便打算用生活中的點滴讓他人積極向上。老王看著今天的雨,感嘆道,這點雨并不能澆滅他的熱情。
我的心又一顫,我得到了一種寶貴的東西,那就是樂于助人的品質。
每當我看見樓下的花時,我都會想起一位老人和他可貴的精神。一個人雖不能大有作為,但也可以通過生活中的點滴來影響他人,使他人積極發展。“給永遠比拿快樂”,如果你給予了人快樂,那你也會快樂,像老王,即使他不刷存在感,他也一樣會被人關注。
贈人玫瑰,手留余香。無私的奉獻,換來的是別人的快樂,更是自己滿滿的幸福!
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贈人玫瑰,手有余香。
——題記
助人為樂是一件普通,平凡,且又高尚的事,這樣的行為也常常在我們的身邊發生著:幫同學解答難題,幫腳受傷的同學打飯,扶老奶奶過馬路……這些小小的舉動都能給別人帶去溫暖。
古人云:“贈人玫瑰,手有余香。”意思是說當你捧著鮮花送別人時,首先聞到花香的是你自己,幫助別人自己也會快樂。我校也以這句古話作為我們一年一度“愛心義賣”活動的主旨。
“愛心義賣”這一天下午,操場上擺滿了各式各樣的攤位,每個班都大聲的吆喝,推介著自己班上的產品。陽光散落在操場的每個角落,每個同學的笑容上。每個班的生意都很好,來買東西的顧客很滿意,同學們也更高興。兩個多小時以后,活動圓滿落下了帷幕。這次“愛心義賣”所賣的所有物品都是同學們自己捐出來的八成新以上的物品,將賣出去的物品所賺的義賣愛心款都回捐給我校貧困學生,這是我校舉辦活動的意義所在。
義賣愛心款為貧困同學送去了溫暖,這份善良與關愛就像那穿透憂傷的陽光,溫暖著你我的心房。
曾經也聽說過這么一個故事,有位醫生趕著去給一位兒童進行搶救,行至半路,竟發現路前方有一條深溝,他無法過去,于是他求助于路旁的一臺推土機的司機。司機答應了,他為醫生填好了深溝。醫生一路飛奔,終于孩子得救了。在回去的路上,他感激地向那位司機道謝,“謝謝你,是你救了孩子一命。”不料,司機卻說道“我根本不知道那是我的孩子”。故事的結局出人意料,但卻告訴我們,幫助別人其實也是幫自己。
最好的滿足就是給別人以滿足,僅僅是舉手之勞就可以使很多人受益,我們又何樂而不為呢?
贈人玫瑰手有余香_600字6
道德是最美麗的花兒,最圣潔的'心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。我曾經讀過這樣的一個故事:有兩個小男孩在沙漠旅行,有一次他們為了一件小事打了起來,小光打了小明一記耳光。被打的小明,跑到沙地上寫了一行字:今天,我的好朋友打了我一記耳光。第二天,他們走在沙漠上,發現了沙漠綠洲,他們興奮地跑到水邊喝水,小明一不小心掉到了水里,小光看見了,奮不顧身地救了他,小明在石頭上刻了一行字:我的好朋友救了我一命。小光看見小明的兩次舉動截然不同,十分不解,便問道:“為什么我打了你,你在沙地上寫,而我救了你,你卻要在石頭上刻?”“當我被傷害時,我會讓它快點遺忘。消失,比如風把沙子的痕跡抹掉,相反,如果朋友幫助了我,我是不會讓任何東西磨毀它,比如把字刻在石頭上,讓它天長地久,永遠銘記!”說完,兩個小男孩緊緊地抱在一起了。
道德有時也是一種愛心。20xx年5月12日是一個讓人永遠無可忘懷的日子。惡運是在2點28分向四川襲來,8級大地震讓大地震動起來,眨眼之間,一棟棟高樓大廈以變成廢墟,那一個個幸福的家庭被這無情的地震給拆散了,到處都傳來孩子們那痛苦的哭聲,同時,一個個叔叔阿姨躺在地上,閉上眼睛長久地睡著了……看到這個情景,我恨不得立馬插上翅膀,飛到四川,和那些無助的小朋友說:“你們并不是沒有了親人,我們都是你們的親人朋友,讓我們手牽手,肩并肩,共同面對困難!”大家知道這個消息后,紛紛捐款,當然,我也不例外,我捐了10元,雖然很少,但這也是我的一片心意。
因為我知道要學會有“德”,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手有余香,今天拉人一把,明天當你陷入困境時也會有人拉你一把。生活是一面鏡子,學會道德,對生活時時保持微笑,生活也會還你微笑。
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時間不動聲色地流走,留我一人在繁花落盡的街道悵惘迷茫,人常說:“贈人玫瑰,手有余香”,那么蕓蕓眾生中的我,在心口之間,是否為他人保留著一朵芳香四溢的玫瑰?
人生中,我們在不斷地進行華麗的蛻變,時光荏苒,記憶中的人兒僅是過客般的稍稍駐足,便消失不見,流年抹去了種種,彼時景致,此時已是物是人非。然,事實是如此,皆已不重要,因為無論是增花之人,或是被贈之人,我們都該慶幸,彼時的玫瑰,此時仍是香入脾肺……
當我們在街頭看見乞討之人,其中不乏是因有苦衷而放下尊嚴低頭乞討的,我從不抱著施舍的心態,人生不可能一帆風順,明天也許就是他的翻身之日,我只是略微給己所能卻不奢望他人的回報,我只需——
悄悄地來,悄悄地走,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
當我們看見朋友、親人有難時,總是毫不吝嗇自己所能,也許這份力量微乎其微,但盡力而為,才能問心無愧。我們贈與他人的“玫瑰”,常常僅是朋友忽覺考試忘帶筆時,你遞上的一支筆;是在教師節來臨之時,精心為老師準備的賀卡和溫暖的問候;是母親生日時,你不知疲倦為母親精心挑選的小禮物……
玫瑰如此之香,贈與他人,我們又剩下了什么?徒留空手無物,亦或是滿載手心的溫暖?
雖然幫助他人,我們并無所得,但若圖回報,我們會感到手中的余香嗎?
我們手心的余香不就是朋友在考試無筆,你伸出援手時,向你展露感激的微笑;不就是教師節你送上賀卡時,老師倍感欣慰的笑容;不就是母親生日時,看見你準備的精美禮物而喜極而泣的淚水。
只要愿意,我們可以送給他人一世界的玫瑰,香氣繚繞,扣人心弦;只要愿意,我們的雙手便是那盛載香氣的容器,香氣襲鼻,絲絲入脾……
贈人玫瑰手有余香_600字8
胡銘宇姐姐是我二媽的女兒,在她很小的時候二爹就去世了,二媽靠打工勉強維持生活。
暑假的一個星期天,我們在外婆家聚餐,飯后只聽二媽在一旁自言自語地嘆氣:“哎,我要下崗啰,孩子又上高三,這可怎么辦喲!”她的話恰好被我聽到了,我在心里也默默地為她難過。回到家,我還在想著這件事,如果因為沒錢影響了姐姐的學習,那會讓她多么傷心遺憾啊!因此,我萌生出了一個大膽的想法:發動我們這一大家族為她捐款。
我的想法得到了爸媽的肯定,他們還贊揚我說這是一個了不起的舉動。我像吃了定心丸,開始進行我的計劃。
我先打的電話給大媽,當我一本正經地跟她商量捐款的事時,誰知她以為我是說著好玩的,哈哈一笑就掛了電話。我仍不灰心,再次跟她聯系上后,認真地跟她說了這件事,大媽很感動,立即答應捐款。
第一次成功讓我信心大增,馬上又給大媽的女兒一一我大姐李夢媛打電話,她不假思索就捐出了半個月的工資,我頓時興奮得跳了起來。但幺媽家的經濟不如大媽家寬裕,我非常猶豫要不要他們捐款。但是多一個人就多一份力量,思來想去,我最后還是打了電話給幺媽,讓人感動的是,幺媽家捐的比大媽一家還多。
好了,現在輪到我們家捐款了,我想盡量讓爸媽多出點力。看到我期盼的眼神,他們爽快地同意了。我也迫不及待地打開自己的小金庫,經過整理,一共有152元錢,這可是我收集爸爸診所的紙箱,賣了15次才積攢起來的,但我毫不猶豫地全部捐了出去。
又一個星期天到了,我們又在外婆家聚餐,當我把裝著厚厚一疊錢的信封親自交給胡銘宇姐姐時,她感動得熱淚盈眶地說:“謝謝你,小弟,我一定要更加努力學習,將來報答你們。”剎那間,我感覺自己像完成了一件驚天動地的大事,所有的親人都向我投來贊許的目光。我不好意思地把臉轉向窗外,今天的陽光是那么明媚,天空是那么湛藍……
贈人玫瑰手有余香_600字9
為紀念定居浙江省開化縣大郡村,金土根的族祖在屋后的山腳種下一棵紅豆杉……每到災難來臨,金家人總能挺身而出護樹。花開花落,不知已過多少年歲,如今紅豆杉已長成參天大樹,每年給村里帶來百萬元收益。如若金家人不重視這棵紅豆杉,恐怕它也不能存活下來,金鄉人護樹的付出,使之得到了回報。
正因有此,“花朵”從不懼怕謝敗。范仲淹從小家境貧寒,他深知百姓疾苦,在擔任官員之后也不忘人民,他高呼,先天下之憂而憂后天下之樂而樂。家人牽掛著他,但他更牽掛百姓,他曾三次路過家門,但因時間緊急而未入家門,面對黃河的咆哮,他記著人民,他是大禹,一位治理黃河水的英雄。正因有他們的存在,他們無私的付出,使他們也獲得了相應的回報。
正因有此,花兒才越來越美。他是一位孤寡老人在他60多歲的時候他看到電視上孩童沒錢上學,便下決心要資助他們上學。但他自己也沒有多少積蓄,她變賣家產,每天只能上街去收廢品,除了維持生活外其他的錢都捐了出去,他騎著廢品車晃悠晃悠,便這樣過了,20幾年,他資助了十幾個孩子上大學,他雖無妻兒,但是因此有了孩子們,他們說:“正因為有他,我們知道,不怕我們有都有書讀了”。正因他的付出才讓他們讀上了大學,正因他的付出他擁有了家人。
正因有此,世界才會更美好,小草從不懼怕風雨,因為有大樹的遮蔽;溪流從不懼怕去處,因為它知道大海終究會容納它的;孩子從不懼怕外面世界,因為他知道他還有一個家,一個溫暖的歸宿;人民從不懼怕災難,因為知道還有一個國家在保護著。
玫瑰贈予你,可我的手也留有香氣。
贈人玫瑰手有余香_600字10
四年級的暑假,我參加了一元慈善家活動,贏得了去云南的機會,過了一個快樂的暑假。今天,我還收到了云南小朋友的回信和禮物。
時間過去了半年多,但云南的所見所聞,還是記憶猶新。去昆明尋甸回族彝族自治縣仁德新田小學結對的路上,經過的都是崎嶇的山路,地上則都是牲畜的糞便。和我結對的同學叫張金圓,已經上初中了。我去了她的家里,屋子里很暗,連個燈泡都沒有,為了生活,她們家前半部分開了個小賣鋪,后半部分就是她的家了。她家里有張破舊的沙發,沙發里的彈簧已經沒用了,一坐下去,我整個人都陷在沙發里。蚊子在我耳邊叫個不停。家里的飯桌只有我家兩把小凳子拼起來那樣大,還非常舊。張金圓告訴我,他們這里的人平時一天就吃兩頓飯,就是早餐和晚餐,每日重復著吃地里種出來的土豆及白菜。想到自己的家裝修豪華,爸爸、媽媽每天給我吃最喜歡吃的魚、蝦……而他們的生活這么艱苦,差別真是太大了,我真應該好好珍惜。
當晚,在宿舍里,我和同去的“一元慈善家”們聊著結對同學的生活,蓋著學校準備的粗糙的毛毯,我的心中久久不能平靜,翻來覆去睡不著。云南小朋友的艱難生活令我感到驚訝,我萬萬沒有想到,世界上還有人過著這么貧窮的生活著。我暗暗告訴自己,一定要盡自己所能去幫助他們。
我用整整一個暑假的時間組織并參加了各項慈善活動,籌集到了5000多元錢,全都捐給貧困山區兒童建圖書館,還給我的結對伙伴張金圓寄去了一頂帽子,讓她在冬天不再寒冷。
后來,我還參加了一元慈善家表彰總結會,會上我們通過視頻回顧了一元慈善家整個暑假生活,心中有無數的話語想表達出來。暑假中那份辛苦,那份開心,是他人無法感受到的。最后,我還獲得了“愛心創意獎”稱號,并獲得了禮物“小熊儲蓄罐”。我們約定,每天往儲蓄罐中塞入一元錢,直到年底,再次聚會,并將積攢的錢合起來,為云南小朋友再多建一座圖書室!
贈人玫瑰,手有余香,我助人,我快樂!
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“贈人玫瑰,手有余香”是英國的一句諺語,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋一位盲人伯伯,每晚都要到樓下去散步雖然他只能順著墻摸索著前行,但每次都一定會按亮樓道中的燈一天,鄰居忍不住,好奇地問道:“你的眼睛看不見,為何還要開燈呢?”盲人伯伯回答道:“開燈能給別人上下樓帶來方便,也會給我帶來方便”鄰居疑惑地問道:“開燈能給你帶來什么方便呢?”盲人伯伯答道:“開燈后,上下樓的人都會看見東西,就不會把我撞倒了,這不就給我方便了嗎”鄰居這才恍然大悟看到了嗎?
這不就是“贈人玫瑰,手有余香”嗎?方便了別人的同時又方便了自己其實這種高尚的行為在我們身邊也比比皆是:當我們背著書包地踏入校門時,校門口的兩旁,等候迎接我們歸校的老師們,她們微笑嫣然,文明有禮,讓你感受到如同給你送上一朵最溫馨的玫瑰花“512”汶川大地震牽動著無數人的心,電視上一幕幕感動人心的救援情景;醫護人員在不分晝夜地精心照料著傷員;校園里捐款箱前排起的長龍;海地大地震,中國國際救援隊堅守在救災第一線,盡最大努力幫助更多的海地災民……是啊,我們生活在這個世界上,對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網,我影響著他人,他人又影響著更多的人,彼此相連,互相關愛在這個大集體中,我們都喜歡關心別人的感覺,更喜歡被關心的感覺同學身體不舒服,給他遞杯茶水,關切地問候幾聲;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊……關心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心;關心、幫助他人就是理解別人當困境中的人,傷心中的人,得到了別人的幫助,就像心中擁有了一朵美麗的花兒,擁有了整個春天!“贈人玫瑰,手有余香”但愿我們每一個人都能為他人點亮一盞明燈的同時,為自己鑄造一個更加燦爛的世界。
贈人玫瑰手有余香_600字12
接受還是付出,就如哈姆雷特的生還是死一樣是一個困擾人的問題。我們且不作任何評述。看如下三段:
【第1句】:亡國·復國
春秋的歷史是龍的叱咤。這個時代豪杰輩出,成王敗寇的定律一次次被驗證。我所要提到的就是為人所熟知的勾踐。他是一個亡國之君,為了復國,他臥薪嘗膽,他付出了太多才有了三千越甲涌進姑蘇的一天。身為一個君王,他付出了高貴,身為一個人,他付出了尊嚴。相形之下吳王夫差就只知坐享江山,高床軟枕美人在懷,終于淪為階下之囚。昔日的亡國之君上演了一出王者崛起的傳奇。
成敗就在得失之間,懂得付出才能成為最后的勝利者。
【第2句】:瀑布·礁石
小橋流水,雅致至極,但總覺得缺少一種氣勢。瀑布則不一樣,萬千水珠如九天銀河飛瀉直下,讓人心懷欽慕。看似柔弱的水卻蘊含了如此駭人的力量。為了體驗在空中飛揚的瞬間,為了成就那堪稱慘烈決然的壯美,水珠付出了生命,甚至不惜粉身碎骨。再看那海邊的礁石,浪打千回,卻只知接受,最終被挫傷了銳氣,磨平了棱角,還浸透苦澀。
有時付出便能造就短暫但絢爛的一次成功,而接受卻最終會被歲月掩蓋鋒芒。
【第3句】:人生·賭局
人之初,性本善。但在物欲橫流的今日,你卻不得不承認有些人的人性在蛻變。只知索取,不知回報成了他們的人生信條。其實人生便是一場賭局,你想贏便要下注。只有付出,你才會有贏的機會,或許你會因此血本無歸,但做一個旁觀者,只想不勞而獲,那么你沒有開始
賭便已輸得一窮二白。
學會付出,你才能笑到最后,你才能鋒芒畢露,你才能擁有機會。讓我們牢記這句話吧:贈人玫瑰,手有余香。當你付出時,人生便已準備好了相應的回報。
贈人玫瑰手有余香_600字13
“贈人玫瑰,手有余香;贈人荊棘,手有余刺。”時間猶如白駒過隙,又到了一年一度的獻愛心日,上周五我們就為昭覺貧困山區獻出了一份份小心意。
那天早上,我懷揣自己的愛心款,蹦蹦跳跳地向學校走去。一路上太陽公公露出了笑臉,風婆婆跳起了舞,就連小鳥也唱起了歡樂的歌兒,好像在為我們獻愛心唱贊歌。想到這,我興高采烈的踏進了教室門。教室里同學們炸開了鍋,交談著要捐多少錢,捐得多的昂起頭,像一只驕傲的大公雞;捐得少的低下頭,臉紅得像一個大番茄。
這時,一陣清脆的腳步聲響起,李老師大步流星地走進教室,全班頓時鴉雀無聲。李老師微笑道:“當你們中午吃著學校熱氣騰騰的飯菜時,涼山昭覺的小朋友們在吃從家里帶到學校的涼土豆;當你們穿著暖和的衣服上學時,他們還穿著單衣走幾個小時的山路去學校;當你們坐在寬敞明亮的教室學習時,他們可能因為貧窮,被迫離開學校下地干農活了……請同學們帶著自己的愛心上臺來,給他們獻上一份小愛心吧。”老師話音一落,同學們就一個接一個的上臺獻愛心。輪到我了,我雙手捧著愛心款,小心翼翼地投進了捐款箱,生怕把這份愛心給弄丟了。老師看著我,向我微笑點頭,這時我小聲地說了一聲:“希望這一份小小的心意能幫助到他們。”話一說完,我自豪地走下講臺。這一刻,我仿佛看見昭覺的小朋友穿著暖和的衣服坐在教室里,從教室里傳來瑯瑯的讀書聲……我班“守財奴”小岳最后一個捐款,他也走上了講臺,手里緊緊地拽著四元錢,一咬牙,把他那捏得皺巴巴的四元錢全部放進了捐款箱。“好!好!”同學們為他鼓起掌來,他不好意思地繞繞頭回到了座位上,獻愛心活動就在掌聲中結束了。
通過這個活動,我懂得了:幫助別人,快樂自己,也希望這根“愛心接力棒”能夠一直傳下去。
贈人玫瑰手有余香_600字14
幫助像黑夜里的一盞明燈,不僅照亮了別人,也溫暖了自己。
那天中午,天空灰蒙蒙的,正下著小雨,顯得格外沉寂。我與同學撐著傘,結伴回家。我與朋友正聊得開心,突然迎面走來了一位老奶奶。那位老奶奶手里提著一袋菜,看起來沉淀淀的。那位老奶奶似乎沒有帶傘,她全身上下都快濕透了,嘴里還喘著粗氣。老人的眼神看起來很疲憊,卻又很急切。仿佛有一種力量驅使著我,我疾步走向那位老奶奶,將手里的傘遮在她濕淋淋的銀絲上,關切地問道:“老奶奶您還好吧?”
那位老奶奶沖我微微一笑,和藹可親地說:“我沒事。小姑娘,能不能麻煩你把我送回家?我家就在前面沒多遠。”“當然沒問題。”我回答得理所當然。我的眼睛不經意間看到了老奶奶手里的菜,熱心地說:“老奶奶,這些菜我來幫您提吧!”老奶奶對我搖搖頭說:“不用了小姑娘,你能幫我撐傘已經很好了,怎么能再讓你提菜呢。”“可是……”我本來還想說什么,但看見老奶奶一臉堅定的樣子,我只能把后面的話給咽了下去。
雨越下越大,豆粒大的雨珠滴在路面上,發出“啪啪”的聲音,雨水奏成了一曲優美的交響樂,一瞬間,遍地都是開了花似的雨珠。我撐著傘走在老人身邊,老人的腳步十分緩慢,我只能放緩腳步,跟隨著老人的步伐。我注意到老人一直在望著我,她雖然已經年過花甲了,額頭和眼角也都出現了皺紋,可老人的眼睛卻像黑夜里的星星一樣,明亮而有神。
轉眼間,我已經將老人送回了她的住處。臨別時,老人慈祥地說:“小姑娘,謝謝你,今天真是太麻煩你了。時間不早了,你也快點回家吧!”我對老人點了點頭,心里洋溢著一種滿足感。
“贈人玫瑰,手有余香”。幫助他人,回報給我們的是快樂和幸福。
贈人玫瑰手有余香_600字15
大家都說幫助別人是一件快樂的事情,我以前不太理解為什么這么說,但是經過了那件小小的事情以后,我才真正明白了并且感受到了幫助別人的快樂。
事情是這樣的……
昨天,一早上來到學校,老師就說:“今天第一節課連著第二節課一起考試。”聽老師說了以后我就開始認真復習,爭取考個好成績。第一節課上課之前,我就準備好了考試用的尺子、簽字筆、自動筆、橡皮……
上課鈴一響,我們就開始考試了。考到一半的時候,我聽到有一個人在借尺子,我左看看、右看看,看見是右邊的同學小剛在借尺子,很著急的樣子。我心想可能是小剛沒帶尺子吧,于是就輕輕地把我的尺子放到了小剛的桌子上。我聽見小剛在和我說:“謝謝你,小紅。”可是我知道考試不能說話,所以我沒有說話,輕輕點了點頭,安心的做起試卷來。
過了一會第二節下課了,考試結束,老師把試卷收起來了。小剛立馬來到我面前說:“謝謝你了小紅,要不是你,那我的10分就沒了,你真是解了我的燃眉之急!”我笑著說:“不用謝了,這都是同學之間應該做的。”小剛說:“對了,尺子給你。”“嗯,那你以后要認真一點,把需要的文具準備好,不要丟三落四了。”“嗯,知道了,我以后會注意的。再次謝謝你!”“好了好了,不用謝了,這都是我應該做的。”我笑著說,心里暖融融的,一整天心里都很高興。
看,就是這樣一件小小的事情,讓我開心了一整天,這真是“贈人玫瑰,手有余香”啊!我以后一定要力所能及的多多的去幫助別人,既能幫助別人解決問題,又能使自己開心,這真是一舉兩得的好事。
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