文明學校手抄報
導語:創建文明學校,需要每個人的努力。下面是小編帶來的文明學校手抄報,供各位參考,希望對大家有所幫助。
文明學校手抄報
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文明學校手抄報內容:
作文一:文明在我的校園里
新的學期開始了,我又興高采烈的回到了熟悉的校園,看見親愛的老師和同學們,我們激動的擁抱在一起。教室里又傳出了朗朗的讀書聲、同學的歡笑聲、老師的粉筆在黑板上刷刷的寫字聲,好聽極了!
教室的墻上掛著“講文明、懂禮貌、樹新風”的標語,它一直是同學們的行為準則。每天下午值日鈴響起的時候,同學們開始忙碌起來,有的擦玻璃,有的擺桌椅,有的拖地,有的清掃樓梯,教學樓里很快變得干凈整潔了。校園花壇里的小草剛剛發芽,柳枝也在隨風起舞,那是春姑娘來啦!我和同學們把寫著“花草無語、奉獻美麗”的告示牌插在了里面。
學校里還經常組織有意義的活動。記得去年重陽節的時候,我們去敬老院看望老人,同學們都帶上了精心準備的禮物,有水果、面包、餅干,有的同學還拿上了平時積攢下來的零用錢送給老人,老爺爺、老奶奶看到我們,臉上露出了溫暖的笑容。
寒冷的冬天,班主任劉老師經常摸摸我們的小手,關心地問我們冷不冷,提醒我們出門的時候別忘了穿上棉衣;放學后,同學們經常結伴去探望生病的同學,給他講解落下的功課,送上問候和祝福……。我們感謝老師的辛勤付出,感謝同學之間的無私幫助。
“丁零零……”,放學鈴聲響了,同學們排著整齊的隊伍走出校門,這時學校的擴音器里又傳來了熟悉的.旋律:“文明在哪里,我來告訴你……”。
作文二:創建文明校園
古人云:“自修齊,至治平”,只有先學好禮儀,提高自己的素質和修養,才能干大事。禮儀是一種修養,一種文明。“創建文明校園,和諧校園”是老師和同學共同奮斗的目標。和諧校園是老師對學生的關心與教導,是同學在學習上的互相幫助,是同學之間噓寒問暖,是看見老師的一聲問候,是看見紙片主動撿起并丟進垃圾箱的情景...........
雖然我只是一名小學生,但是,我也很想為“創建文明校園,和諧校園”做出我的一份貢獻。作為新時代的小學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自我做起:不隨地吐痰,亂扔垃圾,好好學習,鍛煉身體,見到老師要問好...........在我們的校園里,每個角落都留下了文明的腳印,但也有不良的行為。
下課后,同學們爭先恐后地跑出教室在操場上玩耍。幾個男同學疊了紙飛機在玩,上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了!紙飛機孤零零地躺在操場上,直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學急著去上課,不是有意丟下紙飛機不管,但是卻影響了校園的整潔。所以我們應該做遵紀守法、遵守學校規章制度、遵從老師管理的文明自覺的好學生,別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別給優美的校園添亂,別讓我們快樂的生活打折扣。
同學們,行動起來吧,我們一起努力,把規章制度裝在心上,把文明禮儀展現在我們的言行舉止,做個快樂的學生——一個讓家長,老師放心的文明青少年。
作文三:文明校園靠大家
“教學樓,真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見老師,問聲好。見同學,問聲早。愛環境,出新招。有垃圾,專人管。見廢紙,彎腰撿。護環境,人有責。校園美,齊歡笑”每當唱起這溫暖人心的文明之歌時,心里就無比激動。
歌詞就像一盞文明之燈,照亮著我們的心靈。自踏進校門的那一刻,老師就教導我們要做一個文明的小學生,因為不講文明,無法成為一名合格的小學生,更別提將來擔任建設祖國的重任了。
記得有一次,我和媽媽去公園玩,在花壇旁休息時,突然,一個小姑娘走過來要摘花,我看見了,急忙走過去,制止了她的行為。我耐心的對她說:“小妹妹,請不要采花了,花兒們就像我們人一樣也是有自己的生命呀!你把它摘下的話,它就會失去生命的,會很痛苦的呀。”小妹妹慚愧地低下頭對我說:“大哥哥,以后我會注意的。”我聽見了,說:“好妹妹,這就對了,再見!”小妹妹微微一笑,說:“謝謝!再見”。我忽然覺得我已成為了花兒的保護神,好像也長大了許多:是啊!文明禮儀伴我行,創建文明,不但要從我做起,還要對身邊發生的一些不良行為大膽地去制止,這樣文明之花才會到處盛開!
伙伴們,讓我們從現在起,講文明語,做文明事,當文明人,爭創文明班級、文明校園。我相信,只要我們一起努力,文明美好的校園一定伴著我們健康快樂地成長!
學校文明安全手抄報
安全心中常駐,幸福生活永伴。與平安作伴,與幸福共存。以下是小編帶來學校文明安全手抄報的相關內容,希望對你有幫助。
校園安全文明標語
1:安全校園逢盛期,莘莘學子迎佳音。
2:提高自防自救能力,保障自身生命安全。
3:同創海經和諧秩序,共建海經安全校園。
4:文明守紀樹良風,安全教育我先行。
5:論生命不分貴賤,講安全不分你我。
6:安全意識天天有,校園生活樂悠悠
7:規則伴我心,安全伴我行
8:平安校園在我心,安全行動手中行
9:美好的生活從自身的文明開始,成功的未來從生命的安全起步。
10:(教學樓樓道)人濟濟其擁堵兮,吾將慢性而求穩。
11:構建文明新校園,須要安全做先鋒。
12:樹立人生價值,提高安全意識。
13:增強安全意識,遵守安全章程,掌握安全技能。
14:安全是最大的節約,事故是最大的浪費。
15:多一份小心,多一份安心,多一點當心,多一點放心。
16:放火之心不可有,防火之心不可無。
17:誰小看安全問題,安全就讓誰出問題。
18:微笑遼闊無界,安全超于一切。
19:今日今時我為安全而注意,明日明刻安全為我為牽伴。
20:事事安全牢記人心,人人幸福灑滿校園。
21:人生起落,安全保障。
22:和諧校園,共創藍天,安全之責,盡在你我。
23:謹慎行事隨時做,幸福安全伴一生。
24:健康的'生活為我們增添姿彩,安全的意識為我們保駕護航。
25:呵護自己的生命就是對親人最大的回報。
26:安全關系著你我他,你我他安全被關心。
27:明天的幸福靠今天,今天的平安靠安全
28:居安思危天天樂,防患未然。
29:立安全意識,走平安之路,創和諧校園,舞海經風采。
30:碧波邊:進一步,遺恨一世,退一步,成全一家。
行走時怎樣注意交通安全?
1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2.集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3.在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4.在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發現目標,提前采取安全措施。在一些城市中,小學生外出均頭戴小黃帽,集體活動時還手持“讓”字牌,也是為了使機動車及時發現、避讓,這種做法應當提倡。
怎樣避免墜入下水管道豎井的危險?
街道上設置有許多下水管道豎井(還有用于安裝、檢修煤氣、通信、供水管線的豎井),在這些豎井的井蓋損壞、丟失的情況下,常會發生行人墜入豎井的事故,造成人身傷亡。怎樣才能避免這種危險呢?
1.在街道上行走或騎自行車,應精力集中,注意觀察路面情況,夜晚路黑或路燈光線不足時更要加倍小心。
2.下雨天道路積水會漫過井口,所以行路時要格外注意,避免意外傷害。
3.發現井蓋損壞、丟失,存在潛在危險的情況,可以報告巡邏民警或有關管理人員,以及時排除危險。
橫穿馬路應該注意什么?
橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全。
l.穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2.穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。
3.穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
4.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
5.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發生意外。遵規守紀,文明做人,努力學習!
學校文明禮儀手抄報
文明是什么?文明是社會處在較高的階段和具有較高文化的產物。也許有人會這樣說,我們的社會并沒有發展到很高的階段,我們并沒有形成一種高尚文明的約束力。
文明禮儀手抄報篇一:
文明是一種美德,我們每個人都要講文明,懂禮貌,這樣我們的城市才能更加美好!
在公交車上遇到老人,我們要主動讓坐,這是一種美德。在大街上看見垃圾,我們要主動扔進垃圾箱里,這是一種文明。在家里遇到長輩,我們要主動問聲好,這是一種禮貌。
中國,一個傳承五千年歷史的悠久古國,是世界文明的發源地之一。勤勞的龍的傳人創造了悠久、燦爛的文化。讀了《文明美德,伴我成長》這本書,我深深為我祖國自強不息的文明所嘆服。它讓我懂得了什么是真正的文明,文明是從一點一滴創造的。
四川抗災時許多小英雄用堅強和勇敢,詮釋著生命的勇氣。“誠信老爹”等人向我們展示,誠信和無私奉獻是多么的重要……。種種學習的榜樣,讓我懂得了一個人要以禮待人,勤儉節約,誠實守信,熱愛祖國。
所以,我相信,通過大家的努力,從平常事做起,傳承文明,踐行美德,我們一定能在中國特色的社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的華麗樂章!
文明禮儀手抄報篇二:
文明禮儀演講稿【第6句】:文明就在身邊
文明在哪里呢?苦苦尋覓著文明的蹤跡。在那清澈的小溪中嗎?在那綠色的森林中嗎?在天空的云朵中嗎?夢里尋它千百度,驀然回首,文明早已出現在我們的身邊。
“不學禮,無以立。”《論語》至始至終都在傳遞著文明的思想。它警示我們:如果你失去了今天,你不會失敗,因為明天會再來;你失去了金錢,你不會失敗,因為人生的價值不在于錢袋;可是,假如你失去了文明,你就失敗了,徹徹底底地失敗了,因為你已經失去了做人的真諦,你的身上不再折射出金色的光芒了。
劉備三顧茅廬;楊時、游酢程門立雪等待老師醒來;張良給老人撿起鞋子獲得兵書……“舉案齊眉”、“讓棗推梨”、“賓至如歸”,歷史長河的一切,不就驗證了文明的源遠流長么?不要看這是歷史中的故事,其實,還有很多文明的事發生在我們身邊。
曾經看過這樣的情景:一個媽媽騎著自行車,自行車的籃筐里坐著一個很小的孩子。孩子的手中,一個餅干掉落了。母親的臉上溢滿了笑:“寶寶,把餅干撿起來好嗎?”孩子跳下自行車,艱難地挪動著小腿,靠近那小小的餅干屑。撿起來之后,他又輕輕地跑到垃圾桶旁,踮起腳尖,將餅干屑投入垃圾桶,再轉過頭,對著媽媽露出了淺笑。那一刻,孩子的臉上露出了美麗的光輝,暖暖的陽光撒在孩子的臉上。文明素質,是一種習慣,不管這個孩子的未來是如何,撿起生活中的“面包屑”,已經是他的一個習慣了。
“禮者,人道之極也”。微小的細節能體現一個人的文明,我們應該學習他們,注意儀容儀表,講衛生,從坐、立、行等各方面嚴格要求自己,“站如松、行如風、坐如鐘、臥如弓”。注意語言,談吐要得體誠懇。注意在公共場所內,不能喧嘩,更不要將那小小的紙團丟在地板上,升旗儀式的時候,我們應該戴好紅領巾校徽,這樣凝聚了熱血的國旗,在文明的守護下才能更加鮮艷。親愛同學,減少和同學的摩擦……
同學們,文明就像一顆種子,你要是播下它,細心的培養,不時地灌溉除蟲,它就會茁壯成長為一棵沐浴著陽光的參天大樹!同學們,文明是一朵鮮花,你要是把它放在心里的一個重要位置,需要時時的呵護,傾心的.交談,這朵花才能越來越嬌艷。
同學們,“博學于文,約之以禮。”一滴水可以折射陽光,一片綠葉可以傳遞春天的美好,一個小舉動,可以反映出一個人、一所學校、一個地區甚至一個國家的文明素質。文明就在我們的身邊,讓我們同在藍天下,共澆文明花,讓文明時時刻刻伴隨著我們吧!
謝謝大家!
文明禮儀手抄報篇三:
文明行為是每個人的一小步,如果每一個人都能夠文明,那就能讓我們的社會邁出一大步。文明對于有些人看起來輕而易舉,但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度,有時文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時文明就是一個做手勢的動作……
其實,有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座,上車的時候主動購票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋里,吃完的時候把它扔進垃圾箱;有許多司機師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車……其實,文明就在我們身邊。
有極少數的人不能夠遵守文明,比如:在公共場所說臟話,打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴重的,一方面污染環境,一方面痰里含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈,這樣是很危險的,超速是眾多的人因車禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規則。
文明就是這樣,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個動作做起。
文明過年手抄報
手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,具有相當強的可塑性和自由性。以下是小編整理的文明過年手抄報,希望能夠幫助到大家!
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一轉眼,又到大年二十八了,大家都高高興興的準備過年。一出門,都是濃濃的霧,連紅綠燈都看不清。空氣中那么多PM2。5,每天都呼吸著這樣的“毒氣”,心里真不是滋味兒。
過大年,除了買年貨、收紅包,還要放鞭炮。家家戶戶都要放鞭炮來迎接新年。但放鞭炮會污染空氣,放出更多的PM2。5。
這一下,該不該放鞭炮成了大家過年最熱的.討論話題。有些人認為應該放,因為放鞭炮這一習俗由來已久。
這個習俗有一個故事來源。相傳在遠古時代,有一種兇猛的怪獸叫“年”,一年四季都在深海里,但逢新舊歲之交,便出來糟蹋莊稼,傷害人畜,百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹,被一家門口晾的大紅衣服嚇跑了。逃到了另一處,又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握了“年”怕聲音、怕紅色、怕火光的弱點。每至年末歲首,人們就在家門口貼紅聯、放鞭炮、掛紅燈,院子里燒柴禾、攏旺火,用菜刀剁菜肉,發出聲音。所以,每年人們都要放鞭炮來嚇走“年”。
這一習俗一直流傳下來,每年除夕夜晚十二點,家家戶戶辭舊迎新的鞭炮聲都會響起,“噼里啪啦”的響聲趕走過去一年所有的不如意,迎來新年新氣象,表達新的希冀。
有些人認為不該放,因為現在環境污染很嚴重,還是保護環境要緊。如果不放鞭炮,就不像過中國年了,如果放很多,就會放出很多PM2。5,會使環境更加惡劣,空氣質量下降,霧霾更嚴重,讓城市變成“霧都”。
我認為,我們可以想出其他的環保的產品代替鞭炮,比如制造出一種類似鞭炮響聲的,但是不用明火點燃的電子產品,這樣一來,既可以保持年味不變樣,也可以不污染環境,一舉兩得。
同學們,為了讓空氣不再變差,我們從自己做起,不放鞭炮和煙火,同時,也向家長們推薦環保過年的新方式吧!
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