2022小學六一活動策劃方案范文（通用5篇）

為保障活動順利開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的2022小學六一活動策劃方案范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學六一活動策劃方案1

【第1句】：活動準備

【第1句】：布置富有歡慶氣氛的班級環境

【第2句】：準備活動獎品和禮品。

【第3句】：每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

【第4句】：做好課件，4個小球，4個繩子

【第2句】：活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

【第3句】：活動過程

活動一：表彰優秀生

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

男：六月，是童年的搖籃;

女：六月，是童年的夢鄉

男：六月，有童年的沃土;

女：六月，有童年的太陽

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學年度班優秀個人名單。

活動二：我們是光榮的少先隊員

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想

(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)

游戲：戴紅領巾比賽(一組選派一個代表，看誰戴得最快最好)

活動三：才藝大比拼

男：讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

活動：才藝大比拼(以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分)

活動四：感恩——回報——練就好體魄

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂;

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;

男：讓我們一起說一聲：(合)謝謝

運動游戲：

(1)運球比賽：(二人夾球跑)

(2)團結向前：(二人綁腿跑)

(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動五：雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風的.輕柔，道不盡人間深深的愛和情

男：同學們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節

音樂聲起(生日歌)

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光!

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束

【第4句】：注意事項：

【第1句】：講安全：服從負責同學或者老師的安排，按要求活動。

【第2句】：講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

【第3句】：講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

【第4句】：講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假

　　小學六一活動策劃方案2

【第1句】：活動目的

為進一步活躍校園文化，讓學生們的校園生活更多姿多彩、增添樂趣；同時也為每位學生提供了一個展示自我技能的舞臺，經學校研究決定在全校學生中開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動。

所謂“吉尼斯”，模擬于“吉尼斯世界記錄”，取“之最”之意。“校園吉尼斯”即“校園之最”。本次“校園吉尼斯”活動以“校園吉尼斯，等你來挑戰”為口號，設計一系列符合小學生年齡特點，有利于學生健康發展的活動項目，讓學生們開展訓練和挑戰，真正讓學生在活動中體驗成功，感受快樂。

【第2句】：活動口號

校園吉尼斯，等你來挑戰！

【第3句】：活動程序

實施步驟包括訓練、申報、驗收頒證三個階段：

【第1句】：訓練：訓練項目既可以向學校初步確定的項目挑戰，也可以自己申請新的項目。學生可以根據自己的特長和愛好自由選擇項目進行有針對性的訓練，各年級也可根據實際利用活動課時間有計劃地組織學生集體訓練。

【第2句】：申報：各班級在學生訓練基礎上，認真組織評選，在5月23日前申報。每個年級至少申報十個項目以上。

【第3句】：驗收頒證：在各年級申報的基礎上，學校將在5月26日——29日中午、下午組織公開選拔，初選后公式1個星期，在公式期間如果能夠超越該項紀錄的可以向組委會提出申請，經過學校考核確認后，即可被載入學校的“校園吉尼斯”紀錄冊，頒發證書。

【第4句】：項目

【第1句】：俯臥撐

【第2句】：輪滑競速（50米）

【第3句】：原地運球

【第4句】：跳繩

【第5句】：踢毽子

【第6句】：足球顛球

【第8句】：立定跳遠

【第9句】：跳高

【第10句】：投擲實心球

【第11句】：金雞獨立

【第12句】：坐位體前屈

【第13句】：空翻

【第14句】：前、后軟翻

【第15句】：雙臂懸垂（比時間）

【第16句】：倒立計時

【第5句】：其他

本次活動解釋權屬體育組，未盡事宜另行通知。

請家長和孩子商量后，下載后面的表格用A4紙打印填寫后，5月23日（周五）交到班主任處。

　　小學六一活動策劃方案3

【第1句】：活動目的

為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定方案”。

【第2句】：活動時間20xx年6月1日

【第3句】：活動地點富川一小操場（若逢下雨，則另行安排）

【第4句】：活動內容

（一）親子互動游戲

【第1句】：二人三足跑（一二年級各班選六個家庭）。

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。

評委：

一年級：鄧明圓（組長）歐陽琰胡麗梅何方九

二年級：鐘家龍（組長）唐春榮宋增國林秋英

評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。

【第2句】：“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。

家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求文案中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的為勝。

游戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，文案多的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

【第3句】：心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。

游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規者則取下一個詞。

游戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。

評獎：評委進行計數，家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎

（二）個人游園活動

游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據本年級學生年齡特點合理安排。

【第1句】：各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。

【第2句】：各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。

【第3句】：活動前，各班主任在本班內介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則，同時要做好安全教育。活動結束后，各班要搞好衛生工作。

【第4句】：組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。

【第5句】：獎品設置及發放由各年級組統一安排。

【第5句】：“六一”慶祝活動組織領導及具體分工

組長：胡愛萍

副組長：奉重祥林淑燕

成員：于普亮李青榜楊睿智李志強傅連紅柳春燕黃艷各班班主任

總指揮：奉重祥

負責人：傅連紅柳春燕黃艷

攝影：貝維輝

音響：劉季新唐泉沖

　　小學六一活動策劃方案4

【第1句】：活動目的

為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節，我校特舉行本次“慶六一”游園活動。活動旨在讓學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。

【第2句】：活動時間

【第1句】：6月1日（星期一）上午

【第2句】：8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。

【第3句】：8：30學生開始游園活動，10：30左右游園結束。

【第4句】：活動結束后各班老師指揮學生清理場地，打掃干凈。

【第3句】：活動地點

各班教室、操場或庭院。

【第4句】：活動準備

【第1句】：5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規則發至負責老師手中。（見活動內容安排）

【第2句】：各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規則。

（1）教室內擺設：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節日的氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。

（2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”游園活動。

【第3句】：活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領取并簽名，活動結束后仍能使用的道具請回放到德育處。

【第5句】：活動形式及注意事項

【第1句】：游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動，操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。

注：一年級1—8班為一組，9—16班為一組。

【第2句】：學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。

【第3句】：活動前班主任要向學生宣講活動規則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。違規者將嚴厲批評并予以公布。

【第4句】：各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學生在班里輪流協助老師開展游園活動。

【第6句】：人員安排

【第1句】：各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。

【第2句】：領導機構及各年級負責人

總指揮：朱奎雄

東校區活動總監：吳正愿西校區活動總監：陳軍

瓊山中學教學點活動總監：韓仙那央校區活動總監：楊義

一年級：王玉萍、蔡冬汝

二年級：周海霞、許海江

三年級：梁玉花、黃暢義

四年級：王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳

五年級：周治雄、陳啟才、吳標、陳淑嬌

那央校區：邱維榮、梁定源

【第7句】：獎品發放

【第1句】：每學生人手一份小禮品（班主任統一領取后發放）

【第2句】：游園獎品由各游戲點負責人根據游戲情況分發獎品。（活動前到德育處領取）

　　小學六一活動策劃方案5

【第1句】：活動目的：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了豐富校園文化，讓孩子們過一個快樂的節日，同時，為更好地推廣小學生第三套廣播體操，全面展示各班學生的精神風貌，給隊員們一次表現自我的機會，經學校決定，我校將舉行本次活動。現將活動方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：

【第2句】：活動時間

【第1句】：5月4日例會，（星期日）各中隊開始為此次活動做準備工作；

【第2句】：5月28日（星期四），各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出串詞等于大隊部輔導員劉艷妮老師處。

【第3句】：5月29日第十六周（星期五）早8點，活動正式開始。

【第3句】：活動地點：學校

【第4句】：參加人員：四年級——六年級

【第5句】：活動幾點要求

文藝節目要求：

【第1句】：演出形式多樣、題材不限；演出人員不定；每個中隊節目數不少于兩個。必須保證一個質量高的節目參演。

【第2句】：各中隊自備所需道具及服裝，學校只提供電視機、碟機、錄音機、擴音器、麥克風。

【第3句】：文藝節目只做表演，不參評。

廣播體操要求：

【第1句】：比賽順序抽簽決定。

【第2句】：以班級為單位，全班人人參與，各班隊形自編，可安排領操員）。

【第3句】：各班級按比賽順序，提前3分鐘在比賽場地前集合整隊。

4，各班級必須確保服裝統一。

活動總要求：

【第1句】：各班正副班主任積極與音樂以及體育老師密切配合，及早訓練。爭取賽出好成績。

【第2句】：訓練時間可利用音、體、美課以及課余時間。

【第3句】：訓練期間保證同學們人身安全。

【第4句】：比賽期間各班主任必須組織好各班紀律，不允許學生違紀亂跑。

【第5句】：活動統一先進行廣播操比賽。比賽結束再進行文藝節目表演。

【第6句】：活動結束后，各班班主任組織好學生排隊回教室，做小結，并強調安全問題。

【第7句】：全體師生參加，不得缺席。

【第8句】：未盡事宜，另行通知，雨天順延。

【第6句】：評分辦法、要求與標準：

評比辦法：把各班總分從高到低排列，取前兩名。另評一個精神文明獎以作鼓勵。當場宣布比賽成績，進行頒獎。

評分要求

【第1句】：評委評分要公平、公正、合理。

【第2句】：比賽采用百分制評分法，取總分最高分。

【第3句】：集合整隊時要做到快、靜、齊。

【第4句】：隊伍行進整齊、步伐一致。

【第5句】：做操動作到位，精神飽滿，充滿活力。

評分標準：

【第1句】：進退場隊列10分

【第2句】：動作正確，有力度，動作到位，有彈性70分

【第3句】：統一服裝，精神面貌好10分

【第4句】：指揮員10分

【第7句】：活動工作人員安排：

【第1句】：評委及統計人員：xx

【第2句】：廣播音響播放：xx

【第3句】：攝像：xx

【第4句】：標語：xx

【第5句】：報幕員：xx

【第6句】：場地安排、主席臺布置：全體教師，隨叫隨到，統一聽學校安排。

【第7句】：活動策劃人員：xx