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濰坊保利梧桐語標語匯聚80句

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太原晉源區小學入學直屬學區劃片范圍

小學教育階段后為中學教育階段,小學包含在九年義務教育內,小學教育不收取任何費用。以下小編為大家整理了太原晉源區小學入學直屬學區劃片范圍的相關內容,希望對大家有所幫助!

【第1句】:區實驗小學校學區范圍:

居住在北起乾陽街(含龍源小區),南至迎賓路,西起萬康路,東至新晉祠路范圍內戶籍、住址一致的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育。

【第2句】:區第二實驗小學校學區范圍:

①戶籍、住址均在化肥一巷、二巷、三巷、四巷、五巷的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育;

②戶籍、住址均在羅城巷、太原市工貿學校宿舍區的.適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育;

③戶籍在金勝鎮石莊頭村、羅城街辦棘針村、寺底村的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育。

【第3句】:區第三實驗小學校學區范圍:

①北起義井街,南至義井南三巷,西起義井村地界,東至晉祠路,戶籍、住址均在此范圍的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育;

②戶籍、住址均在北起義井南三巷(含化工七小區以北、以東所有范圍),南至西峪東街,西起新莊路,東至晉祠路的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育;

③戶籍、住址在南堰村地界的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育。

【第4句】:區第四實驗小學校學區范圍:

原則上只招收陽光汾河灣小區業主子女。

【第5句】:區第五實驗小學校學區范圍:

原則上只招收明太原縣城安置小區(吉祥小區、如意小區)業主子女。

【第6句】:區第六實驗小學校(青年路小學吳家堡校區)學區范圍:

①戶籍、住址均在北起吳家堡村地界,南至南中環,西起晉祠路,東至濱河西路的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育;

②保利梧桐語、梧桐院、國雅城、萬科金域藍灣1期、2期小區業主子女(注:以上小區配建學校即為青年路小學吳家堡校區)。

【第7句】:區第八實驗小學校(太原市第五實驗小學蘭亭校區)學區范圍:

原則上只招收蘭亭御湖城西區、蘭亭熙園小區業主子女。

【第8句】:區一電學校小學部學區范圍:

①戶籍、住址均在北起電西巷,南至原一電廠區南門,西起太原繞城高速,東至晉祠路的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育;

②戶籍、住址均在北起太洗街,南至電校范圍以北,西起晉祠路,東至環湖東路的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育。

【第9句】:太原市第五實驗小學學區范圍:

①戶籍、住址均在北起義井南三巷,南至蘭亭御湖城東區(含東區),西起北堰村地界,東至新莊路(63中小胡同),就近進入該校接受小學階段義務教育;

②戶籍在上冶峪村的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育。

太原晉源區小學入學區域內人戶分離的入學辦法

小學教育除了教育的特點外,還有獨特的基本特征:一是全民性;二是義務性;三是全面性。以下小編為大家整理了太原晉源區小學入學區域內人戶分離的入學辦法的'相關內容,希望對大家有所幫助!

【第1句】:太原晉源區內“人戶分離”適齡兒童入學辦法

戶籍所在地與實際居住地同在晉源區范圍內,但戶籍與住址分離的符合條件的本區戶籍適齡兒童,根據實際購房居住地址相對就近安排入學。

當報名人數超過學校招生計劃時,按照監護人購房時間先后順序進行排序,依次安排入學(未購房原則上不予進行安排)。

晉源區拆遷戶子女按在我區范圍內實際居住的地址就近安排入學。

注:晉源區戶籍、住址不一致的適齡兒童家長按照學校發出的預約審核通知,攜帶入學報名所需相關材料原件和復印件在預約時間內到學校進行現場審核。

【第2句】:工作原則

(一)公平普惠原則

將全區所有符合條件的適齡兒童納入招生入學范圍,為每一名適齡兒童提供義務教育公辦學位,確保其接受義務教育。

(二)免試就近原則

堅持“相對就近、免試入學”原則,統籌安排適齡兒童接受義務教育。

(三)公民辦同步招生原則

按照“誰主管、誰監管”原則,將民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理,與公辦學校同步招生。

(四)隨遷子女入學“兩為主”原則

隨遷子女入學堅持以流入地政府為主、以公辦學校為主的原則,統籌分步安排入學,不得擇校。

太原晉源區街道、鄉鎮小學劃片范圍

隨著社會發展,在其前又開設了幼兒園。一般6-12歲為小學適齡兒童,現階段小學階段教育的年限為6年(少數地方仍是5年)。以下小編為大家整理了太原晉源區街道、鄉鎮小學劃片范圍的相關內容,希望對大家有所幫助!

【第1句】:太原晉源區街道、鄉鎮小學劃片范圍

各鎮(街辦)小學招生以服務本村戶籍的居民子女為主。

【第2句】:金勝學校小學部學區范圍:

【第1句】:金勝鎮所屬行政村回遷樓;

【第2句】:戶籍、住址均在北起南中環,南至古寨村,西起武家莊村,東至濱河西路(不含陽光汾河灣小區)的適齡兒童就近進入該校接受小學階段義務教育。

【第3句】:公辦小學入學辦法

結合我區實際,公辦小學適齡兒童入學,按照下列分類依次進行安排:

(一)晉源區內“人戶一致”適齡兒童入學

戶籍所在地(戶主為直系親屬或適齡兒童本人)與實際居住地(直系親屬或適齡兒童本人房產證)一致的本區戶籍適齡兒童入學:

【第1句】:當登記報名人數未超過學區小學招生計劃時,全部安排在學區小學入學;

【第2句】:當登記報名人數超過學區小學招生計劃時,按照適齡兒童戶籍落戶時間順序安排入學;

【第3句】:超過學區小學招生計劃未能在學區小學入學的,由區教育局統籌安排到相對就近的公辦小學入學。

直系親屬系指相互之間有一脈相承的血緣關系的上下各代親屬,如父母與子女、祖父母與孫子女、外祖父母與外孫子女等。

(二)晉源區內“人戶分離”適齡兒童入學

戶籍所在地與實際居住地同在晉源區范圍內,但戶籍與住址分離的符合條件的本區戶籍適齡兒童,根據實際購房居住地址相對就近安排入學。當報名人數超過學校招生計劃時,按照監護人購房時間先后順序進行排序(未購房原則上不予進行安排),依次安排入學。晉源區拆遷戶子女按在我區范圍內實際居住的地址就近安排入學。

(三)晉源區戶籍集體戶口適齡兒童入學

【第1句】:無房戶憑房產管理部門出具的無房證明,由區教育局根據集體戶口戶籍所在地址統籌安排入學,但不得擇校;

【第2句】:有房戶憑直系親屬或適齡兒童監護人的晉源區內購房證明,根據實際居住地址統籌安排入學,但不得擇校。

(四)跨晉源區“人戶分離”適齡兒童入學

太原市五城區、四縣區戶籍的適齡兒童,實際居住地在晉源區的,原則上應回戶籍所在區學校入學;確實需在晉源區學校入學的,當報名人數超過學校招生計劃時,符合條件的上述戶籍的適齡兒童按照監護人購房時間的`先后順序進行排序(未購房者原則上不予進行安排),根據實際居住地址統籌安排入學,但不得擇校。

(五)進城務工人員隨遷適齡兒童入學

居住證地址為我區范圍內、符合報名條件的進城務工人員隨遷子女,我區按照“兩為主”(以流入地政府為主、以公辦學校為主)的原則和要求,統籌安排入學。當登記報名人數超過小學招生計劃時,按以下順序依次安排入學,但不得擇校。

【第1句】:按照監護人晉源區范圍之內營業執照取得時間的先后順序或太原市范圍之內個人依法連續繳納社會保險時間的先后順序進行排序(兩者混排),依次安排入學;

【第2句】:按照監護人在學區范圍之內購房時間的先后順序進行排序,依次安排入學。

(六)特殊情況適齡兒童入學

【第1句】:依法保障殘疾兒童少年接受義務教育,落實“一人一案”。具備隨班就讀條件的適齡殘疾兒童少年,可進入學區內普通義務教育學校隨班就讀。任何學校不得以任何理由拒絕接收教育局安排的殘疾兒童少年接受義務教育。按學區為重度殘疾學生提供送教上門服務。

【第2句】:陽曲縣、婁煩縣已建檔立卡的貧困家庭在晉源區居住并務工的人員,其子女如需在晉源區入學的,由區教育局統籌安排入學,不得擇校。

【第3句】:落實海內外高層次人才、晉商晉才回鄉創業創新工程引進的各類人才、符合條件的現役軍人、烈士、消防救援人員、公安英模和因公犧牲傷殘警察及其他各類優撫對象子女入學政策。

太原晉源區直屬小學有哪些

小學教育除了教育的特點外,還有獨特的基本特征:一是全民性;二是義務性;三是全面性。下面是小編分享的太原晉源區直屬小學有哪些,希望能夠幫助到大家。

太原晉源區直屬小學有哪些

【第1句】:太原市晉源區一電學校(小學部)

【第2句】:太原市第五實驗小學校(蘭亭校區)

【第3句】:太原市晉源區實驗小學校

【第4句】:太原市晉源區第二實驗小學校

【第5句】:太原市晉源區第三實驗小學校

【第6句】:太原市晉源區第四實驗小學校

【第7句】:太原市晉源區第五實驗小學校

【第8句】:太原市晉源區第六實驗小學校

直屬小學學區劃分

【第1句】:區實驗小學校學區范圍:

居住在北起乾陽街(含龍源小區),南至迎賓路,西起萬康路,東至新晉祠路范圍內戶籍、住址一致的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育。

【第2句】:區第二實驗小學校學區范圍:

①戶籍、住址均在化肥一巷、二巷、三巷、四巷、五巷的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育;

②戶籍、住址均在羅城巷、太原市工貿學校宿舍區的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育;

③戶籍在金勝鎮石莊頭村、羅城街辦棘針村、寺底村的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育。

【第3句】:區第三實驗小學校學區范圍:

①北起義井街,南至義井南三巷,西起義井村地界,東至晉祠路,戶籍、住址均在此范圍的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育;

②戶籍、住址均在北起義井南三巷(含化工七小區以北、以東所有范圍),南至西峪東街,西起新莊路,東至晉祠路的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育;

③戶籍、住址在南堰村地界的'適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育。

【第4句】:區第四實驗小學校學區范圍:

原則上只招收陽光汾河灣小區業主子女。

【第5句】:區第五實驗小學校學區范圍:

原則上只招收明太原縣城安置小區(吉祥小區、如意小區)業主子女。

【第6句】:區第六實驗小學校(青年路小學吳家堡校區)學區范圍:

①戶籍、住址均在北起吳家堡村地界,南至南中環,西起晉祠路,東至濱河西路的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育;②保利梧桐語、梧桐院、國雅城、萬科金域藍灣1期、2期小區業主子女(注:以上小區配建學校即為青年路小學吳家堡校區)。

【第7句】:區第八實驗小學校(太原市第五實驗小學蘭亭校區)學區范圍:

原則上只招收蘭亭御湖城西區、蘭亭熙園小區業主子女。

【第8句】:區一電學校小學部學區范圍:

①戶籍、住址均在北起電西巷,南至原一電廠區南門,西起太原繞城高速,東至晉祠路的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育;

②戶籍、住址均在北起太洗街,南至電校范圍以北,西起晉祠路,東至環湖東路的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育。

【第9句】:太原市第五實驗小學學區范圍:

①戶籍、住址均在北起義井南三巷,南至蘭亭御湖城東區(含東區),西起北堰村地界,東至新莊路(63中小胡同),就近進入該校接受小學階段義務教育;

②戶籍在上冶峪村的適齡兒童,就近進入該校接受小學階段義務教育。

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