高中奮斗議論作文

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高中奮斗議論作文，歡迎大家分享。

高中奮斗議論作文1

最近，電視上在熱播《奮斗》，講的是一群年青人為自己的人生努力奮斗的事。其實，青春是一段坎坷的路，我們年青人就是一條歡快奔流的小河；青春是變幻莫測的天氣，我們年青人就是一棵飽受風雨的勁竹。

在平凡的生活中，我常常迷惘。在求學的獨木橋上不知所措，害怕會一不小心就摔下去。當越過一座時，我已經滿身創傷，我該不該繼續奮斗下去呢？看過《奮斗》首我得到了一個答案：青春注定會因奮斗會精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩！

青春會因奮斗而精彩。面對社會上的一些不良現象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環境，只知憂郁、退縮、畏懼，必會失去青春的風采。投身火熱的實踐，用自己的雙手去創造生活，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂！

青春會因奮斗而精彩。一個人活在世上總要為許多目標去奔波去奮斗。比如：學習，你要不斷努力進步，超越。不求最好，但要自己更好。然后，還有夢想，學習就是為了夢想，實現它后，就還有夢想進行時的夢想，許許多多的東西都要你付出代價去完成，為它奔波奮斗。但是好好想想那時的你，該是多么的偉大啊！它使你走向成熟，走向成功。這就是奮斗的幸福！

青春會因奮斗而精彩。一個人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗，不斷地奮斗爬出這個陷坑。要么就無所行動，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悅接受陽光的洗禮，讓喜悅帶走疲勞與滿身的塵土，去創造屬于自己的成功事業。無所行動的人只會被失敗的陰影所籠罩，見不到陽光，只會被塵土所淹沒，被一身的疲勞給擊倒。這就是奮斗的美妙！

青春會因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰挫折與痛苦的，一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了！”在世界上，沒有誰走過的路是一帆風順的，也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗！一次次青春的光彩是掩藏在挫折的背后的，“不經歷風雨怎么見彩虹！”。我們的奮斗，就是為了見到那五彩繽紛的彩虹。這就是奮斗的目的……

青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我們只會越斗越勇，拼出耀眼的青春火花！那么，不如大家就繼續互相鼓勵吧，為了精彩的青春繼續奮斗下去。

高中奮斗議論作文2

當一張張卷子鋪天蓋地而來，高高的課本掩沒頭頂，滿黑板的作業氣勢洶涌。我們只能呆呆地扶著高度眼鏡，仰天長嘯：“愁啊……”繁忙的功課奪走了我們的快樂，沉悶的壓力掩蓋了我們的激情，只得整日低唱：“愁兮愁兮奈若何？”一群活力四射的花季少年就這樣變成了“愁事佬”，為之奈何，且為之奈何？

掙扎之后，我們選擇了積極應對，選擇了有意義的生活；沉思之后，我們決定做自己，而不是學習的奴隸。于是，陽光下、海灘旁，又多了我們快樂的身影；賽道邊，球場旁，有我們贊許的目光和鼓勵。我們不再整日呆在教室機械地學習，而是選擇擁抱陽光，并且一直堅信：陽光能賜予我們能量。

一群如日中天的少年在青春的賽場上揮灑著如火熱情，書寫著似水年華。這就是保守派眼中的叛逆，因為我們不再墨守成規，規規矩矩地學習六藝經傳，搖頭晃腦地背誦四書五經；不再唯唯諾諾地聽從父母教誨了。我們沖破三尺講臺的束縛，教室框框的限制，奔向大自然，尋找自然中的奧秘；我們吮吸陽光，享受太陽賜予的能量。

我們—一群90后的陽光少年，在激情洋溢中理解了奮斗的含義。像陽光一樣，刺破沉寂的黑暗，勇敢無畏地奮勇向前。我們驕傲，我們叛逆，那是我們對傳統思想的否定，對新思想的向往；我們囂張，我們勇敢，那是為了追尋自由的火光；我們不甘于落后，不甘于現狀，即使我們已經很幸福。

盡管叛逆，盡管囂張，我們卻懂得永無止境地奮斗—以90后特有的方式。

【第5句】：12地震中堅強樂觀的少年，他們用同死神與病魔的抗爭詮釋了屬于“90后的奮斗”的含義。當災難來臨，這些少年一次又一次地表現出樂觀、積極和頑強不屈的精神。他們互相安慰，與死神抗爭，不畏懼截肢甚至癱瘓的危險。當美麗的白天鵝折斷了白翼，又一只天鵝將她抱緊：“用我給你的翅膀飛…”多少催人淚下的感動，多少頑強不屈的靈魂，多少不停奮斗的90后。

我們并不特立獨行，因為我們是一個整體。我們有積極的信念，有頑強的精神，有催不垮的意志。我們已經懂得：愁，不如奮斗。依舊在學海中擊水，在書山中跋涉，但早已卸下傳統的包袱，揚起智慧的風帆，迎著風勇往直前！我們不再吟誦《愁說》，不再為教育的法西斯教條憤憤不平，而是改變自己悲觀的態度，逆浪而上，用我們的囂張，我們的勇敢，繼續詮釋奮斗的意義。

世界有我們的奮斗而精彩，因為我們有一個共同的名字——“90后”。

高中奮斗議論作文3

“同學，加油!同學，加油!”操場上想起了同班同學吶喊助威的聲音，而我們也為了自己班的同學而拼命吶喊著。誰料，我們班的運動員在第三棒時，竟不小心被撞倒，而望著距離終點的10米，我們有一種望洋興嘆的無力感。但第四棒的同學卻奮力奔跑過來，撿起棒完成了最后的410米。因為他的腦海里浮現的是同學們奮斗的場面，他要完成他的比賽。終于比賽結束了，而回憶起這場比賽，我們卻笑著說：“幸好不是倒數第一。”其實我們想說：倒數第一也無所謂，我們奮斗過。

哨聲驟然響起，而我們班甩大繩的同學遲遲未到。班長臨時擔負起甩大繩的重任，但班長畢竟沒經驗，而甩大繩是個體力，技術活。一次，兩次，三的表情，我們放平了心態。一個，兩個，三個……我們以龜爬的速度積累著成績。三分鐘悄然已過，而我們因為努力過，次……我們不斷踩住繩，心不禁動搖了，這樣的堅持有意義嗎?有。我們想起了隊友們為了練繩，而被大繩無情抽打時痛苦很開心。

面對著團體項目的敗落，班長為我們重鼓信心。只聽班長激昂的聲音回響在我們耳畔：“同學們為了班級的榮譽拼了!”班長的聲音似天籟音般，吸引著我們紛紛舉起了激動的雙手。眾望所至，我們班搖搖領先。但第一名這個頭銜調皮的向他班飛去，于是小插曲出現了。

一位同學一激動，竟然忘了傳棒，多跑了一步。戰場上瞬息萬變，何況那珍貴的幾秒鐘時間呢。無論我們怎樣追趕，對方仍然以微弱的優勢使我們位居第二。但我們依舊激動地留下了高興的淚水。當我們望向好友時，相視一笑。那笑中有深深的祝福，和因為加油而嗓音被嘶啞的無奈。但我們想說：第二名挺好。

獎杯只有一個，勝利只屬于一個人。但我們心中無悔的勝利，卻屬于每一個人。我們時刻清楚著，明白著，堅信著：奮斗過，便無悔。

高中奮斗議論作文4

考研一種潮流。洪波涌起，放眼盡是弄潮人。結果無非是考上或沒考上，但事情并非僅僅如此。

一個選擇了考研的人，從他敢向自己挑戰的那一刻起，從他在對于自我的認識、思索、深化的過程中產生了強烈的焦灼、甚至苦悶和彷徨之時起；從他也許有的那種根本無法在既定境遇中求得消解的深沉痛苦上升為為一種夢幻的瞬間起，更從他低頭或昂首進入這一過程的那一刻起，他就是一個成功的人，一個值得尊敬的人。這種成功，并不一定非得等他真正成為一個研究生時才被認可。

考研的本身就是一種奮斗。每個對生命懷有摯愛與激情的人時時涌動對于命運的沖決渴望與創造渴望時，考研只是在一個特定的時段，以一種特定的方式讓這種渴望以及夢想得到全新激活并噴薄而出。這是一個人在其大學生涯將要結束的“終點”之上為自己開創人生的另一處更高的“起點”。

一個真正的考研者，是一個清醒地懂得考研這一歷程在自己生命長河中所處地位的人。他絕不會盲從，只為了考研而考研；他總是以一種獨立的富于深沉質感的自我行動默默地向著內心深處的呼喚前進，向著生命仰望的精神高原不停地攀援。他對于考研的選擇，正是在他所擁有自己的時空里，以行動本身追問與求索求得一種對人生形象鮮明的詮釋與回答。這詮釋與回答并不一定能到達渴望的結果，但他生命的價值已融入了那力圖詮釋與回答的過程中去了。過程，才是永恒的，對于現在的某個人，他所認同的成功并不在于此刻已成為研究生，而在于為命運而奮斗的那此孤獨和苦澀卻又充實的光陰里，在于生命為他洞開的道路之上作出的選擇及早已融入道路的汗水中，更在于這種歷程中所拓出的的廣闊幽深的人生之境。

所以，考研是為使生命趨于完善與升華的一種途徑，而并不純粹是為了求得一份好的職業或一份高的薪水而必須經歷的磨難。考研，其實永遠只有一種目的：尋找和完善自己。

令人遺憾的是，在這個世界上，人生的這種抉擇并未被人們普遍認同和接受，而人們通常所認可的成功更多地在于“成功”的附屬物。這不是個人的悲哀，而是時代的悲涼。但是，每一個渴望奮斗的人，惟有以自我演繹的一幕幕話劇，以自我對生命的體味，懷著去扭正世界那早已偏離的價值的信念去努力。才是奮斗之于成功的不朽魅力。

考研，絕不以結果定成敗，而只以本身論得失。奮斗的人永遠是成功的。這里面還包含著一種更大的價值與啟示。所有的人都擁有通過自我奮斗去獲得成功的可能性，蘊含著生命的尊嚴與價值。人生的美好，人生的震撼力，就在于和他的奮斗以一種無限綿延的過程作用和留存于生命中。在這樣的過程中，一切痛擊在身上，永遠只能產生相反的結果。

奮斗的人生本身就是一種成功！

高中奮斗議論作文5

人生的價值在于展現那屬于自己的燦爛輝煌，而這無疑是許多人辦不到的。他們也許有過美麗的夢想，有著高人一等的天賦，可最終也只是碌碌無為，望天飲恨。原因也許有很多，而缺乏意志、缺乏奮斗就是其中一個重要原因。

一路走來，曾經的天真已褪去，逐漸成長的我也越發堅強，許許多多的事例教會我為理想而努力，要腳踏實地。也同樣有不少故事告訴我不曾奮斗的下場。每個人都有自己的方向，在那條屬于自己的路上也許有風吹日曬，暴雨連連，可以往的經驗告訴我們，不能放棄，向前走，走出自己的華麗。

籃球新星林書豪說過：這世界上有太多天賦出眾卻懶散的人，感謝他們吧，是他們給了我們這樣沒什么天賦的人以機會，因為我們會努力。

每當我看到這句話的時候，我的視線總會模糊起來，意識已回到以前，那個樸實無華的小男孩，那個迷茫的身影深深的烙在我的心底。那時我就像一塊石頭，像一棵小草，像一只螞蟻，平凡是我的代名詞。

可是我不甘沉淪地努力著，默默地奮斗著。石頭又怎樣？精美的玉石也是由石頭千雕萬刻而成的。“野火燒不盡，春風吹又生”，小草那頑強的生命力眾所周知，小草同樣能染綠一方天地。什么東西能搬起重過自己幾十倍的東西？無疑是螞蟻。那幼小的身軀下有多么堅強的意志。這一切的一切都激勵著我：去用自己的雙手贏得勝利。于是我不負眾望的不懈奮斗著，從不言放棄。

強健的大雁在農場安逸的生活中卻會墮落成鴨子，沒有創造輝煌的我又豈能在安逸中退化？夢想在前方，我也在努力，成功的曙光仍然會灑在我的身上，即使別人會鄙夷，可我依然是我，我仍會奮斗，奮斗出華麗。

高中奮斗議論作文6

宮崎駿先生說過：“我可以接受失敗，但絕不能接受未奮斗過的自己。”我曾經感覺這句話是真的無趣，想問宮崎駿先生這樣的人生不勞累嗎？

人只活這么一次，不享受快樂難道不可惜嗎？為什么要用大好的時光去吃苦去奮斗呢？帶著這個疑問，到現在我才理解了這句話的意思。

每個人的生命都是一樣的，有時人與人的起始點會有所不同：有的人會出生在富裕的家庭，生活幸福美滿；而另一些人會出生在貧困的家庭，生活貧困潦倒。即使這樣的不公，但每一天都是２４小時，每一年都有３００多天，每個人也不會有重新再來的機會。我們用著相同的時間做著不同的事，就這樣我們被分為了不同的等級。往往經過努力奮斗的人會處于高級別，支配自己的生活；從不努力或因挫折一蹶不振的人會站在社會低層向高級別的人望去，被生活支配著。

究竟是什么改變了我們的生活質量呢？——是奮斗。

人生長路漫漫，人總會遇到失敗，而失敗的原因不盡相同。一個人盡他所能不留遺憾地去完成夢想，最后的結果不盡人意，這個人是失敗了嗎？不，他只是在成功的道不上遇見了一塊絆腳石。這塊絆腳石雖然不能告訴他怎樣前往正確的道路，卻能夠讓它保存體力緩步而行，所以他并不失敗。

如果一個人他好吃懶做，少年時不努力讀書，長大以后不好好工作，看著別人站在金字塔的頂端，便開始感嘆世事的不公，請問他失敗了嗎？是的，遺憾苦痛是自己尋來的，一個連自己的命運都支配不了的人，難道不是失敗了嗎？

如果給自己的今天留有余地，那么明天也只能面對遺憾了，不想在未來的某一天怨恨自己的話，抓緊時間奮斗吧。我相信每個人都和宮崎駿先生是一樣的，絕對接受不了未來奮斗過的自己。

讓今天的自己努力前行吧！別讓遺憾伴著明日的朝陽前來。

高中奮斗議論作文7

小時候的一次無意行為，指引了我人生前進的方向。

孩提時代的我們，誰都會對新鮮事物充滿好奇心，“學校”這個名詞第一次闖進我腦海中時候我向往極了，我想象著它的模樣，甚至將一切我能想象的美好的東西都賦予了學校，可是很可惜貧窮的孩子距離學校很遠，一直沒有機會去看看它到底什么樣。

突然有一天，二姐告訴我她要帶我到學校去玩。聽了她的話后，我恨不得變成離弦的箭直沖學校射去。于是我跟著二姐一路上蹦蹦跳跳的去學校。雖然當時的我只有四虛歲，而路卻有3里，可是我卻連絲毫的疲累都沒有。到了學校后二姐對我說讓我不要亂跑，我可以在校園內走動但不可以出校園，否則她就找不到我了，我爽快的對她說了聲：“嗯”。于是我在校園內轉悠著，看著這個我從未接觸過的，里面全是新奇東西的地方，好像這就是整個世界，我感到又驚喜又不知如何是好。可是當我走到幼兒園教室門口時一個人出現了，她就是我的第一位老師，也是讓我在十幾年的人生路上心靈始終蒙上一層濃厚陰影的人，她厲聲的將我叫過去，用嚇人的眼光看著我，問道：“老師問你，你到這來干什么”，老師，哦，二姐到這來就是跟老師學知識的啊！可是老師怎么回是這個樣子，他又接著說道：“以后不要再讓我看到你否則見一次打一次”。對于我這個膽小的孩子來說真的嚇壞了，而且我很早熟，所以始終記住這件事情，也因此在我上學之前再也不愿踏進校園的門，即使到了上學的年齡，媽媽帶我去報名，我依舊畏懼著，不愿意去——而她偏偏又是我的第一位老師——從那以后，我見到老師就想躲，在他們面前做事總覺得不自在--即使現在這種現象也沒有消去——沒想到現實中的學校竟有這么大的區別——

我的理想確立的很早，就是老師這個職業，準確說我要當老師的老師，因為我不明白這樣一個連自身素養都不合格的人怎么育人，只因為他的父親是校長嗎？難道老師真的只是教授書本知識嗎？尤其是幼兒園的老師，她們的一言一行在學生的人生中起到了極大地作用——

我為什么而奮斗，為了自己一直以來所受的傷痛而奮斗，為了不再讓其他孩子再次承受而奮斗，為了未來的孩子素質是高尚的而奮斗。面對中國如今對教育的重視程度，這似乎是條難以實現的大道，可是我不會放棄，即使如今的我不行，未來的我依舊不行，即使我個人的力量是那樣的微不足道，但我依舊會前行，因為一次次的人生經歷告訴我，我的人生前進方向沒有錯。

親愛的朋友，人生有一個確切的目標不容易，相信你的人生經歷會指引你去走一條屬于你自己的人生大道，希望你經常靜靜的思索一下你自己所經歷的一切，相信你也會找到你的人生為什么而奮斗。

這條路想走下去，多方的阻撓，現在又多了媽媽的不同意——

高中奮斗議論作文8

隨著G20國際峰會將在杭州舉行，我們學校也緊跟社會的腳步，于4月28日，開展了“五彩繽紛橋，聯通G20”活動。此次活動還請了許多“重量級”人物和外校同學來參加，而我，作為一位展館講解員，主要責任就是為他們介紹我們的學校。

中午，郭老師便叫我和任靚去排練、化妝。隨著時間的推移，我越來越緊張，心“砰砰”直跳，像揣了一只小鹿在心里跑一樣。“五分鐘，四分鐘……”我深吸了一口氣，將最完美的笑容展現在臉上，心里卻還在默默地背著稿子。沒過一會兒，我靈敏的耳朵便捕捉到了一絲由遠而近的腳步聲……來了，來了！我原本平靜了一點的心，再次提到了嗓子眼。終于，我看到了外校的同學們和老師們了。因為我是一崗，所以我沖他們笑了笑，正準備開口時，卻發現，他們根本沒有看我，而是自顧自地繞著反方向參觀了一圈，又離開了。

這讓我有些失落，可這種情緒沒多久便被我“扔掉”了，因為我相信我還有展示的機會。這不，又來了一批。這次我抓準了時機，微笑著開了口：“各位老師，各位同學……”聲音在展館里回蕩，聽著自己的聲音，原先還有些不熟的文字，現在竟一個個清楚地浮現在我的腦海里，我不僅不緊張了，甚至還有些興奮。終于，在一陣掌聲中，我結束了自己的講解。這時，我聽到了一聲感嘆：“我真想轉到這所學校！”頓時，我覺得一陣喜悅的快感在身體里蔓延開來，對我而言，這聲感嘆不僅僅只是對學校的贊美，更是一種對我的肯定，我知道，我這次的講解是成功的，至少是突破了自我的。

然后，我又為其他同學、領導講解，都獲得了許多肯定。但只有我知道，在這些光鮮亮麗的表面背后，是辛勤地努力、付出。這使我明白了，只有努力過了，付出過了，才能收獲成功，收獲快樂！

高中奮斗議論作文9

我曾經讀過一本書，書里的故事讓灰心的我找回了信心，讓平凡的我找到了成功的哲理。這本書的名字叫——《奮斗是一種信仰》。

有這樣的一個故事：美國的貝爾，幾次懇求店長給自己一份工作，都遭到了店長的拒絕，最后去店長的店里掃廁所。每天，他不僅把廁所打掃得干干凈凈，還在廁所里放些花花草草，貼上諺語警句，添加文化氣息，甚至有的人還說這里的廁所比一些不講衛生的餐館還要干凈。后來，他經過三個月的的考察，去接受正規的訓練。19歲那年他被提升為澳大利亞麥當勞最年輕的店長。1980年先后擔任麥當勞澳大利亞公司總經理、亞太、中東和非洲地區總裁……直到后來一直擔任管理全球麥當勞事物的執行總經理。正因為貝爾對待工作一絲不茍的態度，才成就了他日后的輝煌。

讀著這個故事，我也咀嚼著“奮斗”兩個字的意思。一個人的未來，是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這都決定自己的努力。我是一個好強而又開朗的小女孩。有時，父母會常常不在身邊，我總是嘗試著自己燒飯洗碗，自己洗衣，學著乘車上樂器班、舞蹈班，自己面對學習中的各種難題的時候，我發現自己變得越來越能干、越來越堅強、越來越自信。

現在，我在班里是品學兼優的好學生，是老師得力的幫手。我來參加了鼓號隊、舞蹈室、文學社、剪紙社、民樂社……多次代表學校演出。我就得以前那些天好想要塌下來似的困難自己都有信心克服了。那我的改變來自于什么呢？這無疑是——奮斗。

時光老人給予每個人的時間都是公平的，我們與其等待，與其埋怨，與其痛苦，不如放手一搏，通過奮斗改變自己。因為，我相信成功總是喜歡垂青有準備的人。

我會牢牢把握“奮斗”的人生信仰，努力向成功奔跑、向夢想逼近。

高中奮斗議論作文10

在這個滿園飄香的'季節，人們沒有停歇，為著我們共同的夢想而奮斗，肥城正在向國家衛生城市的名譽邁進，作為城市的一份子，我們每個人也應盡一份力，哪怕只是九牛一毛，微不足道。

星期六早上，我們龍山中學初【第1句】：二班的學生在老師的帶領下開始了義務勞動，這次活動名為“小手拉大手，共創衛生城”，清理從新華書店到法院這段路是我們的目標，我們兩隊人馬兵分兩路，在馬路兩邊開始了勞動。

剛開始，大家干勁十足，紛紛拿起手中的工具擦告示牌，鏟除小廣告，大家從這個電線桿跑到另一個電線桿，用鏟子鏟，用抹布沾了水擦，只見一個同學認真的將抹布沾了水，在電線干上蹭來蹭去，又用手用力地摳，最后用鏟子一下一下地將電線桿上的牛皮癬掃除干凈，這樣實在太費力了，有些同學想打退堂鼓，放下工具罷工，也有不少同學叫苦叫累，偷起懶來，正當大家叫苦連天準備不干了的時候，老師教導我們說：“你們這才干了多長時間就堅持不住了，環衛工人們每天要干多長時間你們知道嗎？這下能夠體會環衛工人的辛苦了，再說了，為了我們的肥城夢，大家不應該盡自己最大的努力嗎？”大家聽了，紛紛站起來，重新投入到勞動中來，很多同學胳膊都酸了，卻還堅持著重復同樣的動作，同學們又重新精神起來，我們的隊伍迅速向前推進。

終于，經過兩個多小時的勞動，整條街道非常整潔，仿佛陽光更燦爛了，空氣也一下子清新了很多，鳥兒在蔚藍的天空中歡樂地歌唱，我們的心情放松了許多，一股成就感涌上心頭，在校園中，很多同學自覺地拾起廢紙，自發地打掃起校園內的衛生，而老師們看著我們認真的樣子，欣慰地笑了。

蔚藍的天空伴著幾朵浮云，燦爛的陽光籠罩桃都大地，醉人的花香隨清風習習吹來，這才是我們的夢想，這才是我們心中的家園，為這個夢，每個人都獻出力量，團結起來，一起向夢想前進。

高中奮斗議論作文11

“奮斗是萬物之父。”這是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因為有奮斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。

“奮斗是萬物之父。”我把它理解為——奮斗，成功。

每個人都在這個世界上生活著，但不同的是，每個人的生活方式不同。有的人快富裕，有的人貧窮；有的人快樂，有的人悲傷；有的人幸福，有的人悲慘。這些區別可能有自然因素，但我相信：更多的是人為因素。

大部分人出生，都不比別人少什么，說明起跑點是相同的，但是在人生這個寬闊的跑道，漫長的跑道上，有許多溝壑，許多坎坷。面對這些，有些人很松懈，但有些人卻一直堅持著奮斗。所以，在終點取得成功的人總是堅持到最后，奮斗到最后的人。所以，顯而易見，成功的關鍵在于我們是否能在這條人生跑道上，堅持奮斗下去，只要奮斗到最后，成功屬于自己后，再多的挫折也只是曾經，再糟的厄運也不再來臨。

霍英東，香港著名的房地產業巨子。可誰又知道，霍英東先生的今天是由“價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢？童年時的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養了他自強不息、勇于進取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰時期，日本人擴建機場，他去當苦力，日報酬是七角錢和半磅配給米。那時，他每天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結束以后，霍英東投身于運輸業，朝鮮戰爭爆發后，他又開展了航運業，生意十分興隆。霍英東不滿足于運輸業已經取得的成就，又開始向房地產業進軍，從此，房地產成了他致富的基礎。

霍英東的事跡可以告訴我們，一切的外在因素都是次要的，重要的是自己是否有奮斗的意志，只要奮斗到底，終究會成功，命運自然會隨著我們的成功而發生轉變。

人的一生是靠自己的雙手去創造的，美好的生活也需要自己去營造，命運也掌握在自己手里，每個人都是自己未來的主宰者。

不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的無能。從現在開始，開始你的奮斗，開始你的改變，讓自己的奮斗與改變成就自己的人生，從此，讓自己的命運開始耀眼！記住：你并不比別人缺什么，只要奮斗下去，你也會擁有別人羨慕成功的人生，別人憧憬的生活。命運——由你來改變！

其實，在人生不斷的奮斗中，你已改變自己的命運。

“奮斗是萬物之父。”

高中奮斗議論作文12

理想，相信每一個人都有。因為它，改變一個人的靈魂，可以改變一個人的一生，它在人的一生當中，擔任著一個重要的角色，使一個有理想的人會奮力去追求上進，使自己的一生過得有滋有味，有意義，死而無憾。

每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。一個成功的人士必定有理想，如果沒有理想，那永遠也成不了器。

偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們為了自己的理想付出了超出凡人的代價，歷經無數的坎坷卻毫不退卻。他們心中燃著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不只是一個偉人的信念，而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實現理想，實驗時炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險提煉鐳。他們終于為科學創下了奇跡的，為人類做出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發明與發現的，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。

每一個人都有理想，但理想并不是只空想的，而不行動，你有理想，你就應該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

當然，我也有理想，過去我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著我實現理想后的樣子很神氣，但現在我知道這樣是沒用的。我明白了：只有根據實際，一步一個腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話，才能有能力去實踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實有意義。如果是實現不了，當然也就不會抱恨終生。一個有理想的人才能成功的。

理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！

高中奮斗議論作文13

窗外，幾只鳥兒在枝頭低聲吟誦著一首首小詩，幾縷陽光溜進我們的教室，照在我們的身上，使一幅暢談的畫面更動人。

“我要當詩人，寫出好詩！”“我要當音樂家，譜出優美的樂章。”“我要當畫家，陶冶人們的情操……”教室里彌漫著一股對理想的期待與憧憬，更彌漫著一股似是決心的力量！

第二天，班級不再喧鬧，竟有了翻天覆地的變化：瞧！想當作家的王紅正認真地閱讀書籍，滑動的筆尖仿佛在為理想之歌譜曲；看！想當畫家的劉明正畫著一幅畫，仿佛在為理想的藍圖在作畫；聽，想當音樂家的楊娜正在認真地唱歌，仿佛在為理想的詩篇打下最好的基礎！

看著眼前的情景，我的心中也泛起了陣陣漣漪：我也要為了我的理想——當一個數學家而堅持不懈的努力奮斗！想到這兒，我點了點頭，從書包里拿出那本沉睡許久的練習題，努力的思索起來。

剛剛還是一路順風，可很快一只攔路虎就阻擋了我前行的道路。我低著頭，不由自主地緊握筆桿，筆尖在紙上滑動著，一個強有力的聲音在我心底吶喊；你要堅持，為了理想而努力奮斗！我握著筆，手心不禁滲出了密密麻麻的汗珠，腦海里一遍遍浮現出那些繁瑣無謂的公式，心中竟有了一絲剪不斷，理還亂的莫名感覺。剎那間，我的心中敲起了小鼓；還是放棄吧！這題太難了！想到這兒，我放下手中的筆，想要起身離去，可書本上的為理想而努力奮斗的標語卻如一根無形的線拴住了我的雙腳，使我不能動彈。為了理想而奮斗！我的心頭一顫，我的理想不是要當一名數學家嗎？剎那間，一幅幅畫面在我眼前回放，曾幾何時，父母教育我要為了理想奮斗；曾幾何時，我在日記本上寫下要通過努力實現夢想；曾幾何時，我為自己實現了那小小的理想而開心……我都忘了嗎？不，我不能放棄，我要堅持不懈！想到這兒，我點點頭，窗外，一陣風兒拂過，吹走了心中的浮躁，送來了一陣沁人心脾的平靜。我又拿起筆，在紙上寫寫畫畫，一團團算草紙從我手中滑落，敲擊出為了理想而奮斗的美麗回聲，在我心中閃爍著那最美的火花。我的心兒被了為理想而努力的暖陽照得溫暖，舒適。筆尖依舊在滑動著，描繪出一條條理想的弧線，透出點點奮斗的曙光！算出來了！望著眼前這密密麻麻的算草紙，我高聲呼喊，而喜悅的甜蜜汁水也傾滿我的心田。我在心中念叨著；為理想而奮斗，多么神圣的字眼，滿載憧憬，滿載期待，滿載成功的汗水和甘露！我要銘記它，對！要為了理想而奮斗！

此刻，我拿起筆用那滿懷的欣喜與期待，認真地寫下一行字，為了理想而奮斗！

高中奮斗議論作文14

前行是腳步的累，前行是汗水的凝聚，前行是成長的必要步驟，而成長是不斷前行的過程。——題記

為夢想前行，前行路上必定會有許多荊刺擋住你的去路，但是在這后面，就是廣闊無垠的草原，是另一個美妙而奇幻的仙境。我知道，要想到達這片仙境，必須要有一顆堅強的心，心中有一顆永不落的太陽。

記得小時候，我想做一名教師，有著那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無私奉獻，激勵著我們，鼓舞著我們，同時也感動著我們。我喜歡在黑板上寫字，那種感覺，很美妙，很享受。我總是在我家屋里，對著桌子講課，在我家墻上亂涂亂畫。那時的我，是那么的天真無邪，那么的純潔可愛。

到上小學的時候，哥哥考上了大學，爸爸也因此告誡我：“要好好學習，將來考上大學，做一個對社會有用的人。”那時的我似懂非懂的做了一個決定：要好好學習，考上大學。

為著這個夢想，我不斷前行。有時我想放棄，但這只是一個念頭，轉眼間被書本埋沒了，學習對我來說已經成了一個習慣。現在，我已不再是那個天真可愛的小女孩，也不是那個似懂非懂的小姑娘了，我已出落成一個成熟穩重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么，也不渴望什么，只想腳踏實地的做人，做事，為那個仙境努力前行。我知道，空幻想是解決不了問題的。所以我把時間和精力都花在了做事上，盡量不去幻想什么美夢。我只知道，我要前進，不能停。

的確，天真的我想做老師只是一個夢，那個小姑娘也只是似懂非懂，不明白爸爸的那些話里包含著對我多大的期望。不過現在，我知道了自己的夢想是什么，知道了該怎么做。我相信，我一定會穿過荊刺的，我一定會到達那片仙境的。

向著夢想前進吧！到時候，你會發現，原來自己走過的路這么曲折，自己已在道路中造就了堅強的心。為著心中的夢想前進，我準備好了，你呢？

高中奮斗議論作文15

提起俺們四（六）班，校長就會豎起大拇指，這是為什么呢？這事還要從頭說起。

我們初次的印象：那是一個晴朗的星期六上午，我們正在劇院講課，老師們也都紛紛顯露出了自己的本事，他們的實力我們不能低估，但我相信我們班一定可以闖過這一關。最后我們班取得了小小勝利，同時也引出了之后的擂臺賽。

別的班級也不是輕易服輸的，紛紛向我們班挑戰。擂臺賽可讓我們班主任大費腦筋，為我們準備，而這時候我們也組織成一支“沖鋒游擊隊”，在擂臺賽的戰場上橫掃千軍如卷席。

第一次和二年級對戰，可別看他們年齡小，可也硬著呢。開始時我們總狀況百出，要不就是在時間上的差錯，要不就是有人忘詞了，在最后關頭，我們總算險勝對方。哎，能走過這一關實在是不幸中的萬幸呀！

第二次和四年級比賽，我們雙方水平一直僵持不下，旗鼓相當，最后一起挑戰五年級終級擂臺賽的“王者戰場”。那時我們還是三年級，我們各自發揮各自的強項，盡顯風采。打分的時候，我們的心里象揣了一只小兔子似的，“撲撲”的跳著，最后公布我們班是第一名時，我們激動地跳了起來。

還有一次，老師要講“愛的味道”這一課，許多外校老師也紛紛來聽課，真把我們的教室圍了個水泄不通，有人的老師還抄我們的導學案，有了前面的經歷，大家都沉著冷靜，超常發揮，那堂課非常順利，老師也格外高興。想起了我們班的往事，扳指一算，我們還有兩次沒說，不過，我們經歷了太多的挑戰，明天，一定有更大的困難在等著我們。

我懷念吾班的奮斗，過去的往事已經釀成了一壇陳年老酒，讓我們去更加努力，朝著明日的朝陽前進。

我懷念那次去劇院講課，我懷念去打那三次的擂臺，我懷念我們班經歷的風雨，我更想挑戰未來的困難。

奮斗高中議論文（精選10篇）

相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是其中的議論文，更是常見，議論文又叫說理文，是一種剖析事物，論述事理，發表意見，提出主張的文體。怎么樣才能寫出優秀的議論文呢？以下是小編收集整理的奮斗高中議論文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　奮斗高中議論文1

“三分天注定，七分靠打拼。”奮斗精神，是熔鑄在中華民族血脈中的一種偉大精神。個人的奮斗，成就個人多彩的人生；集體的奮斗，建構中國夢的宏偉藍圖。有奮斗，才能待到花開；拼盡全力，方可博得一贏。

奮斗是個人的奮斗，在成就小我的同時也助推大我的發展，讓奮斗之花愈開愈艷。石油工人王進喜，以自身堅定的信念奮力攻堅，拿下大慶油田，成就“鐵人”傳說。他的奮斗不僅為自己贏得勞動楷模的榮光，更是為國家工業的蒸蒸日上做出了不可磨滅的巨大貢獻。“中國百校之父”田家炳，通過自身的奮斗筑起一座座希望的城堡，不僅使自己贏得了社會的贊譽，更讓貧困地區的兒童也能為中華的崛起而讀書，促進了教育事業的進步。就是這樣一群奮斗者，通過個人的拼搏，實現了小我與大我的雙贏。

奮斗是集體的奮斗，集體的奮斗離不開個人的參與，個人的奮斗離不開集體的支持。中國女排實現“五連冠”，離不開郎平教練的悉心指導，離不開隊員們的刻苦訓練，離不開全體中華兒女的吶喊助威，也離不開祖國的大力支持。港珠澳大橋順利竣工背后，是設計師林鳴的潛心研究，工人們的餐風沐雨，社會各界的積極響應。任何偉大事業的背后，都離不開集體的齊心協力奮斗。同樣，只有集體的支持，個人的奮斗才能立竿見影。阿里巴巴能有今天的一騎絕塵，不單是馬云的能力卓絕，也有團隊的不離不棄；小米科技的“發燒”，除卻雷軍的敏銳，更重要的是國家戰略的支持。個人是奮斗的種子，集體是奮斗的土壤，個人與集體緊密相連，奮斗才能開花結果。

個人在奮斗，集體在奮斗，國家才能永續發展，復興之路才能越走越遠。然而在這個人人皆奮斗，人人皆可成才的時代，也不乏有些自甘墮落，過于“佛系”的青年。“月光族”“啃老族”未曾消彌，“中國式巨嬰”的群體也在不斷擴大。面對阻礙積極奮斗的諸多不利影響，實現“團結起來，振興中華”的目標依舊任重而道遠。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，作為新時代的青年，處于奮斗的浪潮之中，我們不必驚慌失措，急功近利，也不可懈怠頹喪，無所事事。

個人愛拼，才能擁有精彩人生；集體愛拼，才能做出一番偉大事業；團結一心來拼，方可邁過雄關漫道，走向共贏，實現偉大復興。

愛拼，才會贏。

　　奮斗高中議論文2

自己選的路，跪著也要走完——題序

還記得三個星期前，我剛升入高一時的興奮激動，那時我就想，我要拋開中招時的敗績，在高中開創我人生的輝煌。可是我卻發現我的成績依然很差，我就想知道，學霸究竟是怎樣煉成的。

“我在想，不管付出多大的代價，付出多少光陰，我都要超過他們”。演講臺上，劉嘉森學長正在為我們講述他學習的經歷，他的家鄉只是河北的一個小村莊，當他進入衡中時，他與我一樣，亦是懷著滿腔的熱情去學習，但當他聽到了周圍同學的自我介紹后，他才知道天外有天。在他班里，有同學獲得過奧數獎，有同學獲得過國家英語演講比賽的獎，還有同學早已把高中數學預習完了。他的熱情被熄滅了，但他并沒有因此氣餒，隨之而來的是他不斷地拼搏，不斷地奮斗。從年級568名到年級第1名，可想而知，要拉開如此大的差距，要超越那么多比他更優秀的人，他付出了多少心血多少汗水。我坐在臺下，目光緊緊地跟隨著劉嘉森學長，我似乎明白了些什么。

正如劉嘉森學長說的“如果我沒有成功，唯一的原因是我沒有拼盡全力去努力奮斗”。這句話在我心上深深地烙下了印記，我的成績這么差，究竟是因為所學的知識太難，還是我從來就沒有真正的努力過，或者我那所謂的“努力”只是一種虛幻的自我安慰罷了。“真正努力是明明只剩半小時，你已經虛脫了，但你必需還要擠出一絲力氣去完成那半小時的計劃。”但有人卻會問，為什么要這么努力呢？如今這么現實的社會，寒門出貴子的情況又怎會發生呢？

那馬云呢？難道他從小就是含著金湯匙長大的嗎？不，我們所有人都清楚地知道他曾是一個地地道道的農民，并且高考連續考了三次。他能夠上大學也只能用僥幸兩個字來評論，就是這樣一個人，他成為了中國首富，他成為了我們所有人的榜樣，他成為了我們所有人贊嘆不已的對象。他是怎么成為這樣讓人引以為傲的人呢？答案只有一個——他一直在一步一個腳印的去奮斗。所以，他，馬云成為了站在山巔之上的人。

因此，我們每個人的機會都是平等的，如今我們能做的就是努力拼搏，努力奮斗，讓自己的人生煥發出鮮亮的光彩。

“當時我就在發愁，我應該是去上清華還是去上北大呢？”當劉嘉森學長說完這句話后，在座的每位學生無一不發出驚嘆的聲音，我也因此感受到了自己的微不足道，與他相比，我何止是小巫見大巫，我有與他相提并論的資格嗎？但我不想如此渺小，我也不甘心，別人都能做到的事，我又憑什么做不到，我也想有一天能夠有春風得意馬蹄疾，一日看見長安花的喜悅，群英見我皆俯首，雄心壯志搏世間的傲然，秦王掃六合，虎視何雄哉的成就。但我知道，唯有奮斗，才是我通向這些的唯一出路。

只要在學校努力奮斗三年，我便可以改變我的整個人生，我便有權利去過自己夢寐以求的生活，我便有底氣去做我原來想都不敢想的事。

在這大千世界中，我們不過是寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，但是我不甘心就如此平庸，我什么都沒有，有的只是我自己，我現在能做的就是單槍匹馬在自己的人生中殺出一條路來。只有奮斗，才能在廣闊的天空中留下自己的痕跡。我不怕因為奮斗使自己滿身傷痕。唯怕自己因無所事事而成為一個虛無的人。

聽君一席話，勝讀十年書，劉嘉森學長短暫而又怡然理順的演講結束了，我也明白了那個問題的答案：每個人不是天生就是學霸的，他們之所以會有這樣一個代言詞，僅僅是因為他們一直在奮斗。我敬佩這樣的人，我想成為這樣的人，我終會成為這樣的人。

唯有奮斗。

　　奮斗高中議論文3

在人生的道路上，我們總在不停地追逐夢想。漸漸長大的我們，懂得了要努力學習才會實現夢想。那些名人的故事時刻激勵著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達成功的彼岸。

在新學期里，老師激勵我們繼續努力。老師的每一句話都讓我們感到溫暖，給予我們自信。古往今來，哪些功成名就的大人物沒有不經歷困境的？常言道“不經歷風雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。

在我們生活中也同樣如此，不經歷奮斗怎能嘗到快樂。面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發抖。而是應該站起來，拍拍身上的泥土努力的奮斗。人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長，為了自己去奮斗，去實現自己的夢想。我們無法選擇出身，但是我們有權利選擇自己的未來。每個人的命運都掌握在自己的手中，如果因為自己的出身卑微低賤就不思進取即使是生活在社會的最底層也沒人會同情你。

有這樣一種人，天生身體殘疾卻選擇了樂觀對待。“我常常會想，假如我們還剩最后一天，活在世上。那么，把握好明天就是最好的生活態度”。或許我們無法想象，這句如此昂揚的言語出自一個聾盲人之手，她就是海倫凱勒。海倫凱勒幼年就陷入黑暗無聲的世界，她也曾悲觀失望，焦躁停滯，但老師與朋友的陪伴和開導讓她尋到一抹光亮。書籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識，讓他進入哈佛大學成為世界上第一位完成大學學業的聾盲人。

與海倫凱勒不同，比爾蓋茨出身于一個知識分子家庭，父母皆為華盛頓大學的高材生，可以說他就是天賦異稟的范例。比爾蓋茨從七歲開始就開始閱讀《百科全書》，九歲已經能夠背誦《圣經》全文，同時他也熱衷于研究計算機被擁有同樣愛好的伙伴們公認為計算機權威。后來他創辦了微軟公司成為當今世界上經濟效益最好的公司。

先天條件與生活環境如此不同的兩個人，似乎沒有任何的相同之處，但是他們卻給世界帶來了同樣大的影響。身體的缺陷，天分的優越，都不能成為一個人停滯不前的理由。

在生活中不思進取的人有很多，他們總是在抱怨命運的不公，在訴說生活的不幸在宣泄心中的不滿。可是他們從不調整自己的心態，只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以，如果你想要成為強者必須做到自強，只有積極的對待生活，樂觀的面對困難，為了自己的未來而努力，奮斗。

不向任何人低頭，不向命運妥協，不向生活抱怨。那么你的生活一定會越來越好，你就能贏得更多的尊重，才能讓自己活的精彩。

　　奮斗高中議論文4

人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實無悔的記憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓自己的青春綻放光芒？只有奮斗的青春，會讓我們不悔。現在的你，充滿活力與熱情，擁有好奇心和拼搏的心。可同時，任性是你的另一面。現在的你，吃喝不愁，但是未來的事有人可以說的準嗎？同學少年，風華正茂，這是我們的青春。我們不能看著時間流走，看著落日下山，看著天上的星星，數著一步一步走。我們是時代的創造者，是書寫未來的執筆者！為何要嘆息生命和它的不盡人意。

在人生路上，往往是失去才懂得珍惜。面對現在的我們要好好珍惜時間。盡管很苦澀，但回憶起來永遠是那么美好。因為那是我們奮斗成長的足跡。珍惜現在的時光。因為青春不會再來！正是有四季的努力才不負著春日的美好。品味心中的那抹光彩，熱血青年富有朝氣；所以，披星戴月，風雪兼程！青春是一抹最紅火的陽光，不要在該奮斗的年紀選擇安逸。當一個人老去后，才能不悔這一生的風雨。《平凡的世界》中寫到：只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝；用一場轟轟烈烈換取人生的價值和意義，這就是我們奮斗的一生。

人不會老去，直到悔恨取代了夢想；夢想于人，就像光熱于草木，人有了夢想，才會有為之奮斗的方向，便有了拼盡全力的理由，便有了爆發出無限潛力的可能性，在產生夢想的時候，就是你一生最美好的時候。

現在的我們，處在人生中最好的時光，現在的我們，是最好的我們。去做你想做的，去拼你想要的，只有這樣，當你青春逝去，熱血不在的時候，你才不會因為你當初的所作所為而后悔。春去秋來，時光易逝，少年莫將光陰虛度，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

趁著你青春年華，乘著理想之馬，從此啟程！只有這樣，才能不負年華。

　　奮斗高中議論文5

在我們的高中時期，作為高中生，作為一名青年人，我們需要變得強壯自立，有擔當，有理想。我們不要做溫室中需要細心呵護的花朵，我們要做在風雪中依然樹立的松樹。在當今社會，國家建設強上，我們應該更加努力的拼搏奮斗。做一個有理想可以奮斗的高中生。

作為一名青年人，我們正處于一個有強盛精力，可以去奮斗去拼搏的年紀，我們需要把我們的精力，用來奮斗拼搏。正如魯迅所說：“青年所做的是生力，遇見深林，可以辟成土地，遇見曠野可以栽成樹木的，遇見沙漠可以開掘井泉的。”我們需要把我們的精力用來努力學習，而不是用來荒廢時光。我們現在是高中生，最主要的任務就是學習，所以我們需要將心思用在學習上，而不是整天虛度這美好的光陰。

美好的時光是短暫而快樂的，我們要在對的時間做對的事，而不是整天沉浸于悲傷與痛苦之中。就好比高中生最常有的一種情緒，就是考試后沒有考好所帶來的后悔與悲傷的'情緒。面對這種情緒，我們需要去正面面對它，而不是逃避它。我們可以找到錯誤并及時改正做到下次看到這種題，并且可以寫對就好了，而不是整天沉浸在考試的消極影響下走不出來。任正非說過：“不要在乎一城一池的得失，我們的征途是星辰大海。”我們不要在一些小問題上停下腳步，停滯不前，我們要正面面對困難，走向光明寬闊的人生之路。

在國家建設的過程中需要我們，做到有擔當，我們做一個有擔當的高中生，我們需要承擔起我們的責任，因為我們是祖國的棟梁，是祖國的希望，“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。”我們當代高中生需要做到的就是好好學習，為祖國做出自己力所能及的貢獻。

作為一個當代的高中生，我們需要努力奮斗，把握時機，有擔當，在我們可以奮斗拼搏的時候，用盡全力在我們美好的時光里。做我們力所能及的事情，讓我們的青春更加美好！

　　奮斗高中議論文6

“奮斗是萬物之父。”我把它理解為。奮斗，成功。

每個人都在這個世界上生活著，但不同的是，每個人的生活方式不同。有的人快富裕，有的人貧窮；有的人快樂，有的人悲傷；有的人幸福，有的人悲慘。這些區別可能有自然因素，但我相信：更多的是人為因素。

大部分人出生，都不比別人少什么，說明起跑點是相同的，但是在人生這個寬闊的跑道，漫長的跑道上，有許多溝壑，許多坎坷。面對這些，有些人很松懈，但有些人卻一直堅持著奮斗。所以，在終點取得成功的人總是堅持到最后，奮斗到最后的人。所以，顯而易見，成功的關鍵在于我們是否能在這條人生跑道上，堅持奮斗下去，只要奮斗到最后，成功屬于自己后，再多的挫折也只是曾經，再糟的厄運也不再來臨。

霍英東，香港的房地產業巨子。可誰又知道，霍英東先生的今天是由“價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢？童年時的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養了他自強不息、勇于進取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰時期，日本人擴建機場，他去當苦力，日報酬是七角錢和半磅配給米。那時，他每天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結束以后，霍英東投身于運輸業，朝鮮戰爭爆發后，他又開展了航運業，生意十分興隆。霍英東不滿足于運輸業已經取得的成就，又開始向房地產業進軍，從此，房地產成了他致富的基礎。

霍英東的事跡可以告訴我們，一切的外在因素都是次要的，重要的是自己是否有奮斗的意志，只要奮斗到底，終究會成功，命運自然會隨著我們的成功而發生轉變。

人的一生是靠自己的雙手去創造的，美好的生活也需要自己去營造，命運也掌握在自己手里，每個人都是自己未來的主宰者。

不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的無能。從現在開始，開始你的奮斗，開始你的改變，讓自己的奮斗與改變成就自己的人生，從此，讓自己的命運開始耀眼！記住：你并不比別人缺什么，只要奮斗下去，你也會擁有別人羨慕成功的人生，別人憧憬的生活。命運。由你來改變！

其實，在人生不斷的奮斗中，你已改變自己的命運。

“奮斗是萬物之父。”

　　奮斗高中議論文7

我在電視看到一位作家說過：“重要的不是成功，而是奮斗！”

成功者的一生一直在奮斗，我們為了成功不斷在努力著，成功是奮斗的結果，奮斗是成功的必經之路。所以重要的是奮斗。

我們付出努力就是為了有一天能獲得成功。在自己的人生書本上寫下輝煌的一頁，哪怕是經歷多次的失敗，可是我認為，當我們摔倒之后爬起，那他們之間的奮斗不也是很有意義的嗎？成功的喜悅又難以用一般的語言來表達，而奮斗的意義卻值得一生一世去細細品味。居里夫人曾把“諾貝爾”獎章給女兒當玩具，友人驚奇地問：“怎么能用獎牌給小孩子當玩具呢？”她說：“我把獎章給她當玩具就是讓她明白，不僅是為了榮譽而奮斗。”多么奇妙的回答。假如我在場，我一定會為之鼓掌。居里夫人奮斗了一生，她在后人留下的不僅是極高的名譽，更主要的是這超人的精神。

從古至今，世上有多少人像居里夫人那樣，取得了成功，真是可喜可賀呀！他們用自己的雙手和血汗換來了鮮花與成功，也有許多人同樣去奮斗過，但他們半途而廢，成功與他們無緣，他們認為自己是失敗者，而我認為他們是奮斗者。因為他們雖然沒有成功，但己盡力去奮斗過。

做人有時需要一心二用。也要思考反面。假如一心想做成功者，卻忽略了奮斗的艱辛，這樣的人是絕對不會成功的。取得了一次成功便自以為是，不再繼續奮斗，他便會墮落到無法想象的地步。但如果一摔不起，不敢繼續奮斗的人，必然是一個蠢才。

真正的成功者總是想超越自我，毅力非凡。他們成功了不會墮落，反而不斷地尋求更高的目標，并為此付出很大地努力。奮斗者應該具有遠大的理想的人，只有這樣才會有價值。

而我自己呢？卻整天懶惰。現在回想起來，己有愧于心了。我要樹立崇高的理想，在每一次奮斗中完善自我。我需要奮斗，因為惟有奮斗才是我生命中永恒不變的主題。

　　奮斗高中議論文8

海明威說：“人生來不是要給打敗的，一個人可以被毀滅掉但不能被打敗。”我認為即使遭受生活巨浪的百般侵襲，我們也應該常懷勇于奮斗的心，從奮斗中獲取幸福感。

為夢想努力奮斗，用創造新紀錄的實力證明自己的武大靖奪冠后身披國旗的幸福令無數網友感到欣慰。武大靖在1500米和1000米的短道速滑的比賽中連續被判犯規出局，為了實現兒時的夢想，他在奮斗之路上一面堅定地說著“有夢想，別怕，去追”，一面承受著比別人多一倍的努力，更加刻苦、嚴厲地訓練自己。他一直以來利用這樣常態化的奮斗去提升自己的比賽技巧，從而使得這段奮斗經歷化為雨露，一點一滴地澆灌著未開的夢想之花。

“自己選擇的路，跪著也要走到終點”。那時的武大靖意識到與其被競爭的艱辛嚇到，不如讓自己痛痛快快地去奮斗，也正是他的奮斗一直以來助推著他向冠軍前進。最終當他突破世界紀錄，身披國旗以瀟灑的姿態滑行在冰面上時，他一定正在為夢想之花的綻放，為長久以來的奮斗而深感幸福。

為夢想奮斗，憑借自我在科學領域的奮斗創造驚世之作的霍金也同樣領略到幸福的美好。被禁錮在輪椅上，喪失語言能力的霍金從未停止奮斗。他在思想上奮斗，即使是在輪椅這樣的方寸之地，他也夢想著為人類解開宇宙之謎，憑空想象著宇宙的運行規律，用最自己思想的奮斗揭開了宇宙的起源。他在行動上奮斗，即使寫一個文案要五六分鐘，他也仍然努力準備演講稿，為了人們的思想交流不懈的奮斗在各大演講會上。

在《時間簡史》舉世矚目之時，他的奮斗終于換來了自我的幸福感，正如他所說：“我沒有悲哀卻很慶幸，因為上帝雖把我固定在輪椅上，卻讓我擁有想象萬物，激發斗志的能力。”

我們要做人生的斗士，用奮斗書寫夢想之路，就一定會收獲幸福的果實。

　　奮斗高中議論文9

成功是奮斗出來的！沒有人可以說自己不行，說自己不會成功，因為你還沒有真正奮斗過。

——題記

成功是奮斗出來的，這句話是絕對不可推翻的真理。因為沒有一個人會不勞而獲。就算他一生下來就家境富裕，如果不懂得奮斗，那么再多的錢也會很快被他揮霍完的！如果他沒有任何付出，只是靠自己的智慧就得到了成功，那這樣的人一定是天才。可眾所周知，天才是少之又少的！更何況像愛因斯坦、愛迪生那樣的天才，在后天也付出了極大的努力，那么你還有什么理由不去奮斗呢？

再舉幾個身邊的例子吧。咱們班的那些學習好的學生是僅憑聰明的頭腦就獲得了成功的嗎？他們每天效率都特別高。當我們還在與作業使死摳時，人家已經把作業寫完了！當我們早早上床睡覺時，人家還在挑著夜燈學習！人家比我們效率高，又比我們學的時間長，人家時時刻刻都在奮斗，這就是為什么人家要比我們成功。比如說咱們班“領頭雁群”里的學生吧。每周都做語文中考卷，人家的地理和生物可能早早的就復習完一輪了呀！前幾天我還看到班里幾位年級前50的學生已經開始自學物理了，并且還找來了今年初三第一次月考的卷子做。我的天！什么叫奮斗？這就叫奮斗！

沒有一個人可以在還沒開始奮斗前就說自己不行，還沒試過怎么可以知道自己不行呢？只有拼出的美麗，沒有等來的輝煌，奮斗吧，少年！

只要你付出的別人也能夠付出，那么你休想得到別人得不到的！當然，在奮斗的過程中，也不要怕失敗。人家科學家不也是在經歷千千萬萬次的失敗后才獲得成功的嗎？你才失敗了幾次，好意思放棄嗎？

奮斗吧，其實你也可以光芒萬丈！努力吧，別給自己的青春留下遺憾！

2022年，新的一年，青春年少的你，奮斗吧！

少年，努力吧！將來的你一定會感謝現在拼命的自己！

　　奮斗高中議論文10

聽到“青春’’一詞，我們一定都會想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說的一句話：“青春時期是人生中的黃金時期”。是啊，我們每個人都會在這個過程中有夢想，有追求……而奮斗，則是我們在實現我們理想的過程中，必經的一個階段，可以這么說，如果我們一生中都沒有奮斗過，沒有努力過，那么，我們就等于是荒廢了時間，耽誤了自己。

如果把理想比作一條通往未來的路，那么奮斗無疑就是這條路上的路標；如果把理想比做一片藍天，那么奮斗無疑就是點綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么奮斗無疑就是滋潤森林的雨滴……可見，奮斗有多么重要！奮斗，就像一個光環，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發著耀眼的光芒。奮斗，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著自己的堅持……人人都知道，要想成功，要想實現自己的理想，就必須要奮斗，但等到真正的去奮斗時，可以堅持下去的人卻是少之又少！

所以，雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡，但實際上，它又是那么的不平凡！它聽起來是那么的簡單，但真正去做的時候，又何嘗容易？？？常常聽大人們說一句話：“光說不做假把式，光做不說傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎？整天把“奮斗，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說的天花亂墜又能怎么樣，結果還不是一事無成！

所以，朋友們，讓我們一起奮斗，一起把握住時光，讓我們的青春散發出最耀眼的光芒！！讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中！！

高中議論文《奮斗之光》

城市的喧囂，在夜里最終化作了寂靜，人們的夢想，在人生中，最終消逝遠去，但人們對自己夢想的追求卻永遠在奔跑，奮斗之光，始終在我們心中!

　　《奮斗之光》

在這個繁華的城市中，每個人都在扮演著不同的角色，都在承擔著不同的責任，都在擔負著不同的壓力.

奮斗之光，這個無形的力量支撐著我們每天為此努力.記得那是一段美好的時光，我們日復一日，年復一年的學習，早七點到晚九點，我們都在書海中遨游，為了自己的目標，為了自己的理想，這又算得了什么?

我是一個性格比較內向的孩子，相對于同齡人來說算得上是沉默少言一類的'，可是在我的內心深處，卻從來沒有，我的理想大學是北京師范大學天文系，而現在的我根本無法達到，為有奮斗才可能實現，我也會把這個目標當作我奮斗的方向，每天進步一小步，未來就會前進一大步.到了高中以后，我學到了不少東西，這是我在初中所體會不到的，我想，這就是高中生活吧，高中雖然很累，但是卻感覺累得很值，每天晚上回到家，感覺這一天過得十分充實，上學期過去了，我學到了不少，也成長了不少，最重要的一點，我體會到了奮斗之光給我的力量!

"心中有夢想，便不會失去方向"，在生活中，我們難免會面對挫折，也難免會面對一些未知的考驗，我想說的事，這些都不重要，重要的是你以一個什么樣的心態去看待它們，一個偉人的背后都會有一段艱辛的故事，這是為什么?其實很簡單，在他們小的時候，別人已經看透他以后注定有發展，所以想盡一切辦法阻礙他成長的道路，迫使他們放棄，只要你遇到困難時都這么想，我相信你一定會化困難為動力，愈挫愈永，讓奮斗之光賜予你無窮的力量，使你獲得成功!

"與意志共存，便不會被困難擊倒"，在學習中，會有卡千萬萬個困難在等待你，如果你戰勝這些困難，便會走向成功，如果你選擇放棄，便會墜落深淵，只有與意志共存，才能化困難為動力，我曾說過這樣一句話，這有把困難不當成困難的人，才會有大的作為，那些失敗者都是太在意困難，從而被困難擊倒，最終使自己再也站不起來，所以，堅定意志，便是成功的一半.

城市的喧囂，在夜里最終化作了寂靜，人們的夢想，在人生中，最終消逝遠去，但人們對自己夢想的追求卻永遠在奔跑，奮斗之光，始終在我們心中!

有關奮斗的議論作文

每個人都有自己的開心事，也有那些不為人知的痛苦事。但樹立一個目標去奮斗是一件重要的事情，這樣才能激勵自己去為著目標前進。以下是小編整理的有關奮斗的議論作文，歡迎閱讀。

　　【篇一：奮斗】

生命就是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去。——題記

生命，聽起來就是一個多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個小生命又誕生了。有人說，每個生命全都是上帝創造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意示著他們存在于這個世界，這個世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。

也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運嗎？人的生命就該被“命中注定”這四個字所束縛嗎？那么，生命也就失去了存在的意義了。當一個人在為他所遭經的挫折而感嘆是“命中注定”時，卻不知在世界的某個角落已經迸發出一道耀眼的火花，那就是奇跡的火花！奇跡需要創造，創造需要奮斗，奮斗就是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能散發出來的焰火，全都是美麗的。

一位著名的舞蹈演員，事業非常成功，正準備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出是個重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒有站起來，這就是一個真實的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。生命因為有了不斷地追求，不斷地爭取，不斷地奮斗，才變得愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。

人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了！

　　【篇二：奮斗】

我們的人生，一直在奮斗。我們在奮斗中度過我們的人生。有人說過，我們生下來就是為了贏。

這句話說得很對，我們生下來就是為了贏，世界上沒有贏哪來的輸這個詞，只有贏，才會輸。但是，我們只要奮斗，我們會有贏的機會，我們會站在世界上的最頂端。

我的人生，就是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學說過：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。

對，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學習的東西，很多。我的奮斗，很小，但對每一個人來說，卻是在校的學生人人都想要的。我現在的奮斗是我要在中考的時候，考上自己理想的高中，貴陽一中。它，就是我的目標。

現在，我的目標在我的心中，就是最重要的，因為，這就是我的目標也是媽媽希望看到的。

我的目標對于在全班前十名的我來說，它，很高。但是，我相信只要我努力過了，我奮斗過了，我就可以放手一搏了，到那個時候，我將把我所學的知識用上。

我奮斗過，我努力過，最后的結果不一樣，有可能會成功，也有可能會失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因為，有人說過：世上無難事只怕有心人。

沒有努力，沒有奮斗，最后的結果只有一樣，那就是百分之零的失敗。

所以，我的奮斗，不會停止，在我生命結束的那一刻，我的奮斗會隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。

在我的目標為達到之前，我的奮斗不會停止，因為，我的生命沒有完結，大家，不要忘記，你的目標沒有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長、一起進步。加油，沒有什么事是做不了的。

因為你努力了。

我的奮斗，將要和你們同步。

　　【篇三：奮斗作文】

奮斗之心，道古論今，奮斗無界限，萬物皆奮斗。

奮斗就是人生前進的動力，也就是世界萬物生存的條件。

在我們現實生活中，都會經歷不少的挫折，一個人的一生中，絕對不會是一帆風順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，我們應該怎么辦呢？是逃避？或投降？還是視而不見？這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮斗。

古今中外成功者必備的武器——奮斗。

華羅庚說過：“為中華掘起而讀書。”這就是奮斗。他之所以成為偉大的數學家，完全是他奮斗的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠大的目標，在讀書的人生中開創一片數學天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么，就需要我們支確立自己的目標，去奮斗。還等什么呢？心動不如行動。快點奮斗人生吧！

古代詩人李白，曾經有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心，鐵杵？成針。”小時候是每個人受啟發和影響最深的。所以我們應該從小養成奮斗的意識。日后必定成為名揚古今中外的歷史人物。

為什么我們只會在困難面前退縮呢？在我們遇到困難是，不是依靠同學嗎？甚至依賴父母，這樣有用嗎？我可以堅決地說：這樣是沒有用的。很快，五年、四年、三年、不！也許今年就要踏出社會了。

大家都說：“讀書是最好的出路。”而我認為奮斗是唯一的出路。不管你的工作是什麼，都需要你去奮斗，不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會上，俗話說：“適者生存，不適者淘汰。”這就是時刻提醒我們要奮斗人生。如果沒有目標去奮斗就像是沒有眼睛的蒼蠅一樣，沒有了方向，沒喲了目標，東西南北都分不清，這樣怎麼奮斗呀！所以一定要確定目標再去奮斗。

新中國的成功，多少英雄為它而奮斗？包括現在，中國之所以能興盛起來，是離不開中國共產黨努力的奮斗。

世間萬物，都離不開奮斗，在自然界中，你若是無言的小草不堅強活下去就會被寒霜凍死，你若是……

世間萬物都一直在奮斗著。難道我們都不會奮斗？讓我們勇敢去奮斗吧！

　　【篇四：奮斗】

“奮斗”這個詞并不是很難理解，但又有誰去在乎它，有誰想到它。它的好處一大堆，卻沒有多少個人去發現，總是默默無聞，沒有想過自己的未來！一個人的未來決定于他是否有過奮斗，為一個夢而戰。兩三年的時間一眨眼就過去了，可有沒有人去掌握該把握的知識，有沒有人去探索一切的事物，只要堅持一個夢，只要有志氣，誰也無法阻擋！

人的一生永遠活在奮斗里，讓我們去發現奧秘和自己在努力時總結出來的結論，哪個地方出錯，哪里需要改正，為什么總是失敗，沒有成功，這一切的一切需要我們去尋找答案。這樣我們才能發揮出該發揮的本色，就像是老師說的，現在我們或許都不知道“死”字怎么寫，個個都是行尸走肉的來上課，每天都是過著同樣的生活，敷衍自己的父母，因為父母是我們頭上的一把傘，為我們遮風擋雨，處處護著我們，但誰有去想過，一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子都為我們擋，傘它最終還是要破，它的質量永遠沒有保障，剩下風雨還是我們一個人承擔！

或許現在我們都不知道天高地厚，現在的社會很現實，你改變不了它，因為你不是毛澤東，沒有那樣的本事，不想被社會淘汰就努力去拼搏，社會就是充滿不公平的現象，只能去適應。或許以后我們也成為社會有用之人，就像是以前有一個人，他總是覺得沒有什么去學的，每天的生活從沒有變過，日復一日，一瞬間也就要畢業了，他看到同學個個都是在奮斗，努力著，他心里就感到慷慨，就在這時，老師走過來和他說：“你也別總是游手好閑的，你要學的東西是很多的，或許到老都學不完，你當學生的日子也不是很長，你有想過自己的未來嗎？”有很多人都對未來很期待，他們把玩的心都放在未來，現在不要有一顆貪婪的心，以后你肯定會后悔的。他聽了老師的幾句話，覺得也是很有道理，拿起手上的書，開始奮斗了！

人人都是精英和天才，個個都是很有實力，作家是也一樣，他們所失敗的總帶著走向成功，他們也是經過很多的坎坷，比我們的多還要多，但是他們還是不放棄，不斷地區奮斗，要為自己的人生創造一片輝煌。就想比爾蓋茨說的：“一但做出了決定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行動，但是經過無數的失敗，才引起現在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗！

人的一生全靠奮斗，唯有奮斗才能成功。讓我們一起來奮斗吧！相信自己，我們會譜出一段美妙的音符，來唱出我們心中的那首歌！

　　【篇五：奮斗】

停止奮斗，就意味著生命也就停止了。——卡萊爾

——題記

他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最杰出的科學家——愛因斯坦。

所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

如今的我們，就是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這群少年他們懷抱這偉大的理想像是未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗

然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。

“凡事欲其成功。必須付出代價：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學包袱，但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨

交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們應該做的事。他們的最求并不是自己過著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經說過：一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。

如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。

“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢？這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年！

奮斗的青春，最美！

　　【篇六：奮斗】

無論路途多么艱辛，無論前方有多少障礙！我都不會放棄，因為陪伴我的人讓我大徹大悟，明白失敗成功的道理。

——題記

我經過幾天的猶豫決定參加演講比賽，但是，我，失敗了。我獨自坐在教室里，想：奮斗了一年為什么結局給我的還是失敗？一不小心又勾起了回憶，想起了一年前的事情。

一年前，我參加了學校的作文比賽，那次連其他學校的寫作高高手也來了不少。我自以為自己語文很好了（因為我語文拿過99分，只錯了一個標點符號。所以就飄飄然了），已經可以寫出一篇100分的作文。現在想起來真是太無知了。結果可想而知，我敗得好慘好慘，連第一輪都沒過去。自稱無敵高高手的自己聽到這個消息時，眼淚就在眼眶里打轉轉了，就覺得全世界都倒塌了，我的世界毀了。那種感覺就像是所有的人都在騙你，連自己只相信的那個人也在騙你。然后我的眼淚像是斷了線的珠子一樣往下落。

班長走了過來，把她的mp3塞進我的.耳朵，接著從里面傳來悅耳的音樂，她又告訴我這是曲婉婷的“沒有什么不同”，我聽見一個雖然弱弱悅耳的聲音，卻唱得十分堅定：“雖然沒有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的。盡管痛的苦的沒說的，但哪有一路走來都是順風的，因為我們沒有不同，天黑時我們仰望同一片天空。沒有追求和付出哪來的成功！”我的心中如醍醐灌頂，一下被撥開了迷霧。

班長見我好一點了，就說：地球不會因為某一個人的怎樣而停止轉動，太陽不會因為某一個星球的怎樣而停止散發光芒。失敗了不要氣餒，成功了不要驕傲，前方的道路是美好的。你看，曾小賢打cs，別人說他的攻擊威力還沒有空氣大，他還不是怎樣在打嗎！他跟女友交往8年，他其中6年都被騙了。不都還活下去了嗎！”班長的話一下把我逗笑了。

笑聲中，我的腦海有了一種想法：我決定奮斗，不要在讓班長失望了！

誰能想到，一年后，我還是失敗了。

回憶中，突然，我的耳朵里被塞進了一個mp3，里面傳來我熟悉的歌聲：“盡管痛的苦的沒說的，但哪有一路走來都是順風的，因為我們沒有不同，天黑時我們仰望同一片天空。”是曲婉婷的“沒有什么不同”，我馬上扭過頭去看，是班長！她微笑著說：“還要我說什么嗎？”我流下一滴晶瑩的淚笑著回答：“不用了，謝謝你，班長！你一直把我當妹妹看待，比親生姐姐還好，什么時候都照顧我，謝謝你！”班長什么都沒說，只是笑著。

在我們兩個微笑的場景中，我浸在幸福中時，我又有一種想法，繼續奮斗吧！我不是一個人！

有時候，做一件事的目的，不一定全是為自己，也可能是為身邊一直陪伴的人，不忍讓她傷心，失望。有時候，奮斗也是如此！

　　【篇七：奮斗】

當清晨的第一縷金光撒像是大地，走在陽光燦爛的小路上，不經意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚揚地落在地上，微風輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠的天邊……

當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。當憩于靜靜的小池邊，遙望遠處那密密的竹林，實在就是綠得可愛，一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。

在瑟瑟的秋風中，落葉順著秋風飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因為她的一生都奉獻給了人類。冬天，為了大樹的休息生養，它依然犧牲自己，不向大樹爭養分，不給母親添煩惱，斷然從樹上落下來，悄然離去，回到了哺育、撫養它的土壤中，化做養分，把自己的一切又全部獻給了大地。

當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時，聽著海的呼吸，感受海的氣息，體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。當我們身處一瀉千里的長江，和那奔流不息的母親河黃河。看見它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個中國人為它感到驕傲，它象征著我們中華民族的精神，它就是我們中華民族的靈魂。當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時，當我們站在雄偉的萬里長城腳下時，當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時。我們都會驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛！大自然是如此神秘！

人的生命是短暫的，可是，只要你活得有意義，你就是快樂的。正如雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”通過這句話，我感悟到了生命的意義，懂得了要為自己的生命奮斗。

　　【篇八：奮斗】

記得某一位作家曾這樣說過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們為了取得成功都在不斷的努力著，不停奮斗著。成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經之路。

我還記得那是去年七月中旬，那時特別熱，因為那時正是酷熱，我正在外面玩，不一會兒我就熱的不行，這時我突然想到了游泳，嗯，那正是避署的好方法，可我不會游泳啊！哼，不怕，我學，所以我和媽媽爸爸就去了鄂爾多斯游泳館，我的游泳課就從這里開始了，雖說我信心百倍，但我還是心驚肉跳的，我慢慢的下了水，哇！好舒服。好！開始訓練，爸爸先教我憋氣，爸爸讓我深吸一口氣，然后下到水里，一點點把嘴里面的氣放掉，我照做了，可我的頭一下水，就不行了，因為一下水，耳朵鼻子里就進水了。害得我嗆了一下，喝了一肚子的水。哇！有半游泳池吧。我又練了幾次還是不行，可我已經喝飽了，我想放棄了，爸爸又鼓勵我說：“加油，不要放棄，你可以的！”于是我又鼓起勇氣，準備喝水了，我又練了N次，終于會了，下面練游法，媽媽告訴我，把手彎曲，在水里手劃一下腳蹬一下，我試著做，哎呀，怎么沉了，然后我不服氣，又練了幾次，可就像是水里有塊磁鐵在吸我，怎么也浮不起來，我又練了N+1次。終于會了，我頓時感到特別自豪，我終于會游泳了，我好高興。通過這件事我明白了，人生的道路是艱難的，但是只要我們堅持不懈，披荊斬棘，就可以達到自已理想的目標。

正因為有了寒冷的相襯，秋菊才那樣明艷美麗，正因為與霜雪斗爭，蠟梅才顯得楚楚動人。堅強的面對，堅強的斗爭，堅強的奮斗，才能讓生命之花開得更加絢爛。