領(lǐng)導(dǎo)班子,由若干領(lǐng)導(dǎo)成員按照一定的結(jié)構(gòu)組成的有機(jī)整體，是一個地區(qū)、部門或單位團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部群眾進(jìn)行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)集體。以下是小編整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)通訊稿(錦集5篇)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)通訊稿1
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自組建以來，班子成員具有較高的政治素養(yǎng)、學(xué)歷水平和專業(yè)能力。專業(yè)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)搭配合理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子得到教師們認(rèn)可，工作不斷進(jìn)步。
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過校務(wù)辦公會和黨員活動日，牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。提高了自身的思想素質(zhì)和管理水平，在政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)上不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強(qiáng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。做到工作密切配合，處處發(fā)揮表率作用。工作中堅持民主集中制，做到科學(xué)決策。評優(yōu)、評模、職稱晉升和聘任等，實(shí)行公平、公開的原則。對全體教師從德、能、績、勤、廉等幾面進(jìn)行綜合考評量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入教育教學(xué)一線，與廣大教師廣泛交流，調(diào)查研究，真心實(shí)意地為學(xué)生、為教職工辦實(shí)事，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，綜合教學(xué)管理水平名列農(nóng)村中學(xué)前列。學(xué)校大力開展廉潔教育，加強(qiáng)廉政建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭承諾廉潔從教，接受全體師生和社會的監(jiān)督，實(shí)行校務(wù)公開。但領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)意識有待加強(qiáng)，服務(wù)方式有待多樣化，教育教學(xué)理念和管理水平有待進(jìn)一步提高。
?。ǘW(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員方面?學(xué)校*校長總攬全局，知人善任，充分發(fā)揮班子成員自身優(yōu)勢，人盡其才，實(shí)現(xiàn)了個人與學(xué)校共同發(fā)展，通過科學(xué)的管理將剛性的制度落到實(shí)處，體現(xiàn)以人為本的學(xué)校管理理念，學(xué)校各頂工作有條不紊扎實(shí)推進(jìn)。由于*校長兼顧中學(xué)和小學(xué)全面工作，對中學(xué)管理及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)還有待
深入細(xì)致和加強(qiáng)。*校長狠抓教學(xué)工作大膽進(jìn)行教學(xué)改革，課堂教學(xué)效率穩(wěn)步提高。但素質(zhì)教育的教育理念還沒有充分落實(shí)到實(shí)處，以人為本的教學(xué)理念還有待提高。*校長工作積極熱情主動，處處起模范帶頭作用，深得同事們的一致好評。但現(xiàn)化科學(xué)高效的管理經(jīng)驗(yàn)有待提高，服務(wù)意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)，以適應(yīng)時代的需要。但是，有區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作，有全體教師的大力配合，我們一定會逐步提高，把學(xué)校工作做精、做細(xì)、做強(qiáng)，努力開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。
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今后，我們在做好管理工作的同時，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論和現(xiàn)代化的教學(xué)手段。深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題，努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力，提高學(xué)校整體的管理水平。同時，對班子成員嚴(yán)格要求、增強(qiáng)服務(wù)意識，成為“和諧、奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)”的團(tuán)隊。在教學(xué)方面，加強(qiáng)家校結(jié)合，形成家校教育合力。轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立服務(wù)意識，做全體教師的貼心人，做全體學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者，使學(xué)校管理上水平，上臺階，爭一流。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)通訊稿2
一年來，在縣委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們班子成員凝心聚力，共謀發(fā)展，形成了一支“團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)”的工作團(tuán)隊。
一、堅持理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，提高了班子的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策水平
（一）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，服務(wù)教育教學(xué)。以新一輪“晉城的事，大家想大家說大家干”思想解放大討論活動和黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，組織集體學(xué)習(xí)8次，進(jìn)行研討交流6次，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了現(xiàn)代化治理能力。此外我們還就教育教學(xué)工作進(jìn)行了相關(guān)的理論政策和管理能力等方面的學(xué)習(xí)，并在教育教學(xué)工作中積極貫徹落實(shí)，確保了黨對教育的領(lǐng)導(dǎo)，堅持了社會主義辦學(xué)方向。
（二）制定學(xué)習(xí)方法，拓展學(xué)習(xí)途徑。一是加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，廣泛利用報紙、書籍、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)、聽講座以及利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP等各種方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使班子成員能夠有效利用時間，靈活參加學(xué)習(xí)。二是強(qiáng)化了集體學(xué)習(xí)，通過集體研討、講黨課等方式，推動班子成員提高思想認(rèn)識，提升理論水平；三是量化了學(xué)習(xí)要求，要求班子成員的學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)在10000字以上，要求學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP的分?jǐn)?shù)在2000分以上，要求學(xué)習(xí)心得體會在5篇以上，使班子學(xué)習(xí)落到了實(shí)處。
（三）圍繞主題教育，明確學(xué)習(xí)成效。我們抓牢“不忘初心、牢記使命”主題教育的契機(jī)，緊盯理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)，堅持目標(biāo)導(dǎo)向，使班子成員能夠結(jié)合自身問題、弱項(xiàng)和短板，在學(xué)習(xí)中做到有的放矢，對癥下藥。
二、明確責(zé)任分工，努力完成全年目標(biāo)任務(wù)，辦好了人民滿意的教育
為圓滿完成年度目標(biāo)任務(wù)，我校班子成員積極謀劃、認(rèn)真組織，成立了以校長為組長，總領(lǐng)全校工作，各分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，針對年度目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分工協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了團(tuán)結(jié)配合，攜手并進(jìn)的局面。
（一）發(fā)揮引領(lǐng)作用，以點(diǎn)連線，帶動工作縱深發(fā)展。一是班子成員立足于各自分管工作，對年度目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解分工，做到了各司其職，各負(fù)其責(zé)；二是立足于工作質(zhì)量，提出高站位、高水平的決策部署；三是立足全年目標(biāo)，制定工作計劃，確保全年工作準(zhǔn)確銜接，線性發(fā)展。
（二）發(fā)揮組織管理作用，以線帶面，形成了校園管理全覆蓋局面。校長組織各分管領(lǐng)導(dǎo)開展精細(xì)化管理，各班子成員對分管科室加強(qiáng)組織管理，一是實(shí)行區(qū)域化分工，尤其是針對校園安全工作責(zé)任和意識形態(tài)工作責(zé)任等，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保管理無死角、無漏洞。二是以問責(zé)倒逼落實(shí)，按照工作計劃和責(zé)任分工，細(xì)化責(zé)任，對未按時按質(zhì)完成任務(wù)的相關(guān)責(zé)任人啟動問責(zé)機(jī)制，從而推動工作落到實(shí)處。三是建立健全督促檢查機(jī)制，把目標(biāo)任務(wù)完成情況同全校教職員工的年終考核、職稱評定和績效考核掛鉤，充分調(diào)動起了廣大教師的工作積極性，強(qiáng)化了制度管理，形成了制度化全覆蓋網(wǎng)絡(luò)，形成了全校師生真抓實(shí)干的良好局面。
（三）發(fā)揮班子聯(lián)席機(jī)制，以面成體，打造了共建共治共育的聯(lián)動共同體。我們圍繞共建新時代教育，共治現(xiàn)代化學(xué)校，共育高素質(zhì)人才的目標(biāo)，構(gòu)建了以校長為組長的聯(lián)席工作機(jī)制，在組織各類大型考試、開展各類大型活動以及其他教育教學(xué)活動中，并肩攜手、親密配合，形成了上下聯(lián)動一體，全面齊頭并進(jìn)的工作局面。
三、加強(qiáng)黨建工作，把黨的政治建設(shè)擺在首位，落實(shí)了全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任
（一）“不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況
一是把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，在守初心中筑師魂，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。二是把調(diào)查研究貫穿始終，在擔(dān)使命中真作為，立德樹人上做表率。三是把檢視問題貫穿始終，在找差距中補(bǔ)短板，補(bǔ)素養(yǎng)短板，補(bǔ)本領(lǐng)短板，補(bǔ)工作短板。四是把整改落實(shí)貫穿始終，在抓落實(shí)中看效果，求教風(fēng)、校風(fēng)的轉(zhuǎn)變。五是把為師生服務(wù)貫穿始終,在服務(wù)中看奉獻(xiàn)。主題教育真正使我校全體黨員達(dá)到了理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率的目的。
（二）以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，嚴(yán)謹(jǐn)有序開展組織生活情況
我們以縣委“一個統(tǒng)領(lǐng)，三五支撐”為總思路，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅持“以黨建引領(lǐng)教學(xué)，把黨建融入教學(xué)，用黨建推動教學(xué)，靠教學(xué)檢驗(yàn)黨建”，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為辦好人民滿意的學(xué)校提供堅強(qiáng)的政治保證。
一是堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。二是堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)新時代黨的建設(shè)總要求和全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署。三是尊崇黨章，嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則，堅持民主集中制的原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，嚴(yán)格黨的組織生活制度。堅持“三會一課”制度，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度，堅持談心談話制度等。
（三）三基建設(shè)”推進(jìn)情況
我們以提高學(xué)校的治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平為目標(biāo)，全面開展“三基建設(shè)”工作。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，做到了實(shí)施有方案，推進(jìn)有步驟，落實(shí)有責(zé)任。二是抓實(shí)基礎(chǔ)工作。組織編制修訂《沁水中學(xué)家長委員會章程》《沁水中學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位競聘方案》《沁水中學(xué)超工作量加班審批制度》等，更新“一目錄、一圖、三手冊”。三是強(qiáng)化基本能力，制定落實(shí)培訓(xùn)計劃。推動教師專業(yè)能力提升。
（四）落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制和作風(fēng)建設(shè)情況
在意識形態(tài)方面，我們堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，定期判斷，及時報告，確保意識形態(tài)工作有序發(fā)展，一是利用上半年討論，下半年開展主題教育，最近認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳十九屆四中全會精神，提高道德教育政治地位，圍繞“培養(yǎng)誰，如何培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”，加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)；二是思想政治課，用新時代中國特色社會主義思想鑄造靈魂教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會主義道路信心、理論信心、制度信心、文化信心，培養(yǎng)愛國主義，引導(dǎo)學(xué)生愛國主義、強(qiáng)國、自覺堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化力量，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。三是組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育會議上的重要講話精神，開展開學(xué)宣誓、道德講堂等一系列師德師風(fēng)建設(shè)活動，推動教師成為先進(jìn)思想文化的積極傳播者，思想領(lǐng)域的堅定工作者和學(xué)生健康成長的合格指導(dǎo)員。
作風(fēng)建設(shè)方面，我們堅持用黨建推動教學(xué)，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)。始終認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，馳而不息糾“四風(fēng)”，堅持抓細(xì)抓實(shí)抓小，防微杜漸。班子成員落實(shí)“一崗雙責(zé)”。嚴(yán)格遵守黨的六大紀(jì)律。我們運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，開展多層次的廉政談心談話活動。提高了學(xué)校的作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提升了學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)通訊稿3
一年來，我們十里中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以提高班子自身凝聚力和戰(zhàn)斗力為目的，不斷加強(qiáng)班子自身建設(shè)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化常規(guī)管理和教學(xué)研究，以激發(fā)教師隊伍的工作積極性和創(chuàng)造性為推動全局工作的抓手，不斷優(yōu)化學(xué)校管理機(jī)制，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、從講政治的高度，不斷提高班子成員識大勢顧大局、正確發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的能力和水平。
一所學(xué)校能否堅持正確的辦學(xué)方向、能否培養(yǎng)出合格的社會主義接班人，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子。一年來，特別是“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動開展以來，我們把領(lǐng)導(dǎo)班子自身的思想和能力建設(shè)放在突出的位置，要求班子成員要識大勢顧大局，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識，恪守工作紀(jì)律，端正工作作風(fēng)，要求教師做到的，自己要先做到，要做學(xué)校工作的帶頭人，而不是居高臨下、坐而論道的空談?wù)摺?/p>
加強(qiáng)基層黨組織的建設(shè)，是提高班子自身凝聚力和戰(zhàn)斗力的根本保證。今年以來，我們按照市委巡視組的要求，認(rèn)真查找我校黨支部建設(shè)存在的問題，深入挖掘問題存在的根源，列出了問題清單和整改目標(biāo)，并一項(xiàng)一項(xiàng)加以落實(shí)，經(jīng)過一段時間的工作，我?；鶎狱h組織的建設(shè)得到了強(qiáng)化，學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)體制也相應(yīng)地初步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、民主化。
二、以黨的教育方針為指引，有效促進(jìn)了素質(zhì)教育在我校的實(shí)施。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的綜合素養(yǎng)全面發(fā)展，是新時代對教育提出的新的要求。近年來，受城市化潮流的影響，我校學(xué)生數(shù)量急劇減少，教師失去了工作的熱情，學(xué)校工作停滯不前。今年以來，我們提出銳意改革、大膽創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)我校轉(zhuǎn)型發(fā)展的口號，鼓勵教師克服學(xué)生數(shù)量少給各方面工作開展帶來的不利影響，推動學(xué)校工作在新的起點(diǎn)上，以全新的模式向前邁進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子克服了重重困難，千方百計爭取到了社會力量對學(xué)校工作的支持，啟動了留守兒童關(guān)愛工程和校園文化建設(shè)工程，使學(xué)校工作呈現(xiàn)出了一片新的氣象，獲得了社會各界的廣泛好評。
三、規(guī)范內(nèi)部管理、理順工作機(jī)制，努力激發(fā)教師工作的自覺性和創(chuàng)造性。
學(xué)校工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，根本在教師。只有充分激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造性，學(xué)校工作才能夠從根本上得到改善。今年以來，我們在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，本著公平、公正、民主、透明的原則，對我校各方面工作的管理制度和評價細(xì)則進(jìn)行了全面修正，理順了中心校和下屬小學(xué)、校長和中層管理人員、管理人員和一線教師之間的工作關(guān)系，以工作能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)為主要依據(jù)完善了各學(xué)校的管理團(tuán)隊，使學(xué)校工作得以高效率運(yùn)行，保障了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)按質(zhì)按量全面完成。
四、把規(guī)矩和制度挺在前面，領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成效。
黨風(fēng)廉政建設(shè)是否著實(shí)有效，直接影響學(xué)校工作能否正常開展。今年以來，我校黨支部先后出臺了《重大事項(xiàng)決策制度》、《大額資金使用制度》、《重大人事任免制度》等一系列制度，規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子的決策機(jī)制，使學(xué)校管理真正實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、民主化、透明化。同時，針對廣大教師痛恨的“四風(fēng)”等問題，制定了嚴(yán)格的責(zé)任追究制度，接受教師和社會的監(jiān)督。這些措施增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子在全體教師中間的威信和號召力，帶動了良好校風(fēng)的形成，保障了學(xué)校工作的正常運(yùn)行。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)通訊稿4
根據(jù)這次區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況調(diào)研的工作要求，現(xiàn)將本人政治建設(shè)對照檢查情況報告如下：
一、主要表現(xiàn)
（一）堅決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面。一是政治上忠誠可靠。我始終把政治建設(shè)擺在首位，能夠主動學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”，堅決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在政治上思想上行動上和黨中央保持高度一致。二是嚴(yán)守政治紀(jì)律。本人一直以來都能尊崇黨章，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，按時參加“三會一課”，按規(guī)定參加組織生活，堅決杜絕個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化等問題。三是堅決與錯誤的言行作斗爭。強(qiáng)化黨的意識和紀(jì)律規(guī)矩意識，在黨護(hù)黨、在黨為黨，敢于同違背黨的理論和路線方針政策的錯誤言行作堅決斗爭。本人積極開展批評與自我批評，工作中，一些上訪人員由于訴求得不到滿足，經(jīng)常在公眾場所發(fā)表對黨和國家不利的言行。每每遇到這種情況，本人都能堅決予以糾正。四是對黨忠誠老實(shí)。能襟懷坦蕩、表里如一，不當(dāng)兩面派，不做“兩面人”，對黨組織講實(shí)話、講真話，沒有當(dāng)面一套背后一套的現(xiàn)象，工作中不存在報喜不報憂、報功不報過、弄虛作假、欺瞞組織的現(xiàn)象。
?。ǘ﹫猿趾图訌?qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面。一是堅定“四個自信”。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，堅定不移維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是履行管黨治黨責(zé)任。切實(shí)抓好分管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)，通過定期、不定期談話的方式，確保分管部門的干部職工廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家。同時，加強(qiáng)制度建設(shè)，發(fā)揮群眾作用，自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，切實(shí)把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子里。三是堅決擁護(hù)黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)與權(quán)威。始終態(tài)度鮮明、立場堅定、不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，帶頭執(zhí)行請示報告制度，做到了工作中的重大問題及時請示報告，臨時處置突發(fā)情況事后及時報告，個人有關(guān)事項(xiàng)按規(guī)定程序向組織請示報告，嚴(yán)格執(zhí)行外出請銷假制度。
?。ㄈ┴瀼芈鋵?shí)黨的十九大精神和中央、省委重大決策部署和市委有關(guān)要求方面。一是自覺將“三個著力”、黨的十九大精神、省委、市委戰(zhàn)略決策部署和區(qū)工委有關(guān)要求與自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合，予以貫徹落實(shí)，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)工作，堅決貫徹上級決策部署，絕不推脫，絕不推諉，狠抓落實(shí)，一抓到底。二是堅決執(zhí)行上級的工作要求和安排，確保政令暢通，絕不存在自行其是、各自為政，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策，虛偽應(yīng)付、實(shí)不作為等問題。
（四）堅持以人民為中心的發(fā)展思想和樹立正確政績觀方面。一是認(rèn)真貫徹“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，以群眾對美好生活的向往為目標(biāo)，努力補(bǔ)齊工作短板，著力推進(jìn)相關(guān)工作。二是堅持以人民為中心，切切實(shí)實(shí)地解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，抓牢民生“主線”，扎實(shí)做好立長遠(yuǎn)、打基礎(chǔ)的社會民生工作。三是對待工作，都堅持多下“繡花”功夫求實(shí)效,不搞“面子工程”“形象工程”和“政績工程”，讓群眾真正看到變化、真正得到實(shí)惠，確保人民群眾滿意度獲得感穩(wěn)步提升。
（五）認(rèn)真執(zhí)行民主集中制方面。始終堅持民主集中制，時刻保持班子成員之間、上下級之間、同志之間的相互尊重、交心通氣、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。做到凡是遇到重大問題和工作，主動向主要領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，班子集體討論決策，切實(shí)做到依程序、講民主、守紀(jì)律，不搞個人專斷和個人說了算，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，分工不分家。同時與其他班子成員經(jīng)常進(jìn)行思想溝通、交流，增進(jìn)理解，自覺維護(hù)好班子的團(tuán)結(jié)，樹立良好的基層干部隊伍形象，提高班子凝聚力、戰(zhàn)斗力。
（六）樹立正確用人導(dǎo)向方面。在街道干部任用過程中，嚴(yán)格堅持好干部標(biāo)準(zhǔn)，帶頭按黨的政策辦事、按組織原則辦事、按規(guī)章制度辦事，做到以事?lián)袢恕⑷藣徬噙m，發(fā)揮每名干部職工的最大效能，并不斷健全干部工作機(jī)制，不搞任人唯親、封官許愿、親親疏疏，堅決杜絕打招呼、遞條子，干預(yù)干部選拔任用和“帶病提拔”、跑官要官等不正之風(fēng)，切實(shí)把十九大報告中關(guān)于干部隊伍建設(shè)的要求落到實(shí)處。
?。ㄆ撸┴瀼芈鋵?shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則精神和省委、市委實(shí)施辦法，整治“四風(fēng)”方面。一是嚴(yán)格遵守廉潔自律準(zhǔn)則，不碰紅線、堅守底線，自覺抵制不良思想腐蝕，沒有特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，帶頭落實(shí)了中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神，自覺做到自重、自省、自警、自勵。二是本人堅持糾正“四風(fēng)”長期抓，長期警醒，針對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)擺表現(xiàn)，找差距，對照中央八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，身體力行、以上率下，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
?。ò耍﹪?yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”方面。我?guī)ь^學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹落實(shí)廉潔從政有關(guān)規(guī)定，一方面要求自己公私分明、克己奉公、清白做人、甘于奉獻(xiàn)，守紀(jì)律、講規(guī)矩，自覺保持人民公仆本色，另一方面管住親屬，注重家庭家教家風(fēng)，自抵制和反對各種腐敗庸俗思想文化侵蝕，較好地做到了在政治、經(jīng)濟(jì)等問題上保持清醒的頭腦，在生活小節(jié)上嚴(yán)格要求，防微杜漸，在思想上牢固樹立拒腐防變的堅固防線。另外，堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作同分管工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同推進(jìn)、同考核，進(jìn)一步建立和完善了分管部門黨員班子廉潔從政責(zé)任制。
二、問題及原因分析
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1、政治理論學(xué)習(xí)不夠?qū)崱１憩F(xiàn)為對黨的十九大精神特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的認(rèn)識還不全面、不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)僅局限于與自己的工作相聯(lián)系的方面，其他方面則淺嘗輒止。另外，對于黨的理論學(xué)習(xí)還是沿用過來的老套路，讀一讀、抄一抄，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透，有時不求甚解、學(xué)用脫節(jié)。
2、工作方法不夠多、不夠?qū)崱Ｔ诜止艿墓ぷ黝I(lǐng)域，工作缺乏創(chuàng)新力，靠吃老本、憑經(jīng)驗(yàn)、辦法不多、點(diǎn)子不活，在新形式下，過來的方法已經(jīng)有些不適應(yīng)新要求。例如：針對轄區(qū)內(nèi)的老上訪戶，只是要求穩(wěn)控為主，不出現(xiàn)非正常上訪事件就行，碰到老上訪戶纏訪鬧訪，我們也往往只是去現(xiàn)場講解相關(guān)政策，做老上訪戶的思想工作，其他辦法就不多了。
3、大局意識還不夠強(qiáng)。雖然能堅決貫徹執(zhí)行上級各項(xiàng)決策部署，但有時過多考慮實(shí)際情況和具體困難，存在看其他鄉(xiāng)街做法，等上級拿主意的現(xiàn)象。例如：對肇事肇禍精神病人的管控工作，我更多的是考慮到街道、社區(qū)能力的有限和肇事肇禍精神病人管控的具體困難，存在等上級拿主意的現(xiàn)象。
4、思想有所松懈。對一些屬于工作小節(jié)、生活小事的苗頭危害性重視程度還不夠，思想深處還存有無礙大局的認(rèn)識，認(rèn)為只要把工作干好，不做違法亂紀(jì)的事情就行了。例如：私下里，也會自掏腰包請朋友下館子吃吃喝喝，自認(rèn)為無傷大雅，其實(shí)極易造成群眾的誤解。
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1、學(xué)習(xí)意識有待提高。缺乏深學(xué)精學(xué)的自覺性。有時認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)，更沒有很好地將學(xué)習(xí)與實(shí)際相結(jié)合。
2、黨性修養(yǎng)有待提高。黨性修養(yǎng)需要終生努力，自己在這方面還缺乏深刻的認(rèn)識，沒有把黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉作為終身必修課，隨著工作年限的增長，黨性鍛煉的自覺性、主動性卻有所松懈，放松了對增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對永葆黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。
3、擔(dān)當(dāng)意識有待提高。認(rèn)識停留在只要不誤事、不出錯的認(rèn)識上，對一些矛盾有時采取了回避態(tài)度，往往是一般性地抓一抓，缺乏一抓到底的韌性和勇氣。另外，對待工作職責(zé)有片面的認(rèn)識，沒有站在全局的高度來看待工作和自身的責(zé)任，這是自己責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識弱化的表現(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識需進(jìn)一步增強(qiáng)。
4、紀(jì)律意識有待提高。雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態(tài)度堅決，但在一些細(xì)枝末節(jié)上，紀(jì)律約束不夠嚴(yán)格，沒有認(rèn)識到千里之堤潰于蟻穴，沒有認(rèn)識到防微杜漸的重要性。
總認(rèn)為不出原則性錯誤就行，小細(xì)節(jié)影響不大，遵守紀(jì)律自身定力不夠，看風(fēng)向、隨大流，沒有充分理解紀(jì)律是規(guī)范黨員干部行為修養(yǎng)的根本準(zhǔn)則，總有保底思想，只是把工作標(biāo)準(zhǔn)放在不觸碰紅線上，沒有做到高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。
三、努力方向和整改措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。努力做到真學(xué)、真懂、真信、真用，打牢理論功底，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺性和主動性；加強(qiáng)專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的工作實(shí)際、行業(yè)特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識，做到“精通本職、掌握相關(guān)、了解全面”，努力培養(yǎng)全局眼光、增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力，力爭成為一名真正的行家里手、專業(yè)干部。
2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。堅持“學(xué)黨章、守黨章”，牢記黨員義務(wù)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，擺正位置，真正做到站在人民之中，而不是站在民眾之上，在思想根源上清楚“我是誰”；樹立正確的政績觀和事業(yè)觀，遇事多設(shè)身處地為群眾著想，多站在群眾立場考慮、謀劃工作，誠心誠意、腳踏實(shí)地為他們辦事，從目標(biāo)上明確“為了誰”。堅持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，實(shí)實(shí)在在地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事；深入實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取群眾營養(yǎng)，不斷加深與人民群眾的感情，努力做到全心全意為人民服務(wù)。
3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，要以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，把為人民謀利益作為自己的最高行為準(zhǔn)則，急群眾之所急，想群眾之所想，全心全意為群眾謀利益；要堅持實(shí)事求是的思想路線，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，說實(shí)話，辦實(shí)事，鼓實(shí)勁，求實(shí)效，不圖虛名，不務(wù)虛功，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，真正把各項(xiàng)工作落到實(shí)處；要敢于正視矛盾，勇于觸及矛盾，善于化解矛盾，以高度的政治責(zé)任感，克服困難，扎實(shí)工作，為群眾辦實(shí)事、辦好事。
4、強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)。問題整改中，將嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)紀(jì)律，守住各條防線，管住行為、守住清白。一是筑牢思想防線，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺遵守國家法律法規(guī)，常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻樹牢紀(jì)律高壓線、警戒線，筑牢拒腐防變的思想紅線，做到令行禁止，確保在工作生活中不觸線，不越線；二是強(qiáng)化行為規(guī)范，把紀(jì)律觀念內(nèi)化為行為，變被動要求，為主動遵守，將紀(jì)律要求貫徹到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自勵，堅決做到自覺抵制歪風(fēng)邪氣，管得住小節(jié)，守得住本分。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)通訊稿5
按照崗位分工負(fù)責(zé)在這一學(xué)年里，我主要負(fù)責(zé)了以下幾項(xiàng)工作：學(xué)校德育工作、少先隊工作、關(guān)工委工作、人事工作以及六年級的英語課，工作資料雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在崗位上認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)就本人一年來的工作情景述職如下：
一、身正為范，擔(dān)當(dāng)重任
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時，承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù)。工作中堅持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定，主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化，規(guī)范化，科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。
為了完成上級交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下對全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時間，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自我承擔(dān)的教學(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。
我首先要求自我做到正確定位，明確職責(zé)，定好方位，密切配合學(xué)校開展學(xué)校工作，并適時提出合理化提議。其次，從大局出發(fā)，堅持原則，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。
作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。
2、突出服務(wù)意識。
教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。所以，在平時工作中，我要求自我做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受本事。
二、踏實(shí)做事，盡職盡責(zé)，努力工作
1、日常工作
我盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有資料，有步驟地實(shí)施。按時參加上級的會議，認(rèn)真正確地領(lǐng)會會議精神，及時落實(shí)完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作，創(chuàng)造條件完成。
2、個人教學(xué)工作
作為一名負(fù)職責(zé)的教師，我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽誤時間，但我抓緊課外時間彌補(bǔ)，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
三、不足與反思
1.缺乏創(chuàng)新意識，在很多事情的處理上缺乏開拓精神。
2.關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致。
3.由于事務(wù)繁雜，在個別情景下處理問題可能犯急躁主義。
4.學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高。
回顧一學(xué)期的工作，如果說做了一些工作，這主要與校長的支持和幫忙分不開，與劉主任對我工作的`配合分不開；與全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開。
“知不足而奮進(jìn)，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機(jī)，虛心理解領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫忙，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。
我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導(dǎo)堅持一致，提高思想認(rèn)識，提高業(yè)務(wù)本事。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。
